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VÍDEO EXPLICATIVO TAREA 6 A2 - Contenido educativo

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Subido el 12 de julio de 2023 por Raul T.

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Hola, buenas tardes Beatriz. Mi nombre es Raúl Terrón Domínguez y a continuación te pongo las tareas 3, 4 y 5 del curso de Competencia Digital a 2. 00:00:00
Vamos con la primera. Tarea 3. Situación de aprendizaje de las fracciones del área de matemáticas, sexto, educación primaria, seis sesiones. 00:00:09
Primero una justificación inicial enlazando de que las fracciones están en todos los ámbitos de nuestra vida, cuando vamos al supermercado, en la cocina, 00:00:18
en los diferentes aspectos de nuestra vida. 00:00:27
Competencias que desarrollamos con las fracciones, 00:00:31
pues es interpretar situaciones de la vida cotidiana, 00:00:34
una representación matemática, reconocer y utilizar conexiones 00:00:37
con las diferentes ideas matemáticas. 00:00:40
Contenidos que desarrollamos con el bloque 1, 00:00:43
proceso matemático y actitudes matemáticas, 00:00:46
pues las matemáticas en situaciones cotidianas. 00:00:48
Y del bloque 2, de números y operaciones, 00:00:50
pues todas las diferentes operaciones con las fracciones, 00:00:52
sumar, restar, multiplicar y dividir. 00:00:55
Criterios de evaluación. 00:00:58
Comprender problemas de la vida cotidiana 00:00:59
relacionados con las matemáticas. Utilizar conexiones 00:01:01
entre los diferentes elementos matemáticos. 00:01:03
Resolución de problemas 00:01:06
en contextos. 00:01:07
Metodología principal. 00:01:10
Vamos a utilizar metodologías 00:01:11
activas. La principal que voy a usar 00:01:13
va a ser la de la clase invertida o flip 00:01:15
classroom, que consiste en 00:01:17
anteriormente 00:01:19
a la clase 00:01:22
presencial, el docente le manda unas tareas, unos enlaces para ver vídeos o información 00:01:23
a los alumnos para que vengan preparados para hacer la clase presencial y así poder aprovechar 00:01:30
más el tiempo. Además de esta metodología, se utilizarán otras metodologías activas 00:01:37
como el aprendizaje basado en juegos matemáticos o el aprendizaje basado en proyectos. En ocasiones 00:01:41
para que se realice un proyecto con una tarea final. 00:01:48
Además, para ello se emplearán diferentes recursos digitales. 00:01:54
Vamos con la tarea 4. Aquí está mi aula virtual, la sección 4. 00:02:00
Aquí tengo la evaluación 1, la evaluación 2. He hecho dos actividades con H5P. 00:02:08
y esta última que me pedía un cuestionario 00:02:14
que es la evaluación final con cuatro preguntas 00:02:17
sobre las fracciones 00:02:19
comparar fracciones con un igual denominador 00:02:20
es mayor la que tiene mayor 00:02:22
numerador, siguiente página 00:02:24
¿cuál de estos 00:02:27
son números mixtos? 00:02:29
marco la siguiente 00:02:31
¿qué fracción es mayor a la unidad? 00:02:32
esa es 00:02:36
y la última 00:02:37
¿cuál es el mínimo común tipo de 2 y 3? 00:02:38
que es 6 00:02:41
Y esta es la tarea 4. Y ahora por último vamos a ver la tarea 5, que era la realización de un espacio para diferentes ritmos de aprendizaje. 00:02:42
Aquí he puesto diferentes dibujos relacionados con fracciones. Comenzamos con el inicio. 00:02:55
Y aquí tengo un PowerPoint que he subido a la mediateca con las instrucciones para los alumnos para realizar la tarea 5. 00:03:05
Después vamos al apartado 1, en el cual tienen un vídeo explicativo con diferentes contenidos y explicaciones sobre las fracciones. 00:03:12
Una vez visualizado este vídeo, podemos pasar al apartado número 2, que es un Geniali con presentaciones directivas y aquí están las explicaciones, diferentes contenidos de manera visual y motivadora para el alumnado. 00:03:27
Aquí significa los dos términos de las fracciones, aquí se amplía la información, los tipos de fracciones, propia, más explicado, impropia, equivalentes, número mixto, aquí tenemos enlaces para realizar actividades de prueba. 00:03:44
operaciones con fracciones 00:04:03
fracciones, multiplicación y división 00:04:06
si me meto en alguna 00:04:08
me sale explicado 00:04:10
de manera más visual y mejor 00:04:12
aquí también tenemos 00:04:14
unos ejercicios para que hagan 00:04:16
una, dos, un más, restas 00:04:17
problemas, etc 00:04:20
seguimos, comparación de fracciones 00:04:22
con igual denominador 00:04:30
para hacer un máximo común divisor 00:04:31
etc 00:04:34
Después del apartado 2, en el cual tenemos el desarrollo de los contenidos y apartar una ficha, pues en el apartado 3 tenemos para hacer una ficha del Live Worship para ver que ha quedado asimilado muchos de los conceptos. 00:04:34
A continuación, una vez llegado aquí, si el alumnado ha tenido más dificultades o ha tenido dudas, acudirá al repostaje, si no, continuará. 00:04:55
Vamos al repostaje, que es un vídeo de Smile and Learn, en el cual nos explica las fracciones de manera un poco más sencilla y con conceptos más básicos para repasar. 00:05:08
si han visto este vídeo 00:05:20
pues es un alumnado que puede seguir con el 00:05:22
apartado 4 o los alumnos 00:05:24
que no han necesitado el repostaje 00:05:26
han continuado por aquí 00:05:27
también explicativo de las fracciones 00:05:29
propias e impropias, es un concepto que a veces 00:05:34
les cuesta entender 00:05:36
y ya una vez terminado vamos a la 00:05:37
meta 00:05:40
y aquí en la meta 00:05:40
tenemos un wikileaks 00:05:43
para comprobar 00:05:46
lo que ha aprendido el alumno 00:05:48
alguna pregunta 00:05:53
de prueba 00:05:55
¿quién come mayor cantidad? 00:05:56
Andrés 00:06:00
come más 00:06:01
nos han tocado ahí unas insignias 00:06:02
para ayudarnos 00:06:14
un medio de 750 es 00:06:15
375 00:06:21
te pongo una serie 00:06:22
de preguntas para que lo veas 00:06:25
11 octavos 00:06:27
y venga, otra más 00:06:31
para que veas que es un poco, hay nueve manzanas en total 00:06:33
tres de ellas son rojas, la forma de representar 00:06:36
tres novedades 00:06:38
y nada, pues 00:06:38
aquí lo dejo y 00:06:41
espero que 00:06:43
que te sirva de 00:06:45
de ayuda 00:06:48
para lo que pedís, pues nada, un saludo 00:06:50
y muchas gracias por tu atención 00:06:52
y por tu labor en este curso 00:06:53
muchas gracias y un saludo 00:06:56
Autor/es:
RAÚL TERRÓN DOMÍNGUEZ
Subido por:
Raul T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
12 de julio de 2023 - 23:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI BELMONTE DE TAJO
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
160.28 MBytes

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