SRI PRESENTACIÓN DEL CURSO | Mediateca de EducaMadrid

O sea que si no queréis que se os escuche, simplemente escribís por ahí, por el chat y ya está. 00:00:00

Bueno, pues este módulo en concreto es Servicios en Red e Internet, es uno de los últimos módulos del ciclo, 00:00:07

o sea que me imagino que los que estáis pasando por aquí ya habréis pasado por otros y probablemente me conoceréis. 00:00:17

y aquí se trabaja bastante con máquinas virtuales y es recomendable haber hecho otros módulos antes como son los de ISO, como son los de PAR 00:00:24

para llegar aquí con unos conocimientos suficientes anteriores de redes, saber configurar una red y entender lo que está pasando en una red y también de ISO 00:00:37

porque hacen falta base en conocimientos de virtualización, máquinas virtuales, de haber instalado bastantes sistemas operativos, etc. 00:00:49

Vamos a trabajar en general con Linux en las virtualizaciones y vamos a levantar no solo una máquina virtual, sino dos máquinas virtuales a la vez. 00:00:59

una con el módulo servicios, una como servidor, aunque va a ser una máquina cliente normal, le vamos a dar y activar servicios, simplemente le vamos a llamar servidor porque va a ser la que tiene el servicio, 00:01:10

pero cualquier cliente que levante un servicio ya podría ser un servidor y desde la otra máquina nos vamos a conectar a esos servicios 00:01:27

que teníamos y que hemos levantado en la primera. Entonces ya vamos a tener ahí esa pequeña red donde una máquina se va a conectar a otra 00:01:36

y va a entrar en estos servicios. Vamos a comenzar con la presentación y vamos a explicar un poquito 00:01:47

lo que vamos a hacer. Vamos a ver cuáles son el curso completo, que tiene siete temas y cómo se relacionan 00:01:57

entre ellos. Vamos a ver las fechas general del curso, las tutorías y el examen que hay. 00:02:04

Vamos a ver qué trabajo vamos a hacer en los laboratorios y vamos a ver un poquito del comienzo de SRI01. 00:02:14

Todavía no vamos a dar contenidos de este módulo, pero sí que vamos a ver un poquito, digamos, por encima la unidad completa 00:02:22

para que sepamos lo que vamos a hacer en ella y luego a partir de las semanas siguientes las videoconferencias que haya 00:02:31

ya van a ser metiéndonos en la materia de la unidad. 00:02:39

Bueno, tenemos una aula virtual que ya conocéis porque habéis pasado a ella y estáis entrando a la videoconferencia y en esta área virtual tenéis varias zonas. Una tenéis de recursos generales, donde vienen la guía, la programación, avisos y calendario. 00:02:43

Es aquí interesante leer la guía didáctica, aunque tenéis acá la información más importante de ella, que va a ser la temporalización de los temas en la parte de arriba, también en una imagen. 00:03:08

La guía didáctica es bastante interesante. La programación es un documento un poquito más denso, pero en la guía didáctica sale la información que más os importa a vosotros. 00:03:20

en qué se dividen los temas, etc. 00:03:35

Luego tenéis una zona de avisos, que esos normalmente están configurados para que os lleguen directamente 00:03:39

al correo, todo lo que ponga ahí en avisos. También hay un foro general 00:03:43

que las dudas generales de los temas deberían ir a ese foro general 00:03:47

y tenéis el calendario que os he comentado en la que vienen 00:03:51

cada una de las UTEs y cuál es la temporalización que vamos a seguir. 00:03:55

Las UTEs siempre se van a quedar abiertas, pero digamos que 00:03:59

cuando pase de una a otra pues abrirá la siguiente y 00:04:03

intentéis la tarea y los apuntes de la siguiente 00:04:07

pero siempre podéis escribir hacia atrás si queréis, es decir 00:04:11

cosas que tengáis en la, problemas que tengáis en la UTE1 pues más adelante 00:04:15

en el curso siempre los podéis seguir planteando, etc. 00:04:19

Después tenemos una zona de la unidad 00:04:24

de trabajo de cuando es más agradable consecutivamente en el curso. 00:04:27

En esas unidades vais a tener una zona de orientaciones de la materia que hay, el tiempo que se estima necesario para que estudiéis, etc. y qué es lo que tiene la unidad. 00:04:31

Después tenéis los contenidos, que es la materia dura, digamos, que tenéis que estudiar y sobre la que podéis plantear dudas. 00:04:42

Y estos contenidos los tenéis de diferentes maneras puestos. Los tenéis de una manera en ese learning, que aparece como con menús, en donde vais dando botones. 00:04:49

Tenéis también normalmente una página web única en la cual viene todo como estilo página web de seguido y después también lo tenéis en formato PDF. 00:04:56

Luego tenéis una zona de recursos también donde podéis encontrar autoevaluaciones. 00:05:06

En estas autoevaluaciones podéis chequear vuestro conocimiento más o menos del tema y procurar que estas evaluaciones este año tengan un feedback concreto 00:05:14

cada vez que deis a un botón y os ponga un poquito por donde estaría la respuesta 00:05:23

dentro del temario para que podáis también ir a 00:05:27

buscarlas, donde tenéis también un foro y en este foro 00:05:31

siempre me gustaría que pongáis las preguntas de las dudas que tengáis lo antes posible 00:05:34

siempre cuando surjan y no las dejéis para el final 00:05:39

para que digamos la tarea se pueda 00:05:43

resolucionar de manera fácil 00:05:47

Es decir, si os encontráis en un problema hay que intentarlo pero no os atasquéis demasiado tiempo y cuando os surja algo lo mejor es que hagáis un pantallazo de lo que os está pasando, no solo de cómo habéis llegado a esa configuración. 00:05:51

No importa depelar cosas porque aquí lo importante es, de la tarea me refiero, lo importante es sacar, digamos no quedarse atascado, es un módulo bastante difícil porque tenemos la virtualización, tenemos que instalar dos máquinas, nos puede ir lento, puede dar muchos tipos de fallos, entonces en cualquier momento siempre podéis poner un pantallazo, explicar cómo habéis llegado ahí, cuál es el problema que os da y os intentamos ayudar. 00:06:07

Yo mismo a veces os podéis hablar también a vosotros entre compañeros y esto es muy interesante para que digamos todos sepáis utilizar la materia. Es importante decir en qué momento nos hemos quedado y digamos explicar cómo hemos llegado hasta ahí y mostrar qué les ha dado y hablaros sobre eso. 00:06:35

Entonces, utilizar el foro lo máximo posible. Otros años hay veces que hay muchas conversaciones entre compañeros entre las que todos aprendemos mucho porque siempre hay problemas diferentes que van surgiendo y a través de esos problemas se aprende mucho. 00:06:57

Cuando alguien ha hecho la tarea o las tareas y no le ha surgido ningún problema, muchas veces después cuando surge el problema en realidad es cuando estamos aprendiendo a superarlo, es decir, de los errores de uno aprendemos todos los demás. 00:07:11

