Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

ScratchJr (Perfeccionamiento) 15-Pato y conejo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de abril de 2020 por Roberto R.

105 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días chicos y chicas, vamos a hacer hoy un proyecto donde vamos a tener dos escenarios 00:00:05
y vamos a mantener una conversación que hay que mandarse dos mensajes, o sea que ya se complica otra vez. 00:00:10
Mirad, le abría la bandera verde, el conejo avanza, va a llegar a otro escenario, se va a parar. 00:00:17
Buenos días señor pato. Ahora el pato se le va a decir buenos días señor conejo. 00:00:25
Y el conejo continúa, dice adiós y desaparece. 00:00:30
bueno pues vamos a por ello 00:00:33
cuando esté abierto el programa le damos al más 00:00:35
y vamos a eliminar a ta 00:00:39
vamos a elegir primero nuestro primer escenario que va a ser este de aquí 00:00:43
y vamos a elegir otro escenario donde vamos a eliminar a ta 00:00:48
y vamos a hacer en el que aparezca un pequeño riachulo 00:00:52
bien ya tengo los escenarios ahora me voy al primero 00:00:57
y aquí solo voy a utilizar de personaje al conejo 00:00:59
bien, veo que es un poco grande 00:01:05
entonces voy a hacer aquí en apariencia 00:01:08
vale, un tamaño menos, ahí está 00:01:10
vale, y ahora cuidado, voy a sacar la regleta 00:01:15
y mirad, este es el cuadrito donde está ahora el conejo 00:01:17
y sería 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 00:01:21
pues entonces le voy a decir que empiece cuando tengamos la bandera verde 00:01:29
Y que se desplace 17 cuadraditos 00:01:33
Y va a acabar en el siguiente escenario 00:01:39
Entonces como va a acabar en el siguiente escenario 00:01:44
Ya se me ha abierto esto, el escenario 2 00:01:46
Pues yo ya tengo hecho toda la programación de mi primer escenario 00:01:49
Porque es lo que quiero que ocurra aquí 00:01:54
Ahora me voy a ir al segundo 00:01:56
Entonces tengo que elegir otra vez todo 00:01:57
Le voy a decir que otra vez quiero al conejito 00:02:00
Lo voy a poner por aquí 00:02:03
Acordaros, lo hago un clic más pequeñito 00:02:06
Lo devuelvo y abro la regleta 00:02:10
Lo voy a poner por aquí, ¿vale? 00:02:13
Porque se supone que yo voy a venir de por aquí 00:02:15
Y le digo 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 00:02:17
Le voy a decir que se pare aquí en el 15 00:02:23
Entonces le voy a decir que cuando esté la bandera verde, porque antes lo hemos utilizado, que se desplace 15 cuadraditos. 00:02:26
Ya puedo quitar la regla. 00:02:38
Pero ¿qué va a pasar? Que yo quiero que se pare, ¿no? Se va a parar aquí y empiece a hablar. 00:02:40
Entonces le voy a decir que diga buenos días, buenos días, señor pato. Hay que ser educados. 00:02:45
Y cuando termine de hablar, quiero que le envíe un mensaje, por eso aquí le va a enviar un mensaje naranja, para que le toque hablar al pato. 00:03:00
Y aquí cerramos 00:03:10
¿Vale? 00:03:11
Ahora, ¿a quién le va a tocar hablar? 00:03:14
Al pato, ¿sí o no? 00:03:16
Bien, pues yo entonces creo el pato 00:03:18
Voy a ver dónde está el pato 00:03:20
Aquí 00:03:22
Bueno, lo voy a bajar otra vez de tamaño 00:03:24
Perdonen la apariencia 00:03:27
Me voy a decir un poquito más pequeño 00:03:29
Ahí 00:03:32
Entonces, ¿cuándo va a empezar a actuar el pato? 00:03:33
Después del mensaje del conejo 00:03:36
que era aquí, que era el mensaje naranja 00:03:38
entonces le va a contestar, y quiero que le conteste 00:03:43
pues hoy hay que ser educado, si le va a contestar 00:03:46
le va a decir, buenos días señor conejo 00:03:48
y ya el pato no va a hacer nada más 00:03:57
y como no va a hacer nada más, pero quiere que después de hablar el pato 00:04:02
el conejo vuelva otra vez a hablar, entonces le tiene que enviar otro mensaje 00:04:08
Pues le va a enviar un mensaje, en este caso de color rojo 00:04:12
Y ya el pato acabaría ahí 00:04:16
¿A quién le va a responder? 00:04:19
Le va a responder el conejo, ¿no? 00:04:22
Pues me voy otra vez al conejo 00:04:23
Y aquí, como le había enviado un mensaje rojo 00:04:25
Pues yo tengo que decirle que cuando le envíen el mensaje rojo 00:04:27
¿Qué va a hacer el pato? 00:04:32
Pues yo primero que hable y que diga, por ejemplo, adiós 00:04:34
Parece un poco difícil, pero no lo es 00:04:38
Porque seguro que lo estáis pillando 00:04:43
adiós, y quiero que avance 00:04:44
quiero que avance 00:04:46
voy a ver los 15, mira, es que si le doy 00:04:50
a esta instrucción voy a saber más o menos por dónde está 00:04:52
entonces yo quiero, para que se vaya 00:04:54
que haga 1, 2, 3, 4 00:04:56
vale, quiero que avance 00:04:58
4 más, pues voy a decirle 00:05:00
que avance 4 más 00:05:03
y que desaparezca 00:05:04
pues aquí sería, desaparece 00:05:08
lo veis que pone ocultar, pues ya está 00:05:10
me lo llevo a ocultar, y ya terminaría 00:05:12
Finalizaría su programación 00:05:14
Me voy al primer escenario 00:05:17
A ver si lo he hecho todo bien 00:05:19
¿De acuerdo? Le doy a la bandera verde 00:05:21
Bien, avanza el conejo 00:05:23
Se va ya al segundo escenario 00:05:25
Sigue, se tiene que parar 00:05:27
Buenos días, señor Pato 00:05:28
Ahora le contesta 00:05:31
Buenos días, señor Conejo 00:05:33
Le envía otra vez el mensaje 00:05:34
Adiós, se va y desaparece 00:05:36
¡Perfecto! Os toca ahora a vosotros 00:05:38
¡A por ello! 00:05:41
Autor/es:
Roberto R.
Subido por:
Roberto R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
105
Fecha:
9 de abril de 2020 - 12:52
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN IGLESIAS
Duración:
05′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
151.45 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid