Indios Primera Parte - Contenido educativo
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Tulio, ¿qué has traído?
00:00:00
Un cuento.
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¿Un cuento de qué?
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De los indios.
00:00:05
Pero más alto, que no te oímos.
00:00:06
De los indios.
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De los indios.
00:00:09
A ver, cuéntanos, enséñanos el cuento.
00:00:10
Venga, cuéntanos.
00:00:14
A ver, a ver.
00:00:18
Muy bien.
00:00:21
A ver, a ver.
00:00:25
Muy bien.
00:00:28
A ver.
00:00:31
Oye, ¿eso qué es?
00:00:37
¿Qué es eso?
00:00:40
Un indio.
00:00:42
A ver.
00:00:44
¿Os acordáis?
00:00:48
¿Dónde vivían los indios?
00:00:52
¿Qué nos lo dijo Luna?
00:00:54
¿Nos lo dijo Luna Errante?
00:00:56
¿Dónde vivían?
00:00:59
¿Vivían cerca o lejos?
00:01:01
Lejos.
00:01:02
¿Y alguien se acuerda ese país de dónde vivían?
00:01:03
América.
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América del Norte.
00:01:09
¿Pero el tipi qué era?
00:01:12
El tipi es su casa.
00:01:13
Los indios vivían en América del Norte.
00:01:16
Estaban lejos de aquí.
00:01:19
En las llanuras.
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Hoy ya veremos qué es eso de las llanuras.
00:01:23
Venga, sigue.
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Y vivían en sus casitas.
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¿Cómo se llaman las casitas?
00:01:28
Tipi.
00:01:30
Tipi, que las vimos ayer en la granja, ¿verdad?
00:01:31
Sí.
00:01:33
Venga, ¿qué más?
00:01:34
¿Qué más?
00:01:38
A ver, a ver.
00:01:39
¿Y eso qué es, Tulio?
00:01:42
¿No te oímos?
00:01:46
Otra casa.
00:01:48
¿Otra casa?
00:01:50
¿Y qué más?
00:01:51
A ver, enséñanos.
00:01:52
Cuéntanos, cuéntanos más cosas.
00:01:54
Uy, ¿y ahí qué están haciendo?
00:01:57
Oye, chicas, no oímos.
00:02:00
¿Qué están haciendo ahí?
00:02:03
¿Qué están haciendo?
00:02:07
¿Tú qué crees que están haciendo?
00:02:09
¿El qué, Tulio?
00:02:13
Eh, Alicia, espera un momentito que no oímos a Tulio.
00:02:18
¿El qué, Tulio?
00:02:24
Coger pieles.
00:02:26
¿Y qué hacían con las pieles?
00:02:29
¿Quién se acuerda qué hacían con las pieles de los animales?
00:02:31
¿Y qué hacían?
00:02:35
¿Qué hacían?
00:02:40
¿No os acordáis que nos lo contaron ayer la profe de la granja?
00:02:47
¿Qué hacían?
00:02:51
¿Qué hacían con las pieles?
00:02:53
Mateo, ¿tú te acuerdas que te pusiste tú una?
00:02:55
Cazar.
00:02:58
Se las ponían encima y se metían entre los animales y los engañaban.
00:02:59
¿Y así qué hacían?
00:03:05
Los cazaban, ¿nos acordáis?
00:03:06
¿Con qué los cazaban?
00:03:08
Con piel de lobo.
00:03:10
Con piel de zorro, de lobo.
00:03:13
Pero, ¿cómo los cazaban?
00:03:14
¿Con una caña de pescar?
00:03:16
No, con una cabeza de perro.
00:03:18
¿Y con espadas?
00:03:21
Espadas no, ¿cómo se llamaban?
00:03:23
No eran espadas.
00:03:26
Lo que vimos ayer en el tipi, ¿cómo se llamaba?
00:03:27
Que los tuvimos...
00:03:31
Flechas.
00:03:32
Flechas, ¿con flechas y con qué más?
00:03:33
Con hachas.
00:03:36
Con flechas y con hachas cazaban.
00:03:37
¿Qué más?
00:03:41
A ver, Tulio, enséñanos más.
00:03:42
Y montamos un pony.
00:03:43
Sí, montamos un pony también.
00:03:46
¿Eso qué son?
00:03:48
Son indios, indias.