Y bueno, me gusta mucho que se discute ahí en el foro. Siempre en el foro intentar lo menos posible cuando hagáis capturas no poner datos personales, simplemente que aparezca la máquina virtual, nada de vuestro usuario, que es una cosa que os pido que no mostréis vuestro usuario en las capturas de EducaMadrid ni nada. 00:07:26

simplemente la máquina virtual y digamos para no poner datos personales ahí en la plataforma y bueno con la herramienta de recorte se puede hacer esto perfectamente y muy bueno luego tenéis también la autoavaluación como os he dicho ya que son preguntas para comprobar que habéis entendido y por último la tarea de la unidad que es un caso práctico que va a tener unas instrucciones de entrega y una rubrica 00:07:47

Esta tarea os la voy a intentar dar siempre con el máximo, o sea, digamos que va a ser una tarea guiada, en la cual vais a tener explicado qué es lo que hay que hacer, pasito a paso, para poder llegar a ello. 00:08:17

No está absolutamente todo, pero está la mayoría de las cosas puestas, cómo se va llegando hasta ello. 00:08:30

También colgaré mensajes en los foros, que es interesante ir leyendo sobre la marcha. 00:08:44

¿Qué horario os vais a tener? Normalmente los lunes en este horario aproximadamente de 11 y media a 1 y 20 00:08:48

pues normalmente podré poner el inicio de la videoconferencia en torno a las 11 y 40 aproximadamente 00:08:57

y bueno mientras que dure y hagáis consultas o lo que sea tendremos una videoconferencia semanal 00:09:03

en la cual iremos explicando cosas, haciendo cosas dentro de la unidad 00:09:10

lo iré partiendo por partes para no hacerlo todo de seguido 00:09:14

y aquí se pueden consultar todo lo que necesitéis 00:09:19

y además de estos horarios 00:09:22

tenéis un horario de atención donde iré respondiendo 00:09:26

las preguntas que tenéis en el foro, bueno yo siempre aparte de fuera de este horario 00:09:31

siempre intento responderlas cuando se produzca 00:09:34

intento poner que me llegue un mensaje directamente a mi correo 00:09:38

cuando hay alguna entrada y si puedo hacerlo en mi vida personal, incluso por la tarde o cuando sea, incluso fines de semana, siempre lo intento responder. 00:09:42

Pero digamos que estos son los horarios de dato adicional directo al módulo que tenemos y son los lunes de 11 y media a 2 y cuarto, los martes de 11 y media a 1 y 20 00:09:55

y miércoles, jueves y viernes de 11.30 a 12.25 00:10:07

que estaré, digamos que estoy más dispuesto 00:10:11

para trabajar aquí directamente con respecto a las dudas que pongáis 00:10:15

en el foro, etc. Si hay alguna cosa particular 00:10:19

que no queréis que sea publicada en el foro, me podéis mandar 00:10:23

un mensaje también siempre a jmartinez28.org 00:10:27

y os lo resuelvo por ahí, pero yo creo que eso 00:10:31

que el foro es una herramienta bastante buena y si no es una cosa muy personal, muchas veces 00:10:34

es mejor resolver las dudas en los foros. Estos lunes selectivos van a ser en este horario 00:10:39

las videoconferencias que hagamos, que siempre se quedarán colgadas para que las podáis 00:10:48

ver después. Además, aquí tenéis el calendario mismo que tenéis en la entrada, digamos el 00:10:52

calendario de las unidades. Hoy empezamos con SRI-01 00:10:59

en la que vamos a ver lo que es el DHCP, 00:11:03

que es el servicio que vamos a empezar a instalar. 00:11:07

Y tenemos un mes, como veis, hasta el 6 de noviembre para, digamos, 00:11:11

leerlo y realizar la tarea. Después se va a abrir el siguiente tema 00:11:16

en el que vamos a ver cuál es el servicio DNS 00:11:19

y que estará un mes, del 9 de noviembre aproximadamente al 4 de diciembre. 00:11:23

como digo, aunque esté abierto 00:11:27

no va a haber posibilidad de entregar la tarea después del 6 de noviembre 00:11:31

pero siempre podéis preguntar los dudas que tengáis de él 00:11:35

los temas anteriores a pesar de que estemos en otro periodo sin problema 00:11:38

después vamos a instalar un servicio web 00:11:41

del 9 de diciembre al 15 de enero aproximadamente 00:11:45

después vamos a ver el servicio de transferencia de archivos FTP 00:11:47

que esto irá del 18 de enero al 12 de febrero 00:11:53

el correo electrónico del 15 de febrero al 12 de marzo 00:11:56

después el servicio, vamos a hablar del servicio de mensajería 00:11:59

del 15 de marzo al 23 de abril 00:12:03

y después servicios de audio y vídeo 00:12:05

que esto irá del 26 de abril al 14 de marzo 00:12:07

si veis casi todos duran aproximadamente un mes 00:12:12

menos este último que es un poquito más corto 00:12:14

y también será más teórico 00:12:16

todos los demás más o menos tenéis un mes para verlos 00:12:18

entonces dentro de cada tema en el CRCR1, en la unidad 1 00:12:22

¿qué es lo que vamos a ver? 00:12:27

aquí vamos a ver que un equipo siempre necesita una configuración de red antes de utilizar otros servicios 00:12:32

y esto es lo que nos da el servicio de ADHP 00:12:37

entonces vamos a estudiar las configuraciones que nos dan 00:12:41

que son IP, la máscara y la configuración automática que se recibe a través de este servicio 00:12:44

Vamos a ver lo que son los rangos, las reservas, las sesiones y los mensajes. 00:12:50

Y vamos a ver qué son las opciones de red y la función de un DHCP relay. 00:12:56

Y veremos qué es. 00:13:01

Entonces, ¿qué vamos a practicar? 00:13:02

Vamos a preparar dos máquinas virtuales con Linux, 00:13:04

con una que se va a llamar PCP Server y otra que se va a llamar PCBoss, 00:13:06

de PD2 en VirtualBox. 00:13:10

Vamos a instalar un servicio DHCP, que hay varios tipos, 00:13:12

como ya lo iréis viendo en los apuntes. 00:13:16

Pero nosotros vamos a instalar el más actual, que es el KEA, y esto lo que va a conseguir a través de este servicio es entregar un IP al cliente y vamos a comprobar los mensajes que se le ha hablado con DORA y vamos a hacer una reserva en concreto. 00:13:17

Eso lo vamos a practicar en el caso característico de la actividad. 00:13:35

Después pasaremos a la unidad DSRI02, en la que vamos a ver los DNS, Domain Names. 00:13:40

Entonces, aquí vemos que cuando una R funciona, vamos a poder localizar equipos por su nombre, 00:13:48

que es lo que nos permite el DNS, relacionar nombres y equipos. 00:13:54

¿Y qué vamos a estudiar aquí? Pues vamos a estudiar dominios y lo que es la resolución directa e inversa, 00:13:57

Lo que son las zonas, los registros y los servidores DNS y también lo que es la caché, los reenviadores y las transferencias de zona. Esto vamos a terminarlo antes de la semana del puente de diciembre y aquí vamos a practicar, configurar un servicio DNS en un laboratorio con los dos equipos que tenemos. 00:14:03

digamos que el entorno virtual que llevamos desde el principio del DCHP lo vamos a llevar al DNS, es decir, sobre la misma máquina, vamos a ir instalando diferentes servicios, entonces esto lo vamos a hacer sobre la máquina del anterior tema y va a ser todo, digamos, consecutivo, entonces también vamos a crear nombres para nuestros equipos y vamos a consultar registros y comprobar respuestas. 00:14:25

