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Educamos Contigo 22-23 - Contenido educativo

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Subido el 19 de junio de 2023 por IES FRANCISCO DE QUEVEDO

53 visualizaciones

Estudiantes de la UAM y de diferentes IES de Madrid, así como profesores, cuentan su experiencia en el Programa Educamos Contigo que consite en que estudiantes universitarios acompañan online a estudiantes de Institutos para ayudarles con sus estudios y a conocerse mejor a sí mismos.

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¿Y qué crees que has mejorado o has aprendido gracias al acompañamiento? 00:00:42
Pues he mejorado, pues como he aprendido a hacer PowerPoint, insertar imágenes. 00:00:46
También hemos aprendido comunicación, técnicas de comunicación. 00:00:54
Técnicas de comunicación, técnicas de estudio, técnicas de resúmenes, borrallados. 00:00:58
Por ejemplo, hemos estado comparando distintas cosas sobre la profesión que quiero hacer en un futuro 00:01:03
y pues eso me ha ayudado para elegir los caminos que voy a escoger. 00:01:09
Calmarme, no agobiarme tanto. 00:01:16
En el momento del examen, en este momento estoy agobiada, 00:01:18
pero cuando hago el examen ya estoy más como que, bueno, no pasa nada. 00:01:20
Estoy tranquila ahí, con lo de la respiración, con lo de los pensamientos. 00:01:23
¿Qué es lo que más te queda del acompañamiento? 00:01:27
Con lo de la salud digital. 00:01:31
y con los pensamientos que son negativos y que tú puedes decir, pues esto no sabe si va a pasar, ser más positivo. 00:01:32
¿Qué herramientas digitales hemos utilizado y para qué te han servido? 00:01:52
Hemos utilizado ordenador portátil y herramientas que me han servido para aprender cosas por ordenador. 00:01:57
Desde aquí del móvil y he aprendido muchas cosas más sobre cómo, por ejemplo, organizar los horarios de estudio, los horarios de trabajo. 00:02:09
Para hacer las videollamadas hemos estado usando Google Meet y yo, por ejemplo, he estado haciendo las videollamadas mediante un iPad. 00:02:19
He utilizado el WhatsApp, el Canva y unas actividades de ejercicios de inglés. 00:02:29
En el tema de estudios he utilizado Word y PowerPoint, también Canva. 00:02:33
Esos dos para trabajo del colegio y Canva para estudio. 00:02:39
Por ejemplo, para el móvil cuando no quieres distraerte, ahora sí que es una aplicación. 00:02:46
Ah, vale, ahora entendí, entendí, entendí. La de modo estudio en ajustes. 00:02:51
Salud digital. Salud móvil. 00:02:55
¿Y te está sirviendo? 00:02:57
Pues sí. 00:02:59
Ah, es una aplicación que ya viene instalada con el teléfono y lo que hace es que te bloquea otras aplicaciones que tú puedes poner 00:03:01
Si quieres que te bloquee WhatsApp, que te bloquee TikTok o Instagram, 00:03:08
para que cuando estés estudiando no te interrumpan sus notificaciones y no puedas entrar a ellas. 00:03:12
Y luego también vimos juntas en una sesión, cuando tenías preguntas de alguna asignatura, 00:03:16
cómo podías mirar tú las respuestas y buscar información en inglés, por ejemplo. 00:03:21
¿Y ahora te sientes más eficaz en la búsqueda de información de forma autónoma? 00:03:26
Pues sí, la verdad. 00:03:31
Creemos que las personas que colaboran en Educamos Contigo 00:03:40
han sido un soporte importante para los chicos y chicas que se han implicado. 00:03:43
Cuando estos conectan de verdad, y con ganas, se sienten escuchados 00:03:48
y saben que van a recibir sugerencias más cercanas a sus necesidades 00:03:52
que las que otros adultos podríamos ofrecerles. 00:03:57
Aquí tengo que decir que Educamos Contigo nos ha ayudado mucho en nuestra labor del día a día. 00:04:00
Nos ha ayudado a gestionar principalmente sus emociones, 00:04:04
nos ha ayudado también a reducir la brecha digital que tenían nuestros alumnos, 00:04:08
porque les ayudaban a utilizar diferentes programas que ellos manejaban más a diario. 00:04:12
Nos ha ayudado más a conocer a nuestros alumnos desde otro punto de vista, 00:04:17
ya que es muy diferente la forma de actuar que tienen nuestros alumnos con nosotros 00:04:21
a la forma que pueden tener con gente que es más igual que ellos. 00:04:26
Siempre ha habido una vía de comunicación abierta. 00:04:30
Las observaciones que nos han transmitido han generado nuevas líneas de trabajo con los alumnos. 00:04:33
Gracias al esfuerzo de voluntarios y coordinadores, hemos podido establecer acciones alternativas 00:04:40
con las que contribuir al mayor desarrollo de sus capacidades y al afianzamiento de sus 00:04:45
seguridades. 00:04:51
Aquí la familia, la verdad es que en este apartado hemos de decir que hemos salido bastante 00:04:52
contentos, porque las familias cuando se ponían en contacto con nosotros nos decían que sí, 00:04:57
que veían a sus hijos como que habían mejorado en ciertos aspectos. 00:05:01
Los veían como más contentos, sabiendo gestionar mejor sus emociones. 00:05:05