00:03:54
Luego vemos a ver quién son, luego lo leemos.
00:03:56
Enséñanos más.
00:03:58
A ver, ¿qué más?
00:04:00
A ver, ¿qué más?
00:04:04
Y eso...
00:04:07
Venga.
00:04:10
Ah, pues luego veremos qué es eso, no sabemos qué es.
00:04:15
Estaban pintando.
00:04:18
No, es que esto se usa solo para jugar.
00:04:20
Ah, venga, pues venga, sigue.
00:04:23
Venga.
00:04:26
Venga, sigue, enséñanos.
00:04:28
Vale, venga, enséñanos más.
00:04:31
Eso es un cómic que ya veremos.
00:04:34
Muy bien, ¿algo más?
00:04:36
Un cómic.
00:04:38
Un cómic, te veo.
00:04:39
¡Anda!
00:04:45
¿Qué es eso que tienen ahí?
00:04:46
Una hacha.
00:04:48
No, ¿eso qué se parece?
00:04:49
¿No se parece a lo que hicimos nosotros ayer en la granja?
00:04:52
¿Y cómo se llama?
00:04:55
¿Os acordáis?
00:04:56
Un...
00:04:57
Totem.
00:04:58
Totem.
00:04:59
Anda, ya veremos para qué es el totem.
00:05:00
¿Os lo dijo la profe de la granja?
00:05:02
Sí.
00:05:04
¿Para qué era el totem? ¿Quién se acuerda?
00:05:05
Para pintar.
00:05:07
Bueno, para pintar, pero servía para otra cosa.
00:05:08
Luego lo vamos a ver.
00:05:10
Para ver a un señor que estaba desnudo.
00:05:11
Ah, pero ese era el duende.
00:05:14
Ese es el duende que os contó.
00:05:16
Muy bien, Tulio, ¿algo más?
00:05:18
Y no encontramos al duende.
00:05:20
¡Pues colorín colorado este cuento!
00:05:22
¡Un fuerte aplauso para Tulio!
00:05:27
Gracias, Tulio.
00:05:29
Valeria, ¿qué has traído?
00:05:31
Un puzzle.
00:05:35
A ver, dale la vuelta que le veamos.
00:05:36
¿Un puzzle de qué?
00:05:38
De los indios.
00:05:42
¿Nos enseñas cómo se hace?
00:05:44
Venga, quítale las piezas.
00:05:46
Venga, desármalo.
00:05:48
Venga, ya a ver cómo se hace.
00:05:52
Enséñanos para hacerlo.
00:05:54
¿Necesitas ayuda?
00:05:57
Miguel, ¿ayudas a Valeria?
00:05:59
Venga, que tú eres el ayudante.
00:06:02
Ayuda a Valeria.
00:06:04
A ver cómo se hace.
00:06:06
A ver cómo se hace.
00:06:09
Venga, ¿qué ponemos primero?
00:06:11
A ver.
00:06:13
Las esquinas.
00:06:15
Las esquinas, muy bien.
00:06:16
Mirad lo que dice Laura.
00:06:17
Que pongáis primero las esquinas.
00:06:19
A ver si así es más fácil.
00:06:21
Es más fácil.
00:06:23
Ay, Lucía, que no veo.
00:06:26
Yo tampoco.
00:06:28
Muy bien, venga, más.
00:06:30
Pero echaros más para atrás.
00:06:32
Lucía, vente aquí, que si no, no ves.
00:06:34
Lucía López, ponte aquí, que no ves.
00:06:36
Candela, ¿tú ves ahí?
00:06:38
Vale.
00:06:40
Ponte ahí, que ahí tienes hueco.
00:06:41
Venga, ¿ya tenéis las esquinitas?
00:06:43
¿Y ahora qué podemos poner?
00:06:45
¿Ya las tenéis?
00:06:49
¿Y ahora qué podemos poner?
00:06:51
Eso enfrente.
00:06:55
¿Cómo vais?
00:07:06
¿Os ayudo un poquito?
00:07:09
¿Os ayudo, Valeria?
00:07:11
Sí, es que vais fenomenal.
00:07:13
Venga, Valeria, a ver dónde puede ir esa.
00:07:15
Venga, venga.
00:07:18
Ay, que desde aquí no veo.
00:07:21
¿Cómo vais?