La siguiente unidad que tenemos es la unidad 3, es el rey 03, nos va a hablar de los servidores web y aquí vamos a utilizar los nombres y la red para acceder a nuestras propias páginas, es decir, vamos a tener que tener y vamos a comprobar este servicio web a través de un cliente que va a ser BC2 en el que lo vamos a, en el servidor, es el servicio web. 00:14:51

y vamos a utilizar los nombres y no solo las IPs, entonces es una práctica correlativa, 00:15:15

primero los ordenadores tienen que tener una IP en concreta, gracias al servicio de ACGP, 00:15:21

después vamos a conseguir que tengan nombres gracias al servicio DNS y vamos a establecer un servidor web, 00:15:28

igual que se hace cuando navegamos en internet y vamos a acceder a través de estos sistemas de nombres de dominio y estas IPs. 00:15:34

Entonces, específicamente dentro de este tema que vamos a estudiar, vamos a ver lo que es el HTTP y el HTTPS, las direcciones web y sus respuestas, los sitios virtuales y el control de acceso. 00:15:43

Y vamos a hablar también aquí de certificados, de módulos y de registros del servidor. 00:15:55

¿Y qué vamos a practicar? Vamos a instalar y configurar un servidor web, vamos a publicar páginas y probarlas desde el PC2 y que realmente nos responden. 00:16:00

y vamos a revisar permisos, acceso y conexiones seguras. 00:16:09

Pasamos a SRI 04, donde hablaremos de la transferencia de archivos. 00:16:15

Además de consultar páginas, también muchas veces necesitamos mover ficheros. 00:16:21

¿Y qué vamos a estudiar aquí? 00:16:26

Vamos a estudiar el funcionamiento de FTP, los modos activo y pasivo, 00:16:28

los usuarios, permisos y límites de acceso y las diferencias entre FTP, FTPS y SFTP. 00:16:32

y que vamos a practicar, vamos a preparar un servidor y un cliente de archivos, vamos a subir y descargar ficheros con diferentes permisos 00:16:39

y a comprobar los accesos y revisar los registros. Pasaremos después al SR5 en el que vamos a estudiar el correo electrónico 00:16:47

y vamos a ver qué ocurre cuando pulsamos enviar y al recibir un mensaje. Entonces, ¿qué vamos a estudiar dentro de ese tema? 00:16:58

Vamos a estudiar lo que es el SMNTP, que es el servicio de envío, el servicio POP, el servicio IMAX para el acceso. 00:17:06

Vamos a ver los dominios, los registros MX y las cuentas y los buzones. 00:17:15

Vamos a ver también la autenticación, el cifrado y el correo no deseado dentro de este tema de correo electrónico. 00:17:19

Vamos a practicar un servicio de correo dentro de la red. 00:17:26

Vamos a crear cuentas y configurar un cliente y vamos a enviar mensajes y seguir su recorrido. 00:17:29

Esto es lo que vamos a hacer en la práctica. 00:17:36

Y el último tema más práctico que es la unidad 6, que es la de mensajería, noticias y listas. 00:17:39

Aquí vamos a comprar diferentes formas de comunicación entre usuarios 00:17:45

y vamos a estudiar un servicio de mensajería instantánea y protocolos como XMPP. 00:17:49

Vamos a ver lo que son las listas de distribución y gestión de suscripciones. 00:17:55

los grupos de noticias y el protocolo en NTP y que se va a practicar, se va a configurar un servicio local de mensajería, 00:17:59

se van a crear usuarios y probar la comunicación y se van a revisar permisos y comparar con los otros servicios. 00:18:07

Finalmente vamos a ver el tema de SRF 07 de audio y vídeo, en este se va a terminar con los servicios que van a distribuir el contenido multimedia 00:18:16

y lo que se van a estudiar aquí son formatos, códices de reproducción, 00:18:25

lo que es el streaming en directo y bajo demanda, 00:18:31

lo que son los podcasts, la voz de especie, la videoconferencia 00:18:33

y en la práctica vamos a observar cómo se distribuye el audio y el vídeo, 00:18:35

vamos a comparar formatos y necesidades de conexión 00:18:40

y vamos a realizar una actividad formativa. 00:18:42

Entonces, una vez visto cada uno de los siete temas, 00:18:47

estas siete unidades que vamos a tener, 00:18:51

vamos a ver cómo se reparte la evaluación del módulo. 00:18:52

La evolución del módulo se reparte en dos partes. 00:18:56

Vamos a tener un 80% que va a ser la parte teórica tipo test 00:18:59

y un 20% que va a ser la parte de desarrollo, digamos. 00:19:03

Entonces, en el examen tendréis estas dos partes. 00:19:08

Una parte práctica de desarrollo y la parte teórica o tipo test. 00:19:12

Aunque digo teórica, aquí puede haber preguntas, digamos, prácticas 00:19:15

que simplemente se respondan tipo test. 00:19:19

Y todas estas forman parte de la nota final del examen. 00:19:24

Necesitamos sacar un 5 para poder aprobar y poder sumar las tareas. 00:19:28

Cada unidad va a tener una tarea, pero si no hemos sacado un 5, 00:19:32

la tarea no cuenta para la nota. 00:19:36

Las tareas pueden llegar a sumar hasta un punto si se tuvieron un 10 en todas, 00:19:40

en las seis primeras tareas, porque ahora vamos a ver los que cuentan uno, para llegar a tener la nota total. 00:19:44

¿Qué van a aportar las tareas? Las tareas de SR1 y SR6 son voluntarias, no se tienen por qué hacer, 00:19:55

Pero si se hacen, van a tener una nota entre 0 y 10, ¿vale? 00:20:06

Todas tienen el mismo peso y juntas pueden sumar hasta un punto. 00:20:11

Si una tarea no se entrega, entonces nos aporta 0, las demás se pueden ir sumando. 00:20:16

Entonces, vamos a hacer una media entre las tareas y cada tarea puede aportar hasta un sexto de un punto, 00:20:22

entre todas se aportarían un punto completo, ¿vale? 00:20:30

todas las autoevaluaciones que hay 00:20:32

no suman, son simplemente como práctica 00:20:35

y la de SRI 07 tampoco nos va a sumar 00:20:38

entonces, ejemplos de nota 00:20:42

si una nota del examen fuera un 6,5 00:20:44

con 6 tareas con un 8 00:20:47

el complemento sería 0,80 00:20:50

y si hubiésemos sacado todas en un 8 00:20:52

entonces se podrían sumar y de un 6,40 00:20:56

pasaría a un 7,20 y se conseguiría un 7, que de la otra manera 00:21:00

habría sido un 6 en la nota. Y en el ejemplo 2 00:21:04

aquí tenemos como un 4,80 y un complemento de 80 00:21:08

si en el examen nos llega un 5, pues se queda la nota en un 4 00:21:12

es decir, todo lo que ha estado 4,9 00:21:16

se evaluaría como 4, ¿vale? Y a partir de 5 00:21:19

entonces ya empiezan a contar las tareas y si se puede sumar 00:21:24

Mientras tanto, no. Es decir, no valen las tareas para aprobar y para aprobar siempre hay que sacar más de un 5. Solo suman y nos pueden ayudar un poquito en la nota final. Normalmente nos pueden subir el último punto si las hemos hecho todas y todas tienen buena nota, pero no va a valer de una manera para aprobar. 00:21:28

