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Evidencia 2: Presentación con canva

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Subido el 29 de junio de 2023 por Tais T.

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Evidencia 2: presentación con canva del curso Mejore su CDD

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Buenos días, les traigo a continuación la evidencia número 2, en este caso la presentación 00:00:00
realizada con Canva, de un contenido de lengua y literatura, concretamente de literatura. 00:00:07
Este contenido puede servir para alumnos de tercero de la ESO, de hecho la he utilizado 00:00:14
con alumnos de tercero de la ESO, y se trabaja con ellos la profundización en el teatro 00:00:20
barroco, entonces para comenzar el vídeo, teniendo en cuenta que ellos prestan mucha 00:00:27
más atención al comienzo, pues he querido captar su atención utilizando en la primera 00:00:33
diapositiva un vídeo de un fragmentito pequeño de la película de López de Vega, como podemos 00:00:38
ver aquí, que es muy interesante porque en ella de manera más visual y llamativa se 00:00:46
presenta la concepción del teatro para López. En la siguiente diapositiva, aquí se muestra 00:00:52
el fragmento de ese texto, como se editó por primera vez, lo cual me parece muy interesante 00:01:00
comentar con ellos junto con la imagen de López, aquí habría una presentación de 00:01:06
su biografía, de lo que supuso el arte nuevo, y ya más adelante vamos a ir tratando cada 00:01:10
uno de los elementos que se recogen en el arte nuevo hacer comedias, por eso hemos utilizado 00:01:16
efectos para ir llamando más la atención de los alumnos, y en concreto he utilizado 00:01:24
fragmentos llamativos del texto en cuestión para ir explicando poco a poco en qué consiste 00:01:28
exactamente cada una de estas características de acuerdo con el texto, porque se trata de 00:01:35
que ellos luego sepan analizar textos literarios. Entonces para hacerlo un poquito más entretenido, 00:01:40
la siguiente característica va acompañada no solamente del fragmento, sino también 00:01:45
de un vídeo en el que tienen que ver cómo se mezcla lo trágico y lo cómico de manera 00:01:49
práctica sin ser un texto literario, y lo mismo ocurre con la siguiente diapositiva 00:01:53
que tendríamos el vídeo para ver cómo se adecua el lenguaje poético a las obras de 00:02:01
teatro. Y ya por último pues tenemos cada uno de los tipos de comedia y una actividad 00:02:07
más interactiva en la que el alumnado de forma grupal y consensuada va a ir elaborando 00:02:16
sus estrategias para dilucidar cuál es la obra a la que pertenece cada uno de los tipos 00:02:22
de manera grupal. Aquí se trabaja de forma cooperativa, pueden buscar información en 00:02:29
internet y lo mismo ocurre con la siguiente diapositiva que se trata de estudiar los 00:02:33
distintos tipos de personaje pero de una manera un poquito más dinámica y entretenida con 00:02:38
estas ilustraciones típicas de la época. Y un cuestionario final para evaluar si la 00:02:43
atención se ha mantenido durante toda la presentación, así como una bibliografía 00:02:49
de dónde se han sacado los recursos. Y hasta aquí mi presentación, muchas gracias por 00:02:53
su atención. 00:02:58
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Tais Trujillano
Subido por:
Tais T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
29 de junio de 2023 - 19:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTONIO FRAGUAS "FORGES"
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.41:1
Resolución:
1122x794 píxeles
Tamaño:
7.82 MBytes

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