00:07:26
Muy bien, ¿probamos?
00:07:28
Venga, Valeria, vete probando.
00:07:30
A ver dónde va.
00:07:32
Miguel dice, Paula, que tienes...
00:07:36
Ah, sí, gracias, Paula.
00:07:38
Venga.
00:07:40
Venga, chicos, que ya lo tenéis.
00:07:43
Chicas, venga, Valeria.
00:07:45
Que ya queda poquito.
00:07:47
Que queda poquito.
00:07:49
Pues no lo sé.
00:07:53
Ir probando.
00:07:55
A ver, a ver dónde puede ir.
00:07:58
¿Ya la tenéis?
00:08:01
Echaros para atrás, Jesús, por favor.
00:08:04
Mateo, Mateo, para atrás, por favor.
00:08:06
Venga, Jesús.
00:08:09
Venga.
00:08:12
Ponla, Mateo, a ver dónde va.
00:08:14
Muy bien, muchas gracias.
00:08:17
Valeria, ¿dónde lo ponemos?
00:08:20
En el rincón de Puzzle.
00:08:24
Oye, ¿quién te lo ha comprado?
00:08:26
Mamá.
00:08:28
Dale las gracias a mamá, ¿vale?
00:08:30
Un fuerte aplauso para Valeria.
00:08:32
Mateo, ¿qué has traído?
00:08:34
Un mural.
00:08:36
¿Un mural de qué?
00:08:38
De indios.
00:08:40
De indios, cuéntanos a ver qué hay.
00:08:42
Un indio cazador.
00:08:44
Ese es un indio cazador.
00:08:46
¿Qué más?
00:08:48
Un caballo.
00:08:50
Muy bien, ¿qué más?
00:08:52
Sus tipis.
00:08:56
¿Y qué es eso de los tipis?
00:08:58
¿Qué era?
00:09:02
¿Qué era un tipi?
00:09:04
Lo vimos en la granja.
00:09:06
¿Y qué es un tipi?
00:09:08
Dilo alto, Gabriel.
00:09:10
La casa.
00:09:12
¿La casa de quién?
00:09:14
De los indios.
00:09:16
Muy bien, ¿qué más cositas has traído?
00:09:18
Es un indio guerrero.
00:09:20
Muy bien, ¿qué más?
00:09:22
La danza del fuego.
00:09:26
¿Tú sabes bailar la danza del fuego?
00:09:28
Yo no sé.
00:09:30
Ah, ¿no sabes?
00:09:32
Muy bien.
00:09:34
El pescadito.
00:09:36
¿Sabes dónde está el pescadito?
00:09:38
Uy, qué bien.
00:09:40
¿Y dónde cogían el pescadito?
00:09:42
En el río.
00:09:44
Muy bien, porque vivían cerca de los ríos, ¿verdad?
00:09:46
Sí.
00:09:48
Venga, ¿qué más?
00:09:50
Esto es lo que comen.
00:09:52
¿Y qué comen?
00:09:54
Calabazas.
00:09:56
País.
00:10:00
Sí, ¿y qué más?
00:10:02
Uvas y frutas.
00:10:04
Uvas y frutas.
00:10:06
¿Y de dónde cogían todo eso?
00:10:08
De...
00:10:10
¿De dónde lo cogían?
00:10:12
No lo sé.
00:10:14
¿No lo sabes? ¿Tenían unas tiendas e iban a comprar a las tiendas?
00:10:16
Sí.
00:10:18
Sí.
00:10:20
¿Vosotros creéis que los indios tenían tiendas?
00:10:22
Pero se lo cambiaban por unos...
00:10:24
No iban a sus tiendas.
00:10:26
No iban a comprar a tiendas.
00:10:28
Porque cuando vivían...
00:10:30
Este es un bizarro.
00:10:32
Pero Mateo, ese es un bizarro.
00:10:34
Hacían trueques, se lo cambiaban, sí.
00:10:38
Y eso lo cogían de la tierra
00:10:40
porque no podían ir a tiendas a comprar
00:10:42
porque no tenían.
00:10:44
Muy bien, perdona, Mateo, que te he interrumpido.
00:10:46
¿Eso qué es?
00:10:48
Un bisonte.
00:10:50
Oye.
00:10:52
Le van a clavar, van a cazar el bisonte.
00:10:58
¿Y qué hacían luego con el bisonte?