¿Qué contenido se entra en el examen? Pues todas las unidades que acabamos de ver y cada unidad que está relacionada con un resultado de aprendizaje. 00:21:49

La última tiene dos, como veis aquí, todo esto lo tenéis en la diáctica y en la programación. 00:22:00

Y bueno, digamos que los dos primeros están cambiados en el orden porque es mejor empezar por el DHCP, esto digamos que sí que lo he preparado yo para que sea más suave la entrada. 00:22:04

Se evalúan todos los temas, pero no se exige un 5 en cada uno de ellos por separado. 00:22:16

Los criterios de evaluación de cada R.A. tienen el mismo peso dentro del resultado, ¿vale? 00:22:21

Es decir, esta va a ser la división que tenemos y el peso en la prueba de cada uno de los temas. 00:22:26

Como veis, está repartido y todos van a valer exactamente lo mismo. 00:22:32

Además, a mí me gusta poner en las pruebas, luego lo veréis, sobre todo en la parte de tipo test, 00:22:36

incluso en las preguntas a que pertenece cada uno de los temas, es decir, y las pondré en orden. 00:22:43

Y pondré SRI01 y pondré un número de preguntas, SRI02, un número de preguntas, SRI03, un número de preguntas 00:22:51

para que sepáis también que pertenece a cada tema. 00:22:58

¿Vale? Entonces con sacar un 5 es suficiente. 00:23:00

Y ya estará ordenado. 00:23:04

En el examen final presencial hay dos convocatorias. 00:23:07

La ordinaria, ya tenéis las fechas ahí, es del 17 al 21 de mayo y la convocatoria extraordinaria es del 14 al 18 de junio. Entonces, tenéis un poquito de tiempo, más que otros años, porque otros años ha sido muy apurado para estudiar si sorprendéis algún módulo entre la ordinaria y la extraordinaria. 00:23:10

entonces podéis verlo en el aula virtual 00:23:31

hay un enlace a los exámenes y podéis ver que día en concreto es el examen 00:23:36

de SRI, podéis buscarlo por aquí y mostrarlo 00:23:40

ahora mismo, un momento 00:23:44

aquí tenemos la página del centro, siempre la vais a 00:23:46

ahí, que la voy a mover aquí, porque ahí no la vais a ver 00:24:22

vale, aquí tenéis la página 00:24:26

la página del centro y creo que en novedades, en calendarios de exámenes finales, aquí 00:24:29

podéis ver, ¿vale? Aquí tenéis ASIR, que es vuestro módulo y en concreto el examen 00:24:48

de servicios en red de internet es el martes, vale, a las 10 y cuarto, vale, entonces este 00:24:56

sería el día, supongo, sí, estos son del 26-27 y creo que la misma estructura tiene 00:25:07

la extraordinaria, es decir, ambos, tanto ordinaria como extraordinaria tienen la misma 00:25:21

fecha. Entonces ya está todo preparado desde el principio 00:25:28

del curso. Este año y otros años se ponen las fechas más adelante, pero 00:25:33

este año se han colgado aquí también el calendario de exámenes 00:25:37

y lo podéis consultar. Esto es lo previsto. 00:25:41

De todas maneras, si hay cualquier cosa o modificación, lo pondremos 00:25:46

en el aula. En la extraordinaria se examina 00:25:49

de todo el módulo, si se suspende y se conservan las notas de las tareas. 00:25:53

qué laboratorio vamos a utilizar 00:25:57

aquí para todas las 00:26:01

unidades en tu ordenador, vamos a 00:26:04

tener que instalar VirtualBox, también se podría 00:26:05

utilizar VMware y Flash, si queréis 00:26:07

¿vale? y bueno 00:26:10

vais a necesitar espacio para guardar 00:26:11

las máquinas y las copias 00:26:14

y una conexión a internet para descargar 00:26:15

y actualizar, ¿vale? y dentro 00:26:17

de VirtualBox vamos a crear dos 00:26:19

máquinas, una que vamos a llamar PC 00:26:21

Server, no hace falta que sea un servidor en sí, va a ser 00:26:23

una máquina normal 00:26:26

que va a ofrecer los servicios de cada práctica, de cada una de las unidades que hemos visto 00:26:27

y después vamos a tener PC2 que va a actualizarse como cliente para probarlos y va a conectarse con ellos. 00:26:32

Y después tenemos el sistema operativo que vamos a intentar utilizar que es Ubuntu 00:26:44

y vamos a utilizar esta versión que es una versión ahora estable y que está bien para utilizar hoy en día. 00:26:48

Llegamos a tener la 26, pero digamos que no es tan estable como esta y esta tiene soporte por años todavía, o sea que vamos a utilizar esta máquina. 00:26:55

Son dos instalaciones de normales de escritorio, como pone aquí, esto que decimos de servidor y cliente solo indica la función. 00:27:06

¿Qué va a necesitar tu ordenador? Pues vas a necesitar un ordenador Intel AMD de 64 bits y que tenga virtualización VTX o AMDV, ¿vale? Esto normalmente ya está aplicado, pero si no lo tenéis a veces que ver en la BIOS y cambiar para que se pueda virtualizar. 00:27:14

Todos los que hayáis hecho ya ISO seguro que ya lo tenéis activado, o sea que va a ser transparente, os acordáis o no de que lo habéis activado en algún momento, probablemente lo habéis activado para que se pueda. 00:27:36

Lo recomendado es 4 núcleos o más y la memoria RAM mínimo 12 para configuración base, pero es recomendable tener 16 GB o más para este módulo. 00:27:47

y espacio libre al menos 100 GB para empezar 00:27:59

¿vale? pero si fueran 150 no mucho mejor porque 00:28:03

tenéis que contar que vais a tener varias máquinas virtuales funcionando ¿vale? 00:28:07

entonces vais a tener 00:28:12

vais a necesitar internet, etc. ¿vale? 00:28:14

esto va a ser lo que vais a necesitar 00:28:18

así vais a poder reservar 4 GB a cada máquina 00:28:25

y dejar memoria además en el disco físico 00:28:29

porque si no, no os va a dar 00:28:31

a priori 4 GB a cada máquina 00:28:33

debería de funcionar más o menos bien 00:28:36

para virtualizar 4, 4, 8 00:28:39

y el resto 8 quedaría en la máquina principal 00:28:41

entonces estos son los recursos de cada máquina virtual 00:28:44

que debéis poner, ¿vale? 00:28:49

como veis tanto PC Server como PC2 00:28:50

vamos a instalar el mismo sistema operativo 00:28:53

aunque de esto va a haber tiempo de hablar 00:28:56

porque vamos a empezar, eso os lo estoy indicando 00:28:58

a manera de que ya lo tengáis claro, pero 00:29:01

vamos a empezar poco a poco en esta unidad 00:29:05

haciendo esta instalación y digamos que lo tenéis todo 00:29:08

explicado en el caso práctico que hay, los procesadores virtuales 00:29:14

que va a tener cada uno, la memoria RAM, el disco como veis es en las dos 00:29:18