Es decir, todo ha sido valorado bastante bien por parte de las familias. 00:05:11
Yo por mi parte sí que la recomendaría, ya que puede tener algún problema académico o algún problema personal 00:05:27
y con el ayudante que te toque te puede ayudar a cambiarlo en situaciones o problemas que tengas en ese momento. 00:05:35
Pues sí, la verdad, a muchos 00:05:44
¿Por qué? 00:05:46
Porque por lo menos yo sabía manejarme y nada 00:05:50
Y ahora tengo una lista de cosas 00:05:52
Yo personalmente sí, también lo recomendaría desde mi punto de persona que acompaña 00:05:54
Porque al final es como una experiencia muy bonita 00:05:59
Empezar con una completa desconocida 00:06:01
Y ir conociendo a una persona totalmente de cero 00:06:03
Y tener como la misión de, vale, qué necesidades veo 00:06:06
Y cómo puedo ayudar a esta persona 00:06:08
Y eso es algo que no había hecho nunca antes 00:06:10
como de manera, pues de esta forma y me ha hecho crecer mucho como persona y me ha encantado conocer tu mundo semana por semana hasta llegar aquí. 00:06:12
En realidad educamos contigo tanto a los menores como a los acompañantes universitarios, por un lado a los menores porque creo que es muy valioso tener un espacio 00:06:20
donde puedan hablar con una persona más o menos igual a ellos que ha pasado por una experiencia parecida a la que ellas están pasando, 00:06:28
porque al final siempre pues tienen como referentes a sus padres, profesores, que quieras que no pues están en una posición distinta 00:06:34
Y el hecho de tener un espacio donde puedan hablar libremente sin ser juzgados y tal, creo que es muy importante. Y luego, por otro lado, para los acompañantes, para los universitarios, creo que también es muy útil. Adquieres un montón de habilidades. Por ejemplo, yo destacaría que he adquirido confianza en mí misma, viendo cómo puedo ayudar al menor a adquirir confianza en sí mismo. 00:06:41
al final como que te das cuenta de que tienes unas habilidades y capacidades 00:07:01
de las que a lo mejor dudabas en un principio 00:07:04
y además estás todo el rato súper bien guiado por parte del equipo 00:07:06
te proporcionan un montón de información, un montón de herramientas 00:07:10
¿Y recomendarías entonces educamos contigo a otro estudiante? ¿Y por qué? 00:07:13
Sí, lo recomendaría porque te enseña muchas cosas 00:07:18
hablas y te desahogas con esa persona que está hablando contigo 00:07:21
porque son muy buena gente, la verdad 00:07:26
Yo sí lo recomendaría porque creo que es una experiencia que no te puede dar otra cosa 00:07:30
O sea, es una experiencia que si no haces esto no la puedes vivir 00:07:37
Y pues te da la oportunidad de ayudar a otra persona 00:07:40
Y de ser como un poco su apoyo y pues ayudarla 00:07:43
Recomendaríamos educarnos contigo a otro estudiante y por qué 00:07:47
Pues la verdad sí 00:07:50
Primero, porque es divertido 00:07:52
Segundo, vas a aprender cosas un poco también 00:07:56
y la verdad 00:07:58
te sientes mucho más acompañada con alguien 00:08:01
Yo se lo recomendaría 00:08:03
a cualquier ciudad de la universidad 00:08:05
por el simple hecho de que 00:08:07
nos ayuda a seguir teniendo como 00:08:09
los pies en la tierra y ver 00:08:11
otros aspectos que 00:08:13
no son los nuestros y otras edades que 00:08:15
no son las nuestras 00:08:17
y pues eso, es muy gratificante 00:08:17
también el ver como 00:08:21
la persona en la que estás ayudando progresa 00:08:22
y como se crea el vínculo 00:08:25
y todo eso y me parece muy guay 00:08:27
Creemos que todos los centros educativos 00:08:29
deberíamos contar con este recurso 00:08:31
y queremos dar las gracias 00:08:33
a todo el personal 00:08:35
de Educamos Contigo 00:08:37
Gracias y adelante 00:08:38
Yo lo recomendaría completamente 00:08:40
lo voy a recomendar y lo recomiendo de hecho 00:08:42
recomiendo el programa Educamos Contigo 00:08:45
para los alumnos 00:08:47
sobre todo y para las familias 00:08:48
claro, evidentemente, y los centros 00:08:51
quien quiera hablar conmigo, que venga 00:08:53
y me pregunte, la verdad es que Educamos Contigo 00:08:54
ha sido un muy buen proyecto y programa para trabajar con los chicos que están a punto de ir a la universidad 00:08:57
o incluso antes de ir a la universidad, que van a ir al bachillerato. Enhorabuena por el proyecto. 00:09:03
Muchas gracias a todos los que participáis en Educamos Contigo. La verdad es que es un placer trabajar con vosotros. 00:09:09
Es un placer. Hasta pronto. 00:09:14
Idioma/s:
es
Autor/es:
UAM
Subido por:
IES FRANCISCO DE QUEVEDO
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
53
Fecha:
19 de junio de 2023 - 22:40
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
no hay
Centro:
IES FRANCISCO DE QUEVEDO
Descripción ampliada:
Acompañamiento del alumnado de ESO y Bachillerato.
Duración:
09′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
60.10 MBytes

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