00:11:00
Pues comérselo.
00:11:02
Comérselo, muy bien.
00:11:04
Y con las pieles, ¿qué hacían?
00:11:06
Disfrazarse.
00:11:08
¿Disfrazarse? ¿Y qué más?
00:11:10
Que tenía un montón de piedras.
00:11:12
¿Y qué más? A ver, cuéntanos.
00:11:18
Ese es el fuego, muy bien.
00:11:22
¿Algo más?
00:11:24
No.
00:11:26
Oh, qué bien. Oye, ¿quién te ha ayudado a hacer ese mural tan bonito?
00:11:28
Mamá.
00:11:30
Pero date la vuelta, que no te vemos.
00:11:32
Mami.
00:11:34
Mami, dale las gracias a mami, ¿vale?
00:11:36
Es verdad, ¿y cómo se llama esa barca?
00:11:38
Ca...
00:11:42
Ca...
00:11:44
Canoa.
00:11:46
Se llamaba Canoa.
00:11:48
Las barcas de los indios.
00:11:50
¿Y tenían vela?
00:11:52
No.
00:11:54
¿Con qué lo movían?
00:11:56
Con el remo.
00:11:58
Con un remo.
00:12:00
Bueno, pues vamos a darle un fuerte aplauso
00:12:02
a Mateo
00:12:04
y a su mamá.
00:12:06
Muchas gracias, Mateo.
00:12:08
Miguel, ¿qué has traído?
00:12:10
Un palo de lluvia.
00:12:14
A ver, muévelo, a ver cómo suena.
00:12:16
A ver, otra vez, despacito.
00:12:18
¿A qué se parece ese sonido?
00:12:22
A la lluvia.
00:12:24
Muy bien, ¿y cómo lo has hecho, Miguel?
00:12:26
Con pintura.
00:12:30
¿Sí?
00:12:32
Y pegamento.
00:12:34
Sí.
00:12:36
Y encejar.
00:12:38
Sí.
00:12:40
Y pegatinas.
00:12:42
¡Hola, qué bien! ¿Y quién te ha ayudado a hacerlo?
00:12:44
Mamá.
00:12:46
¿Y tú te sabes la canción de la lluvia?
00:12:48
¿Y la danza de la lluvia?
00:12:50
¡Que mueva, que mueva!
00:12:52
¡Que mueva, que mueva!
00:12:54
Pero yo creo que Miguel...
00:13:18
Muy bien, chicos, chicas.
00:13:20
¿Te la sabes, Miguel?
00:13:22
No te acuerdas.
00:13:24
¿Y de la danza te acuerdas?
00:13:26
No.
00:13:28
Bueno, pues cuando te acuerdes nos lo dices, ¿vale?
00:13:30
¡No, Teresa!
00:13:32
A mí no me queda buena ninguna gorra.
00:13:34
¿No te queda bien ninguna gorra?
00:13:36
Pues ninguna gorra.
00:13:38
Oye, vamos a darle un fuerte aplauso
00:13:40
a Miguel y a su mamá.
00:13:42
Muchas gracias, Miguel.
00:13:44
¡Ah, que no has acabado!
00:13:46
Con rollo de papel gastado.
00:13:48
¡Ah, con rollo de papel gastado!
00:13:50
Pues te ha quedado fenomenal.
00:13:52
Muchas gracias.
00:13:54
¿Valeria, qué has traído?
00:13:56
¿Qué es eso?
00:13:58
Los indios.
00:14:00
¿Pero son los dos iguales?
00:14:02
A ver, enséñanos.
00:14:04
Esa es la chica india y el chico indio.
00:14:08
Muy bien. ¿Y para qué son?
00:14:10
Cuéntanos.
00:14:12
Para que se lo ponga el ayudante.
00:14:14
¡Ah, claro!
00:14:16
Como estamos estudiando a los indios.
00:14:18
Oye, Rocío.
00:14:20
¿Te lo quieres poner?
00:14:22
¿Te lo quieres poner?
00:14:24
Corre, póntelo.
00:14:26
¿Y qué le damos? ¿Al chico indio o a la chica india?
00:14:28
¿Eh? ¿Qué le damos?
00:14:30
A ver, póntelo, Rocío.
00:14:32
A la chica india, claro.
00:14:34
¿Por qué chica?