iguales, el poner el dinámico 00:29:22

es porque este disco crece según se gusta 00:29:26

hasta ese límite, no ocupa 00:29:28

desde el primer día 00:29:30

todo el espacio, ¿vale? 00:29:31

Entonces según va creciendo, se va 00:29:34

digamos, va cogiendo más espacio 00:29:35

y así nos quedáis en el espacio físico 00:29:37

en la máquina 00:29:40

Las tareas de red que 00:29:41

las tarjetas de red que vais a necesitar 00:29:43

son 00:29:46

en PCP Server vais a necesitar 00:29:47

NAT para descargar las actualizaciones 00:29:50

vais a necesitar en ambos 00:29:52

dos, ¿vale? 00:29:54

las NAT que van a ser para 00:29:55

la preparación y descargar las actualizaciones y una vez que las tengamos 00:29:59

las vamos a quitar y después una tarjeta que puede ser 00:30:03

las tengo aquí puestas pero pueden ser 00:30:08

de la otra manera colocadas, en el adaptador pueden ser las 00:30:10

las dos NAT y en el adaptador las dos 00:30:14

la red interna, va a ser una red interna que le vamos a llamar 00:30:17

sr y la vale y que va a poder así como hacer comunicarse a las dos tarjetas para 00:30:22

dar las veces para digamos una comunicación interna como una red 00:30:28

interna entre ellas y bueno es muy importante que ambas tarjetas tengan el 00:30:31

mismo nombre de red para que realmente tengan conexión y se puedan ver vamos a 00:30:37

intentar utilizar una red cada uno durante el curso en todas las máquinas 00:30:49

virtuales que va a ser 192.168.N.24. Esta N que aparece aquí os voy a dar una tabla 00:30:52

que lo tenéis en el caso práctico 1 de la unidad 1, en la cual va a venir vuestra dirección 00:30:58

IP que tenéis que utilizar. Entonces se hace con el apellido. Entonces si vuestro apellido 00:31:07

por ejemplo es López, veréis que tenéis una tabla en el caso práctico, ahora sí 00:31:12

eso lo muestro, en la cual vienen una serie de letras y números, entonces, en el caso 00:31:17

de que el apellido fuera López, está, digamos, ordenado desde el alfabético, desde la 1 00:31:23

y cada una de las letras del alfabético, y vuestra letra del laboratorio sería 12, 00:31:28

entonces, la dirección IP que vais a tener que utilizar en el laboratorio es 192.168.12.0, 00:31:34

vale, barra 24, entonces, cada una de las máquinas van a tener que tener estas configuraciones, 00:31:39

Esto lo vais a ver sobre la marcha, no os preocupéis ahora, simplemente os voy indicando y os voy a sacar también el caso práctico para que lo veáis 00:31:46

Y bueno, como conservamos el laboratorio, vamos a utilizarlo, como os he dicho, para cada una de las prácticas en un laboratorio 00:31:53

donde vamos a utilizar BC Server y PC2 y la red asignada durante el curso y ya tenemos lo anterior para el siguiente laboratorio 00:32:01

Antes de cambiar con una configuración importante, es muy importante que guardemos una copia o una instantánea para poder volver atrás 00:32:08

porque hay veces que cambiamos cosas y ahí se puede solucionar, pero hay otras veces que por lo que sea no encontramos un error 00:32:15

y tenemos que volver a hacerlo desde el principio, entonces es un poquito desesperante, en algunas ocasiones hay que tener bastante morada 00:32:22

con el trabajo de máquinas virtuales cuando nos equivocamos y para que esto no pase y tengamos que empezar desde el principio 00:32:29

si hemos guardado una instantánea o una copia de la máquina, podemos volver a esa versión de la máquina donde nos estaba funcionando 00:32:36

antes que instalar desde cero, aunque bueno, también digo que instalar desde cero otra vez, pues tienes que hacer todos los pasos y sirve bastante para repasar y para quedarse con las cosas, 00:32:42

uno se acaba quedando mucho con las cosas a repetir y después hay que saber, pues eso, que en cada unidad se indica el servicio que debe seguir activo y ajustes que hay que terminar, 00:32:54

Al terminar SCRI01, el primer tema, dejaremos las maquinadas preparadas para poder continuar con el DNS. 00:33:05

Entonces, vamos a hacer una pequeña introducción a SCRI01 para ver lo que hay en el tema más profundamente que en nosotros, aunque sea el inicio. 00:33:14

Pero no vamos a dar el tema, solo voy a hacer una introducción al tema para que vayáis viendo lo que hay. 00:33:27

y ya a partir de la próxima videoconferencia 00:33:32

si hay cualquier duda que vais poniendo por el foro o lo que sea, pues le iremos tratando 00:33:36

voy a dividir el tema como digo en partes y vamos a ir dando cada parte del tema 00:33:41

en una videoconferencia e incluso probablemente trabajar un poquito 00:33:45

con las máquinas virtuales. Entonces 00:33:49

en DHCP lo que hacemos es ver cómo recibe un equipo su configuración 00:33:51

de red cuando no tiene al inicio. Entonces vamos a preparar un servidor 00:33:57

que entregue estos datos y un cliente que los vaya a recibir y utilizar. 00:34:01

En nuestras casas normalmente no tenemos un servidor, no es siempre el servidor 00:34:06

es el, digo, no tenemos un servidor físico como 00:34:09

de manera normal, sino que es el propio router el que nos da 00:34:13

esa dirección de HHP, ¿no? Porque tiene ese 00:34:17

servicio instalado, el propio router. Entonces, ¿qué es lo que hace 00:34:21

este de HHP? Pues el servicio le puede 00:34:25

entregar una dirección y su máscara, la puerta de enlace y los servidores DNS, vamos hablando 00:34:29

así muy tranquilamente porque es una pequeña visión panorámica de este tema y porque 00:34:35

supongo que ya tenéis ciertos conocimientos y tenéis que haber pasado por par y saber 00:34:42

qué es este lenguaje, aunque vamos a verlo muy a bajo terreno dentro del tema cuando 00:34:47

Empecemos a verlo, ¿vale? Y otros datos como un dominio de búsqueda. Entonces, aquí decidimos qué direcciones va a poder repartir en este servicio, cuánto tiempo dura una concesión, es decir, cuánto tiempo se le deja esa IP a ese equipo y qué dirección vamos a reservarle. 00:34:53

Entonces, recibir una puerta de enlace y un DNS no garantiza que estos servicios estén funcionando 00:35:10

Es decir, podemos entregarle a este equipo también una puerta de enlace y un DNS 00:35:17

Pero que el DNS asociado a lo mejor no funciona o esa puerta de enlace no está respondiendo por X motivos 00:35:22

Es decir, solo se le va a entregar una y el DCHP se asegura de entregarle unas direcciones al cliente 00:35:28

pero no aseguramos o no puede asegurar que todo eso esté funcionando. 00:35:36

Hay un intercambio inicial cuando se enciende una máquina, no tiene IP al principio, 00:35:45

y entonces hay una serie de intercambios de mensajes para poder recibir esta información. 00:35:51

Esto se, digamos, se hace un acrónimo que se llama ADORA, como adoran las exploradoras, 00:35:55

porque hay una serie de mensajes que son estos, DISCOVERY, OFFER, REQUESTS, IAS, 00:36:00

que cada una de las primeras letras, ¿vale? Si veis, hace o forma Dora, ¿vale? Aquí lo tenéis. 00:36:06

