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Subido el 29 de agosto de 2023 por Marta Lucrecia T.

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¡Hola a todos y todas! Vamos a ver nuestro apartado de literatura de esta unidad de lengua. 00:00:00
Y lo que vamos a ver son los recursos literarios. En concreto vamos a estudiar cuatro de ellos. 00:00:05
La personificación, la hipérbole, la comparación y la metáfora. ¡Vamos allá! 00:00:11
Pero una pregunta, ¿esto de los recursos literarios os suena de algo? 00:00:19
Bueno, los recursos literarios son herramientas que utilizan los autores para dar mayor expresividad a los textos y que suenen más bonitos. 00:00:24
Más o menos como cuando nosotros nos peinamos y nos echamos colonia para vernos muy guapos. 00:00:32
Vamos con el primer recurso literario, la hipérbole. 00:00:39
Si yo digo, como dijo Quevedo, eras un hombre a una nariz pegado, no, no, tranquilo, que no va por ti. 00:00:42
Lo que estoy haciendo es una hipérbole o exageración. 00:00:49
En eso consiste en agrandar de manera exagerada una cualidad, aunque también en empequeñecerla. 00:00:52
En nuestro día a día usamos hipérboles constantemente. 00:01:00
Por ejemplo, tenía una sonrisa de oreja a oreja, eso es imposible, no nos puede llegar de un lado a otro de la cara. 00:01:03
Y así con muchas expresiones comunes. 00:01:08
En este fragmento de Miguel Hernández, el poeta asegura que le duele hasta el aliento. 00:01:11
¿Alguna vez habéis visto eso? 00:01:16
Vamos con nuestro siguiente recurso literario, la personificación, 00:01:19
que consiste en atribuir rasgos o cualidades humanos a seres u objetos inanimados. 00:01:23
Esto es muy común y muy fácil de identificar en los dibujos animados, por ejemplo. 00:01:30
¿Y cómo son las personificaciones en los poemas? 00:01:36
Vamos a ver dos ejemplos. 00:01:39
Aquí va el primero. 00:01:41
Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía. 00:01:42
Bueno, de momento ni las estrellas tienen ojos para mirar ni las ciudades tienen boca para sonreír. 00:01:46
Son cualidades humanas atribuidas a nombres inanimados. 00:01:52
Fijaos en este otro fragmento de Gloria Fuertes. 00:01:56
Habla del corazón de la tierra y dice que tiene entrañas. 00:01:59
Hay hombres que desgarran ese corazón y sufre ataques. 00:02:03
Además dice que la tierra es muy anciana, que es un adjetivo que normalmente utilizamos para personas. 00:02:07
Vamos a pasar a ver otros dos recursos literarios, la comparación y la metáfora. 00:02:16
Prestad mucha atención porque os pueden parecer muy similares. 00:02:21
Identificar una comparación os va a resultar bastante sencillo porque tenéis una pista. 00:02:26
Siempre que aparezcan las siguientes palabras estaréis delante de una comparación. 00:02:32
La mariposa es tan bonita como un campo de flores, ya que posee en sus alas miles de colores. 00:02:44
¿Podéis ver la pista? 00:02:52
La palabra como nos indica que estamos ante una comparación de los colores de la mariposa con el de las flores. 00:02:54
Por lo tanto, en las comparaciones se muestra que dos elementos diferentes tienen algún rasgo en común. 00:03:02
Las flores y las alas de la mariposa tienen los colores en común. 00:03:09
En este otro fragmento de Juan Ramón Jiménez podéis ver cómo compara su corazón de poeta con un cofre de un tesoro que se abre. 00:03:14
En el caso de la metáfora se identifican dos términos que tienen alguna semejanza. 00:03:23
Por ejemplo, tus ojos son dos luceros. 00:03:29
Identifica el término que vamos a llamar real, ojos, lo que realmente quiere decir, con el término imaginario, luceros, que es a lo que se asemejan los ojos. 00:03:32
En ocasiones, para aportar mayor belleza, el término real no aparece. 00:03:43
En el caso de las perlas de tu boca se aprecia mejor cuando sonríes. 00:03:48
Las perlas se refiere a dientes, sin embargo, la palabra dientes no aparece. 00:03:52
Al igual que en el segundo ejemplo, en el que el manto de algodón ligero y blanco es, en realidad, la nieve. 00:03:56
Y un último ejemplo, llueven mis ojos cuando te extraño. 00:04:03
El término que nombra aquí es la lluvia, pero lo que en realidad se refiere, el término real, sería el llanto o las lágrimas. 00:04:08
En este caso, lo omite. 00:04:17
Hasta aquí este pequeño vídeo de recursos literarios. 00:04:24
Muchas gracias por vuestra atención. 00:04:28
Ya sabéis que cualquier duda o pregunta que queráis hacernos estamos disponibles en Google Classroom 00:04:30
y lo podéis hacer a través de los comentarios privados o el tablón de comentarios de esta tarea. 00:04:36
¡Un abrazo enorme! 00:04:41
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:04:47
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Marta L. Torres García
Subido por:
Marta Lucrecia T.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 9:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CHOZAS DE LA SIERRA
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.73:1
Resolución:
920x532 píxeles
Tamaño:
54.49 MBytes

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