00:14:36
Claro, muy bien. ¿Puedes?
00:14:38
¿O te ayudo con las plumas?
00:14:40
Rocío con su ayudante a la india.
00:14:42
¡Fenomenal!
00:14:44
¿Y quién te lo ha hecho?
00:14:46
¿Valeria?
00:14:48
¿Quién te ha hecho eso? ¿El ayudante y la ayudante a india?
00:14:52
¿Nadie? ¿Ya lo tenías?
00:14:56
Oye, pues muchas gracias por traerlo al cole.
00:14:58
¿Vale?
00:15:00
Vamos a darle un fuerte aplauso a Valeria.
00:15:02
Gracias, Valeria.
00:15:04
¿Qué has traído?
00:15:06
¿Qué es eso?
00:15:08
¿Un atrapasueños?
00:15:10
A ver, a ver, enséñanos.
00:15:12
A ver, dale. ¡Guau!
00:15:16
Dale la vuelta, que no le vemos.
00:15:18
¡Qué bonito!
00:15:20
Es de tigre.
00:15:22
Claro, porque nosotros qué somos.
00:15:24
Oye, ¿y qué pasaba con el atrapasueños?
00:15:26
¿Para qué utilizaban los indios y las indias
00:15:28
los atrapasueños?
00:15:30
Para tener sueños bonitos.
00:15:32
¿Qué pasaba con los sueños bonitos?
00:15:34
Que dormíamos muy bien.
00:15:36
Que dormíamos muy bien.
00:15:38
¿Y dónde se quedaban los sueños feos
00:15:40
o las pesadillas?
00:15:42
¿Dónde se quedaban?
00:15:44
En el atrapasueños.
00:15:46
En el atrapasueños, ¿verdad?
00:15:48
Y con eso los indios creían
00:15:50
que se dormían muy bien, ¿verdad?
00:15:52
A ver, enséñanos, cariño.
00:15:54
Dale la vuelta.
00:15:56
Bueno, ¡qué bonito!
00:15:58
¿Lo has traído para ponerlo en la clase?
00:16:00
¿Lo colgamos aquí en la pared de los indios?
00:16:02
Sí.
00:16:04
Pero hay más.
00:16:06
A ver, cuéntanos qué hay ahí, Jesús.
00:16:08
A ver, a ver.
00:16:10
¿Qué hay?
00:16:12
Tumba la bolsa, si no puedes.
00:16:14
Túmbala y así puedes
00:16:16
sacarlo mejor.
00:16:18
¿Y eso qué es?
00:16:20
¿Y para quién son?
00:16:22
Para ellos.
00:16:24
Oye, ¿habéis hecho en casa
00:16:26
un atrapasueño para los amigos
00:16:28
y las amigas?
00:16:30
No, no, que lo ha hecho Jesús en casa.
00:16:32
Oye, ¿quién te ha ayudado a hacer
00:16:34
todos los atrapasueños?
00:16:36
¡Qué bien!
00:16:38
Oye, le vamos a dar un fuerte aplauso
00:16:40
a la mamá de Jesús y a Jesús.
00:16:42
Muy bien, muchas gracias, Jesús.
00:16:44
¡Qué bonitos!
00:16:46
A ver, ¿nos enseñan los atrapasueños?
00:16:48
¡Fenomenal!
00:16:50
¿Los repartes luego por la tarde
00:16:52
para que se los lleven a casa los amigos?
00:16:54
A ver, a ver, enséñanos.
00:16:56
Enséñanos más.
00:16:58
Bueno, bonitos.
00:17:00
Oye, ¿qué tienen ahí dibujado?
00:17:02
¿Qué es eso?
00:17:04
¡Un tigre!
00:17:06
¿Y por qué será un tigre?
00:17:08
Porque somos la clase de los tigres.
00:17:10
Claro, porque somos la clase de los tigres.
00:17:12
Bueno, precioso, te ha quedado.
00:17:14
Están durmiendo.
00:17:16
¿Quién está durmiendo?
00:17:18
Los tigres.
00:17:20
¿Los tigres ahora están durmiendo?
00:17:22
En el atrapasueños.
00:17:24
Los que están pegados.
00:17:26
Claro, ahora estamos aquí despiertos.
00:17:28
A ver.
00:17:30
Tienen un montón.
