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Infografía Tarea 2 - Contenido educativo

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Subido el 23 de junio de 2023 por María G.

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Hola a todos, mi nombre es María González Milla, soy profesora en un colegio concertado en la Comunidad de Madrid 00:00:00
y a continuación os voy a explicar la situación de aprendizaje que he realizado con mis alumnos en una infografía. 00:00:04
He utilizado el programa Canva para ello. 00:00:15
En esta situación de aprendizaje para educación primaria, fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos, 00:00:18
también está fundamentada en la taxonomía de Bloom y el trabajo cooperativo 00:00:24
para promover el aprendizaje entre iguales y la resolución de problemas 00:00:29
y en la que mi alumnado utiliza sus propios dispositivos para la resolución de un producto final. 00:00:32
Como veis, esta situación de aprendizaje está orientada en inglés en el nivel 6. 00:00:38
El diseño de estas actividades se han tenido en cuenta las pautas del diseño universal de aprendizaje, 00:00:44
implicación y expresión para garantizar una respuesta más inclusiva en el aula. 00:00:50
Finalmente, dado que el centro dispone de auxiliares de conversación, 00:00:55
este será un recurso elemental a la hora de proporcionar ayuda, orientación y feedback. 00:00:58
La secuencia didáctica está dividida en varias sesiones. 00:01:05
La primera sesión está basada en una fase de lanzamiento o motivación. 00:01:09
en esta sesión harán un cajut sobre la noticia del deporte que les haya tocado 00:01:14
y van a escoger aspectos negativos y positivos 00:01:22
en la segunda fase realizarán un porfolio en el cual deben plasmar las evidencias de trabajo 00:01:27
rutinas de pensamientos y también se encargarán de realizar el escudo del deporte que hayan elegido 00:01:37
y del equipo que hayan elegido. 00:01:45
En la siguiente fase, la fase de investigación, van a realizar como estáis viendo aquí en la infografía 00:01:47
un grupo de expertos a través de Mindmap, la navegación será segura gracias a Iris 00:01:55
y aquí harán los diferentes títulos de las diferentes escenas deportivas 00:02:01
que deben practicar en inglés 00:02:06
la fase de creación 00:02:08
entre las sesiones 7 y 9 00:02:10
como veis va a ser un taller 00:02:12
una evaluación entre iguales 00:02:14
y en este taller ya comenzarán 00:02:16
a utilizar la aplicación Animaker 00:02:18
y en ella pues empezarán 00:02:20
realizando los personajes, el escenario 00:02:22
storyboard, diálogos 00:02:24
en la sesión 10 tenemos 00:02:26
la fase de presentación 00:02:28
que presentarán enfrente 00:02:29
de sus compañeros y habrá una rúbrica del proyecto 00:02:32
para evaluarles 00:02:34
la sesión 11, una fase de difusión 00:02:35
en la cual 00:02:38
se subirá este 00:02:39
proyecto de Animeric que era la página web 00:02:41
del colegio y en la sesión 12 00:02:44
como estáis viendo 00:02:45
se entregará en el aula virtual 00:02:47
y como siempre 00:02:49
van a realizar un porfolio 00:02:51
en el cual 00:02:53
reflexionen acerca de 00:02:55
todo lo que han aprendido durante este proyecto 00:02:57
muchas gracias y espero que haya quedado 00:02:59
claro, un saludo 00:03:01
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
María González Milla
Subido por:
María G.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
18
Fecha:
23 de junio de 2023 - 12:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NORFOLK
Duración:
03′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
21.52 MBytes

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