Entonces, este acrónimo nos ayuda a recordar este nombre. 00:36:15

Y el mensaje discover lo envía el cliente cuando inicia, ¿vale? 00:36:20

Y lo que va a hacer es buscar el servidor de la CHP, 00:36:25

le ofer, lo va a dar el servidor y le va a ofrecer una configuración determinada, 00:36:29

El request después del cliente va a solicitar la configuración elegida y el ACK del servidor va a confirmar la concesión. Esto es lo que hace cada uno de los mensajes, aunque lo veremos en el temario con más profundidad. 00:36:34

y vamos a observar estos mensajes en la propia práctica 00:36:49

en la que nosotros vamos a hacer. Entonces, ¿qué herramienta vamos a usar en el 00:36:54

SRC1? Vamos a utilizar PC Server, vamos a 00:36:59

instalar la herramienta que hace el CP4 y la utilizaremos 00:37:02

para entregar la configuración al cliente, las dos máquinas virtuales 00:37:06

vamos a necesitar Resuvento y el Network Manager, que es la manera de poner 00:37:10

las IPs dentro de los PCs 00:37:14

y vamos a configurar y utilizar esas tarjetas y en PcServer vamos a utilizar Systemctl y Journalctl 00:37:18

para gestionar el servicio y revisar los registros y en PcServer también vamos a utilizar TCPdump 00:37:27

para observar las peticiones y respuestas y vamos a utilizar este archivo de configuración 00:37:33

para configurar el DHCP, estos contenidos nos van a aparecer en DHCP3 00:37:39

¿Vale? También ISC de ACCP como referencias anteriores legacy, ¿vale? Porque todo viene de atrás, ¿vale? Pero nosotros en nuestra práctica vamos a utilizar KEA, que es lo más moderno. Es decir, no nos olvidamos del antiguo y vemos esas configuraciones como se hacían antes, también por si nos encontramos servidores antiguos que tienen este tipo de configuraciones, pero vamos a utilizar nosotros a la hora de hacer la práctica, digamos, lo más moderno y actual, 00:37:47

que es este KEA, en el que estamos hablando es este archivo que vamos a configurar aquí. 00:38:17

Entonces, el recorrido de la práctica que vamos a hacer es crear las máquinas virtuales, ¿vale? 00:38:25

Y conectar esa red con SRI Lab, que es la que estamos comentando, 00:38:31

que vamos a hacer dos interfaces iguales para hacer la conexión red, ¿vale? 00:38:35

Las dos máquinas virtuales se van a ver con IP manual. 00:38:39

Vamos a instalar y configurar el KEA en el PC Server para hacer esta configuración y vamos a comprobar que el archivo es válido y cuando doy en servicio de rastro vamos a poner el PC2 en automático en DHCP para que pueda recibir una IP dentro de nuestro servidor. 00:38:43

Vamos a observar esos mensajes que habíamos comentado de Dora, los diferentes que hay y vamos a crear una reserva y vamos a ver que PC2 recibe la IP en reservada concreta para su Mac, ¿vale? Y vamos a probar opciones y dejar el entorno listo. 00:39:01

Entonces vamos a identificar los datos y a retirarnos la prueba, ¿vale? 00:39:18

Entonces, ¿qué hay que utilizar aquí para aprender todo esto? 00:39:29

Los contenidos, que es imprescindible, porque hay que leer las explicaciones y los ejemplos, ¿vale? 00:39:32

Y se puede consultar, como os he comentado antes, el web con menú, el PDF o la página web única, 00:39:38

la autoevaluación, ¿vale? Una vez que los hayamos leído nos va a ayudar a practicar. 00:39:44

Si tienes errores en las elaboraciones, puedes leer el feedback y puedes volver al apartado indicado para leerlo y entender. Se pueden repetir tantas veces cuando quieran, se quiera y esta no suma nota. O sea que la podéis repetir y va a dar igual la nota que saquéis. Simplemente es para vosotros, digamos. 00:39:50

Después tenemos la tarea guiada y una plantilla que os he dejado, en la cual podéis seguir la práctica y documentar lo que comprobamos y guardar las evidencias mientras se avanza. 00:40:11

Y después vamos a tener el foro para hablar, en donde vais a poder preguntar todo lo que queráis y las videoconferencias que vamos a tener los lunes normalmente. 00:40:23

Y como se va a calificar todo, pues la tarea que os he puesto para hacer el CR1, tenéis que entregar 6 evidencias que son unas actividades de 1, 2, 3, 4, una vais a tener que mostrar el que ha instalado y activo en el tercer server y esto va a ir a un punto de la tarea. 00:40:35

en la E2 vais a tener que mostrar la interfaz, subred, rangos y tiempos configurados 00:41:03

esta valdría dos puntos 00:41:09

en la evidencia 3 lo vais a tener como una especie de cuestionario 00:41:10

donde vais a poder insertar las imágenes ahí 00:41:18

vamos a ver como PC2 recibe la IP por el CHP server 00:41:21

que vale dos puntos 00:41:26

la evidencia 4, vais a tener que mostrar la petición y respuesta de un DHCP identificables, la evidencia 5, en esta PC2 recibe la reserva asociada a su MAG y la evidencia 6, nos va a decir qué opciones adicionales recibidas en PC2, si vale un punto. 00:41:27

Después vais a tener que hacer un documento con documentación, que va a ser un informe ordenado y con explicaciones. 00:41:48

Para eso os voy a dejar una plantilla en la cual vais poniendo todas las cosas y creéis ese documento, ¿vale? 00:41:55

Porque es importante saber hacer documentación y esta parte nos valdría un punto de la actividad hasta llegar ahí, ¿vale? 00:42:03

En la rúbrica indica cuánto corresponde al 100%, el 50% o el 0% de cada una de las cosas, ¿vale? 00:42:11

Entonces, prepara la entrega desde el primer día que empieces a hacer el ejercicio, ¿vale? 00:42:17

Entonces abres la plantilla, guardas la copia que te va a venir como tarea N. 00:42:21

N es lo que tenéis que sustituir por el número de la letra, ¿vale? 00:42:26

Que os he comentado antes, con López y U igual a 12, y así cada uno de los apellidos. 00:42:31

Va a añadir las capturas en tu apartado, explica qué has hecho y cómo se ve. 00:42:36

Y bueno, después en el cuadro de instrucciones de evidencias vas a tener que insertar de la E1 a la 6, 00:42:41

en las preguntas y adjuntar el pdf 00:42:45

en la última 00:42:48

entonces, ¿qué tenéis que hacer esta semana? 00:42:48

leer las orientaciones de SRI 00:42:54

01, localizar la tarea donde está 00:42:55

y la plantilla 00:42:58

revisar los recursos en el ordenador 00:42:59

y descargar el software 00:43:01

para irlo preparando, calcular cuál va a ser 00:43:03

tu N para hacer tu red 00:43:06

y completar el plan de red 00:43:08

de la plantilla 00:43:10

crear el entorno virtual con PC Server 00:43:10

y PC2 siguiendo la guía 00:43:14

y con las tarjetas correctas y si tenéis cualquier problema a la hora de hacerlo, poner las cosas dentro del foro, de todas maneras esto lo iremos explicando también en las sucesivas videoconferencias ya del tema 00:43:15

y leer los primeros contenidos y anotarlas en el foro. Eso, ir guardando el documento mientras se trabaja para no perderlos, es también importante y bueno, 00:43:31

