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Presentación Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Paloma M.

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Presenatción del diseño y estructura del aula virtual de EducaMadrid

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Hola, buenos días. Mi nombre es Paloma Monturiol y vengo a presentar el aula virtual que he creado para este curso, 00:00:00
para primero de bachillerato en la materia de Tecnologías de la Comunicación e Información. 00:00:08
El aula es mío, aquí está mi nombre como profesor, y está estructurado de la siguiente manera. 00:00:14
Tiene una barra vertical aquí a la izquierda, donde aparece una parte general, que es de Información de la Materia, 00:00:20
y debajo están todos los temas que vamos a tratar. Esta barra permite un acceso rápido a los contenidos. 00:00:27
Por otro lado, tenemos otra barra vertical a la derecha, que indica una serie de bloques que podemos ir añadiendo, 00:00:34
dependiendo de las necesidades que tengamos. En este caso, los bloques que se han añadido es un calendario, 00:00:42
para que los alumnos sepan exactamente las fechas de entrega y los exámenes de la materia, 00:00:47
y un bloque de administración. El propio aula está dividido en una serie de secciones. 00:00:54
Cada sección es un tema y se presenta con una fotografía que hace relación al tema que estamos viendo. 00:01:02
Por ejemplo, dentro del primer tema, el tema de la sociedad de la información y el conocimiento, 00:01:11
cuando accedemos a él, tenemos una parte de teoría, que nos da una serie de enlaces a apuntes y recursos útiles 00:01:19
para poder elaborar las prácticas, y luego una parte de prácticas, donde se ven una serie de tareas de cada uno de los temas que estamos viendo. 00:01:28
La mayoría de estas tareas vienen acompañadas de un mural, para compartir los trabajos que están realizando, 00:01:40
de tal manera que los puedan ver los compañeros y sacar ideas para futuros trabajos. 00:01:50
Este es el mural. En este mural suben el nombre del alumno, pero sin apellido. 00:01:58
Ahí suben el trabajo para poder compartirlo con los compañeros. 00:02:04
Además, aquí se ve, por ejemplo, que trabajan conceptos como las licencias Creative Commons. 00:02:07
Las tareas que se proponen a lo largo del curso son muy variadas. 00:02:14
Como se ha visto, desde la creación de noticias falsas, para lo que tienen que utilizar programas de autor, 00:02:18
como por ejemplo Geniali o Canva, o murales de sistemas de información geográfica, 00:02:23
donde también utilizan nuestras aplicaciones. 00:02:29
También podemos ver programas utilizando el programa Jim, para hacer fotografías. 00:02:31
Otro tipo de actividades que disponen del aula es aquí, por ejemplo, el tema de Processing. 00:02:41
Una de las tareas consiste en una imagen interactiva que dispone de recursos y actividades para realizar el trabajo del tema. 00:02:49
Enlaces a la aula virtual, enlaces a las prácticas, enlaces a textos de evaluación, 00:03:01
retos al final del tema para ver los conceptos adquiridos, etc. 00:03:09
Incluso hay algún tema donde hacemos realidad aumentada, hojas de cálculo, realidad aumentada, 00:03:16
donde se ha creado un Excel Learning, que está aquí, para crear un código didáctico a través de un Escape Room. 00:03:22
Como este que se propone a continuación. 00:03:33
Crea tu Escape Room, creando un programa co-space de realidad virtual. 00:03:37
También se presentan actividades en formato foro. 00:03:45
En cuanto a la forma de evaluación, se presentan distintos tipos de actividades, como por ejemplo las tareas. 00:03:51
Es una forma de evaluar las actividades que van haciendo y se suelen evaluar estas tareas a través de una rúbrica. 00:03:57
Por ejemplo, esta de aquí, se presenta con la rúbrica con la que se ha elaborado. 00:04:06
Otra forma de evaluación es a través de los cuestionarios, como por ejemplo estos que tienen aquí, Cuestionarios Sociales del Conocimiento. 00:04:13
Otra forma de evaluación es a través de coevaluación. 00:04:22
Por ejemplo, en esta actividad, en la de las noticias falsas, se propone una rúbrica para coevaluar. 00:04:26
Es una hoja de cálculo en la que los alumnos tienen que leer las noticias falsas de todos los compañeros 00:04:35
y sacar una puntuación de cada uno de los que más les ha gustado, incluso un top 3. 00:04:44
Por otro lado, tenemos otra forma de evaluación que es a través del libro de calificaciones. 00:04:51
En las calificaciones, los alumnos pueden ver las notas que van sacando a lo largo del curso. 00:04:55
Los alumnos disponen del libro de calificaciones en el que se encuentra configurado y programado la calificación de cada una de las actividades y evaluaciones que realizan a lo largo del curso. 00:05:03
Esto lo pueden ver todos los alumnos y ver cuál es su progreso a lo largo del curso. 00:05:18
Al final les sale una calificación global. 00:05:23
Todos los alumnos están matriculados como participantes y se puede ver una imagen. 00:05:26
Cada uno de ellos tendría su calificación al final del curso. 00:05:33
Con esto hemos visto una visión global del curso. 00:05:38
Muchas gracias. 00:05:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
Paloma Monturiol
Subido por:
Paloma M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
18 de julio de 2023 - 20:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ GARCÍA NIETO
Duración:
05′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
48.47 MBytes

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