Aula virtual
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Video de aula virtual donde se ve que tengo alumnos matriculados, netiqueta, guía de asignatura, foros, temas secuenciados y adaptados, actividades
Hola, aquí os vengo a enseñar mi aula virtual, es una aula virtual para matemáticas 2 de segundo de bachillerato, aquí estoy yo como profesor y en este caso administrador de centro, es una aula en la que tengo matriculados participantes, viene aquí agregado 19 participantes, si bajase para abajo veíamos los nombres pero por protección de datos decido no bajar.
00:00:00
El curso consta de un par de foros, uno en el que escribo yo únicamente para que no se pierdan mis mensajes entre los distintos hilos
00:00:25
Otro es un foro de dudas para que ellos muestren sus dudas, se las puedo resolver yo o entre ellos también
00:00:36
Siempre siguiendo una etiqueta con unas normas que aquí les explico a los alumnos
00:00:42
Al finalizar el curso les propuso una encuesta final de curso para que valorasen los distintos aspectos de la asignatura de manera opcional.
00:00:47
Como recurso les colgué una guía didáctica en la cual se pueden ver los distintos temas planificados a lo largo de las distintas evaluaciones,
00:00:58
la temporalización y luego los criterios de calificación, todo esto se les expone al principio de curso, está publicado también en la web, en ese aspecto no hay ningún problema,
00:01:12
lo tienen en muchos sitios y aquí también, ¿vale? Luego está secuenciada por los distintos temas en orden que se adaptan perfectamente al nivel,
00:01:24
Un tema tipo tiene su teoría, sus resúmenes de la propia teoría, que serían estos aquí secuenciados, y los problemas con su resolución.
00:01:40
Vamos a verlo, por ejemplo, este tema, su teoría perfectamente del nivel, problemas para el desarrollo de los distintos contenidos, problemas resueltos.
00:01:52
resueltos, nosotros seleccionamos, bueno, yo selecciono unos cuantos problemas, se los propongo y ellos pues los tienen que ir haciendo, comprobando con las soluciones
00:02:12
y si tienen alguna duda, pues me la preguntan en clase y es en lo que nos vamos a centrar. Esto nos permite ir un poquito más deprisa ya que es un curso en el cual no disponemos
00:02:21
de mucho tiempo. También un tema al uso, pues tiene ejercicios de Bao y algún otro
00:02:31
recurso más, por ejemplo este ejercicio de Bao, también resueltos. Esto es una colección
00:02:40
que viene a ser de 10 a 15 ejercicios por tema, los cuales los alumnos los van haciendo,
00:02:44
los comprueban con las soluciones y nos centramos en los que haya tenido alguno una duda. Bueno,
00:02:49
Pues así son todos los temas, se les suele colgar la resolución de los exámenes, se les puede poner alguna actividad, como por ejemplo este, es teoría de probabilidad, que este año entraba como nuevo en primero de bachillerato,
00:02:55
pero a ellos les ha venido muy bien para recordar conceptos, verla desde un punto de vista más asequible y sobre todo como el nombre indica probabilidad a tu ritmo.
00:03:15
Ellos simplemente con pinchar en cada uno de estos enlaces pues tienen vídeos explicativos, luego una autoevaluación y ejercicios de repaso que tienen sus soluciones.
00:03:29
Si tienen dudas me las pueden preguntar. Esta es una actividad de la cual hablo en otro punto del portfolio, ¿de acuerdo? Y que la subo también y la pueden ustedes ver perfectamente.
00:03:42
Bien, también se les pone los distintos temas acabando con las distribuciones de probabilidad, se les suben exámenes, incluso tareas, por ejemplo, esta tarea como un examen de prueba que se les puso para que una vez que ellos ya se supone que habían estudiado todo de cara elevada,
00:03:55
porque el examen es el día 31 de mayo, cuando se lo pongo, les doy un plazo de 90 minutos y un poquito más para que lo puedan escanear y subirlo, para ver si les ha dado tiempo.
00:04:18
Cuando se les acaba el plazo, esto empieza a las 4, el plazo se les acaba a las 17.45 para darles tiempo para escanear y demás, y subirlo, pues ya les subo la prueba.
00:04:32
Aquí les he subido un vídeo para que ellos sepan cómo se puede escanear y demás. Todas las calificaciones, tanto de este curso como de otros, lo tengo en el cuaderno de raíces y por eso les he hecho otro vídeo que se lo adjunto también.
00:04:51
- Subido por:
- Juan Jesus T.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 15 de junio de 2023 - 21:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES RAFAEL FRUHBECK DE BURGOS
- Duración:
- 05′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 24.30 MBytes