Siempre que hagáis las capturas también, tanto para el documento como para tal que no aparezca el aula directamente, no pongáis datos personales, simplemente el pantallazo con la imagen en concreto, con vuestra IP que se vea, vuestra IP, vuestro PC server y la IP que estamos gestionando, de la que hemos hablado aquí antes, de vuestra red. 00:43:41

¿Dónde está? No lo veo ahora, pero bueno, la N en concreto que hemos hablado de vuestra red. 00:44:04

cuando necesites ayuda 00:44:11

dinos en que paso estás 00:44:14

a todos en el foro 00:44:16

porque todos podéis ayudar también 00:44:17

dentro de él 00:44:19

si estás trabajando en PC Server 00:44:21

o en PC2 00:44:24

en esa pantalla que estás poniendo 00:44:25

es decir, cuál es de las máquinas 00:44:27

explica qué es lo que estabas esperando 00:44:29

y qué es lo que ha ocurrido 00:44:31

para dar contexto 00:44:32

y añade el comando de la captura 00:44:34

recortada del mensaje 00:44:36

y ya está 00:44:39

Y para asuntos personales, como os he comentado, tenéis mi correo también, que me podéis escribir en cualquier momento y os intentaré responder, preferentemente durante esos horarios que hemos visto que puedo dar servicio a SRI, pero bueno, siempre que me sea posible, yo voy a entrar y a intentar responder, incluso en otros horarios o fines de semana cuando pueda, lo haré. 00:44:40

entonces no sé si tenéis alguna duda en concreto 00:45:07

o no, si tenéis alguna duda podéis decirlo 00:45:12

os voy a mostrar, como ya lo podéis ver vosotros también 00:45:18

os voy a mostrar aquí 00:45:24

esto que es lo que tenemos 00:45:45

como he dicho los recursos generales 00:45:48

los temas y las fechas de inicio y fin, aquí al principio para que tengáis 00:45:52

el foro de avisos, el foro general 00:45:58

aquí en el foro general hice 00:46:01

hice una 00:46:03

un 00:46:05

mensaje para presentaros 00:46:10

y por favor presentaros si podéis 00:46:11

que estaría muy bien iros conociendo 00:46:13

y poneros imagen también 00:46:15

para que a través de esa imagen 00:46:18

nos podamos conocer 00:46:20

si ponéis una imagen 00:46:22

vuestra mejor, pero si no 00:46:23

si es algo que os identifique 00:46:25

de alguna manera que 00:46:28

que nos vaya ligando y nos vaya dejando algo que sea vuestro para un poquito reconoceros, pues estaría genial. 00:46:29

La guía didáctica y la programación, que podéis leer, ¿vale? 00:46:38

Un glosario con información, si hay algo que no entendéis, algunas palabras las podéis buscar por aquí, ¿vale? 00:46:41

La videoconferencia de este módulo. 00:46:47

Y como os he dicho, tenéis las orientaciones del alumnado, que tendréis en cada tema. 00:46:50

En estas orientaciones vemos un poquito los contenidos en realidad que hay en el módulo, los objetivos del módulo, el tiempo necesario para estudiar los contenidos, para completar la tarea, para completar el examen, que sería la autogracia en esta, y el número de días que necesitas dedicar aproximadamente y algunos consejos para la unidad. 00:46:54

tenemos aquí los contenidos 00:47:19

que estos son los contenidos que hablo 00:47:24

que tenéis en X-Learning 00:47:26

que tenéis aquí para ir pasando entre ellos 00:47:28

y ir viendo cosas 00:47:31

entonces estos son los contenidos 00:47:33

y podéis ir viéndolos así 00:47:37

también tenéis el foro 00:47:40

donde os digo de preguntar las preguntas 00:47:43

aseguraos de preguntar las preguntas 00:47:44

si son generales y no son de un tema 00:47:46

en el foro general, pero si son de un tema en el foro concreto 00:47:48

un mapa conceptual de la unidad 00:47:52

que tendréis siempre, en este caso del DHCP 00:47:56

los contenidos de la página web única, que esto 00:47:59

a mí personalmente es la que más me gusta 00:48:04

para leer, porque está todo de seguido 00:48:08

y la facilidad, también tenéis el PDF para imprimir 00:48:13

que está aquí 00:48:16

la autoevaluación 00:48:20

que no es evaluable 00:48:22

como pone aquí 00:48:24

en la que podéis probar y entrar 00:48:25

y hacer pruebas 00:48:28

y ver cómo funciona 00:48:29

y aquí tenéis el enunciado de la tarea 00:48:30

la plantilla que tenéis que rellenar 00:48:33

y la entrega 00:48:35

vamos a abrir cada una de estas 00:48:37

el enunciado de la tarea 00:48:39

aquí lo tenéis, es una tarea 00:48:40

digamos 00:48:45

que está un poquito explicada cómo hacerse, tenéis que primero leer para entender las cosas 00:48:49

todo el temario, pero aquí te va explicando 00:48:53

que tienes que descargar sr01-tarea que se refiere a 00:48:58

esta plantilla, esta plantilla es una plantilla en doc donde podéis seguir 00:49:01

metiendo las cosas y también en esta plantilla digamos está explicado 00:49:05

un momento, en esta plantilla 00:49:09

está explicado qué es lo que tenéis que hacer, cómo completar 00:49:17

el documento, el número de red 00:49:21

del que hemos hablado, vale 00:49:23

os habla de las preguntas 00:49:24

de las seis capturas que tenéis que hacer 00:49:27

vale, el plano de la 00:49:29

red que sería, etcétera, aquí 00:49:31

viene todo preparado y como veis 00:49:32

pega aquí captura, indica 00:49:35

explica aquí las cosas, lo que, de cada una de las 00:49:36

de las partes 00:49:39

esto es lo que tenéis que rellenar 00:49:41

para entregar, vale 00:49:43

y en la tarea 00:49:45

que es esta la tarea 00:49:48

aquí viene el número de la red 00:49:50

Como hemos visto antes, la L de la OPC era igual a 12, pero cada uno tenía según vuestro pedido que elegir alguna, ¿vale? 00:49:53

Entonces aquí está explicado todo el tema de cómo preparar la red, qué direcciones utilizar, cada una de las máquinas y los adaptadores que hemos visto, ¿vale? 00:50:00

Qué necesitas hacer antes de empezar, instalar la máquina, la descarga del Ubuntu, ¿vale? 00:50:11

Cada una de las cosas está aquí explicada, cómo guardar las capturas, incluso qué hacer si te atascas, cómo crear la máquina de PSTC Server, ¿vale? 00:50:16

Instalar el Ubuntu después en esa máquina que hemos creado virtual de PSTC Server, crear PC2 y actualizar las máquinas, ¿vale? 00:50:28

