Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Aprendiendo en Talentum Schools con Light-bot
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Aprendiendo en Talentum Schools con Light-bot.
Por fin llega el viernes. Hemos llegado con muchísima ilusión.
00:00:00
Los monitores se llaman Juan Carlos y Nabil.
00:00:04
Hemos utilizado la aplicación LightBot y es muy divertida. A toda la gente le gusta.
00:00:08
Primero teníamos que elegir un muñequito. Si éramos chica, rosa. Y si éramos chico, azul.
00:00:20
Se trata de guiar a un muñeco para llevar a los cuadrados azules
00:00:26
Hay que hacerlo con flechas, giros, saltos y cuando llegas a él pulsar la bombilla
00:00:32
Tenías que ir pasando de niveles, al nivel 1, 2, 3, así sucesivamente
00:00:39
Nabil está enseñando a Raúl y a Paula porque no les salía bien
00:00:46
Pero como le enseñó, pues al final aprendieron y le salió muy bien
00:00:53
Ahora Andrés nos va a hablar de qué está haciendo
00:00:59
Pues ahora estamos con mis compañeros haciendo un estupendo juego de inteligencia con la tablet
00:01:07
De unos muñequitos que se mueven cumpliendo tus órdenes
00:01:15
Hay un límite de pasos, de saltos, de cosas y es muy interesante
00:01:20
Creo que voy el más avanzado, no sé, creo yo.
00:01:25
Bueno Laura, ¿y qué estás haciendo con la tablet?
00:01:32
Estamos haciendo que un mini robot se mueva, salte, se ponga una lucecita y toque cuadraditos azules con una luz.
00:01:35
Es muy divertido y también a veces muy complicado.
00:01:45
Sara, ¿y qué estás haciendo ahora en este nivel?
00:01:52
En este nivel estoy programando para que cuando le des a la bombilla te salte al otro lado de la raya.
00:01:54
Entonces de eso se trata. Luego ya tienes que poner la programación para que ande y que gire.
00:02:08
Hola, ahora yo le voy a hacer una entrevista a la reportera digital que es la que ha estado haciendo todo este trabajo
00:02:16
Hola, buenos días, Sara, ¿qué tal va su trabajo?
00:02:25
Pues yo creo que bien porque hemos hecho muchas fotos y me ha ayudado Sara Hernández
00:02:29
Hemos hecho audios y yo creo que lo hemos hecho bien
00:02:34
Bueno, ¿y qué dices de la robótica? ¿Qué se han puesto?
00:02:37
Pues hay un juego que es de programar un robot y que se llama LightBot, que es muy divertido ese juego.
00:02:43
Vale, ¿entonces te gusta?
00:02:58
Sí, me gusta mucho.
00:03:00
Bueno, gracias.
00:03:02
Adiós.
00:03:04
Adiós.
00:03:05
Aquí estás tú, Sara, ¿qué estás haciendo?
00:03:06
Pues mientras que tú estabas haciendo fotos, pues yo he estado jugando al juego.
00:03:09
Claro, es verdad. Bueno, muchas gracias.
00:03:17
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- 5ºA - Grupo del viernes
- Subido por:
- Antonio Angel R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 97
- Fecha:
- 28 de noviembre de 2014 - 20:58
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP Miguel de Cervantes (Leganés)
- Duración:
- 03′ 39″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 640x480 píxeles
- Tamaño:
- 26.51 MBytes