Cómo crearlo y actualizarlas, reconocer las cartas de tarjetas, comprobar que las máquinas se comunican, ¿vale? 00:50:36

todo viene paso a paso, es una tarea 00:50:44

bastante guiada, ¿vale? Instalar 00:50:46

el que es ese servicio 00:50:48

de DHCP en PC Server, ¿vale? 00:50:50

Cómo hacerlo, ¿vale? 00:50:52

Guardar una copia antes de cambiar 00:50:54

el archivo, por si acaso pasa algo, ya que lo tenemos 00:50:56

¡pum! Hacemos una copia y así 00:50:58

si hay algún problema, no 00:51:00

perdemos, digamos, los datos. 00:51:02

El archivo de configuración 00:51:05

inicial y que hay 00:51:06

que modificar, digamos 00:51:08

que es una práctica guiada. 00:51:10

Y todas las cosas las vamos guardando aquí en el documento de nuestra plantilla, cuando hagamos pantallazos. Los pantallazos en la plantilla, también os digo, solo haced pantallazo de la máquina virtual, no hagáis pantallazo de vuestros datos personales, ya estéis identificados por vuestra red, por el apellido, ¿vale? 00:51:12

entonces es suficiente 00:51:31

que nos da 00:51:33

datos personales vuestros mejor en las 00:51:35

facturas, ¿vale? Revisar 00:51:37

la UNIP, cada una de las cosas que 00:51:39

tenéis que ir haciendo os va a venir aquí 00:51:41

en la práctica, entonces una vez 00:51:43

que hayáis terminado eso 00:51:45

tenéis aquí 00:51:46

tenéis enunciado la 00:51:48

plantilla y tenéis aquí la entrega 00:51:51

entonces en la entrega si entráis 00:51:53

no está disponible porque 00:51:55

solo hay un intento, ah sí 00:52:01

hice la prueba hace un momento 00:52:02

para entregar 00:52:05

pero si 00:52:07

entrarais os aparecería 00:52:09

cada uno de los 00:52:11

intentos 00:52:12

os aparece para pegar 00:52:14

las imágenes en E1, E2, E3, E4 00:52:17

E5 y E6 de las capturas 00:52:19

que tenéis que poner ahí 00:52:21

y después la documentación global 00:52:22

en el E7 00:52:25

y en el E7 tenéis que juntar 00:52:26

el archivo PDF de la plantilla 00:52:29

entonces después cuando termine todo 00:52:30

pues se corregirá y tendréis solicitud de la tarea 00:52:34

corregida y nada más, con esto 00:52:38

quedaría completa la videoconferencia 00:52:42

de esta unidad, aquí se irían abriendo las próximas unidades 00:52:46

la siguiente es UTS, debajo, cada una de ellas de las 7 00:52:50

según vaya pasando el tiempo en estas fechas de inicio que vienen aquí 00:52:54

y nada, no sé si tenéis alguna duda 00:52:58

sobre la tarea, ¿no es necesario que aparezca la foto y el perfil de la tarea virtual? 00:53:02

no, no es necesario, de hecho, como comento, al contrario 00:53:09

mejor no meter datos personales 00:53:12

en general, y bueno, estamos estudiando informática 00:53:16

es mejor no poner datos personales en las cosas 00:53:21

y yo solo quiero que hagáis la captura de vuestra máquina virtual 00:53:24

¿Vale? Como ya estáis siendo identificados por el apellido, puede que os tengáis el mismo apellido, dos personas, pero no pasa nada. No tenéis que poner vuestra imagen ni nada de eso. 00:53:29

Es más, en determinadas capturas, por ejemplo, por lo menos en las evidencias, lo que prefiero que se vea es lo que se pide, ni siquiera hace falta a lo mejor toda la máquina virtual, sino ese archivo o esa parte en la que se está viendo, está ahí todo explicado, digamos, que se vea con nitidez. 00:53:49

porque hay veces que me hacen 00:54:09

o he visto capturas que claro 00:54:11

tengo la máquina virtual así de pequeña 00:54:14

la pantalla de todo el ordenador así de grande 00:54:16

y dentro hay un archivo que tienes que leer 00:54:18

y tiene la letra y no se ve 00:54:20

o sea lo que prefiero es que 00:54:22

sea visible el contenido 00:54:24

de 00:54:26

de la actividad 00:54:27

no todo el resto 00:54:29

no sé si alguna duda 00:54:31

más tenéis por ahí 00:54:34

en general en este 00:54:36

horario serán las videoconferencias, es decir, los lunes que queráis podéis pasar por aquí 00:54:38

y preguntar. Siempre intentaré, antes de hacer una videoconferencia, siempre suelo 00:54:46

poner, que pongáis las dudas que tengáis para así directamente tener, si puedo preparar 00:54:50

algo con respecto a esas dudas en concreto. Si no, haré pues eso, partiré digamos el 00:54:57

tema en trozos y lo iremos dando por trozos y lo iremos explicando poco a poco y ya está. 00:55:03

¿Tenéis alguna duda más de los que ya nos habéis conectado? Pues si no tenéis ninguna 00:55:13

otra duda, pues damos por terminada esta videoconferencia. En todo caso, si no la tenéis pero surge 00:55:24

después, preguntar en cualquier instante por el foro, desde ya empezar a leer el tema 00:55:36

para poder empezar a hacer actividad 00:55:41

y cualquier duda, tanto si 00:55:43

empezáis a hacer 00:55:45

cualquier cosa con las máquinas virtuales como 00:55:47

del tema, la ponéis 00:55:49

y la intentamos ver en la 00:55:52

siguiente videoconferencia o la intentamos 00:55:54

resolver en el acto, contra antes siempre digo 00:55:55

yo, sobre todo cuando estáis atascados 00:55:58

contra antes se les resuelva mejor 00:55:59

entonces contra antes pongáis la duda 00:56:01

que tengáis en el foro y antes se queda 00:56:04

resuelta realmente mejor 00:56:05

y así se va avanzando y después a lo mejor sale 00:56:07

otra duda, entonces 00:56:09

intentar 00:56:10

siempre que podáis escribir en el foro 00:56:12

es muy interesante para que 00:56:16

para 00:56:17

resolver cosas, además eso cuando 00:56:19

uno la resuelve 00:56:22

el otro empieza a lo mejor dos semanas después 00:56:23

porque bueno, estamos a distancia 00:56:26

no tenemos tiempo, cada uno tiene una vida 00:56:28

y unas historias, trabajo, familias 00:56:30

muchas veces, entonces cuando lleguemos 00:56:32

al problema 00:56:34

lo ponemos y a lo mejor hay otro 00:56:36

que le viene después cuando va a verlo 00:56:38

bien a la hora de ver esa respuesta, porque me gustaría que el foro estuviera 00:56:40

vivo y que cualquiera pudiera consultar en cualquier momento en el foro, que se queden 00:56:44

cosas ya preparadas, dichas, que nos sirvan 00:56:48

para también el estudio posterior, porque hacemos una cosa y 00:56:52

tenemos que ir a buscarla, si me la escribís directamente por correo a mí 00:56:56

tienes que ir a buscar tal correo, pero si está en el foro, después cuando vamos a estudiar 00:57:00

en el examen, vamos a echar un vistazo al foro, qué problemas hubo 00:57:04

cómo se solucionaron, queda todo ahí guardado y 00:57:08

está muy guay, ¿vale? Nada, pues 00:57:12

chao a todos, como ya nos estáis pidiendo por aquí y 00:57:16

nada, nos vemos en la próxima videoconferencia, ¿vale? 00:57:20

Chao, hasta luego, mucha suerte. 00:57:24

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