00:17:32
Claro, uno para cada uno.
00:17:34
Bueno, ¡qué bonitos!
00:17:36
¡Uy, que se te caen!
00:17:40
Bonitos, bonitos.
00:17:42
Son preciosos.
00:17:44
Preciosos, preciosos.
00:17:48
Pues luego, esta tarde,
00:17:52
los va a repartir Jesús para llevarnos
00:17:54
el atrapasueño a casa.
00:17:56
Pero los pequeños.
00:17:58
Claro, los pequeños. Los grandes los dejamos aquí en el cole.
00:18:00
Sí, Jesús nos deja.
00:18:02
Y lo ponéis en vuestra habitación
00:18:04
para que las pesadillas
00:18:06
se pasen
00:18:08
por el atrapasueño
00:18:10
y los sueños bonitos
00:18:14
se queden.
00:18:16
Sí, si lo has traído para el cole.
00:18:18
Ahora le preguntamos a mamá
00:18:20
si lo has traído para el cole.
00:18:22
Gracias, Jesús.
00:18:24
¿Qué has traído?
00:18:26
Una india.
00:18:28
A ver, enséñanos.
00:18:30
¿Y cómo se llama?
00:18:32
Dakota.
00:18:34
¿Y es de alguna tribu?
00:18:36
¿De qué tribu es?
00:18:38
De la tribu de los Cherokees.
00:18:40
De la tribu de los Cherokees.
00:18:42
¿Y tú sabes algo de lo que hacían
00:18:44
los Cherokees?
00:18:46
¿Qué hacían?
00:18:48
Era curandera.
00:18:50
¿Era curandera?
00:18:52
¿Y qué es eso de curandera?
00:18:54
¿Tú sabes lo que es?
00:18:56
Es que curaban a los indios
00:18:58
cuando...
00:19:00
Es que curaban
00:19:02
a los indios
00:19:04
cuando se ponían malitos.
00:19:06
Muy bien.
00:19:08
¿Y qué utilizaban para curar a los indios?
00:19:10
¿Tú lo sabes?
00:19:12
No.
00:19:14
Ya lo veremos, no os preocupéis.
00:19:16
¿Sabes algo más?
00:19:18
¿Y qué más?
00:19:22
Bailaban y cantaban.
00:19:26
Bailaban y cantaban.
00:19:28
¿Y tú sabes lo que bailaban y cantaban?
00:19:30
Te lo contaron
00:19:38
en casita, muy bien.
00:19:40
Oye, ¿y bailaban y cantaban alrededor de dónde?
00:19:42
¿Os acordáis?
00:19:44
En el fuego.
00:19:46
Alrededor del fuego, muy bien.
00:19:48
Les encantaba bailar y cantar alrededor del fuego.
00:19:50
¿Y qué más?
00:19:52
Porque estaba caliente.
00:19:54
Claro, el fuego quema, hay que tener cuidado.
00:19:56
¿Y qué más? A ver, cuéntanos.
00:19:58
Oye, eso es súper importante.
00:20:12
David y Gabriel no te han escuchado.
00:20:14
Díselo otra vez.
00:20:16
Claro, los indios no tenían
00:20:24
dinerito como tienen los papás y las mamás.
00:20:26
Entonces lo que hacían
00:20:28
ni los abuelos, decían
00:20:30
yo te cambio el pescadito
00:20:32
que he pescado
00:20:34
por dos naranjas.
00:20:36
Y así lo hacían.
00:20:38
Cambiaban las cosas
00:20:40
que tenían. Muy bien, Alicia.
00:20:42
¿Qué más?
00:20:44
Pues también
00:20:46
tienen
00:20:48
magia.
00:20:50
¿Cómo es eso de la magia?
00:20:52
¿Cómo es eso de la magia?
00:20:56
¿Cómo hacían magia?
00:20:58
Porque tenían
00:21:02
magia.
00:21:04
Ya veremos cómo hacían magia.
00:21:06
¿Y algo más nos cuentas?
00:21:08
¿Qué más?
00:21:12
¿El qué?
00:21:16
¿También el qué?
00:21:20
Más alto, que no te oigo.
00:21:34
¿Y qué animales
00:21:38
estaban para hacer su ropita?
00:21:40
¿Te acuerdas?
00:21:42
¿Os acordáis qué animales eran?
00:21:46
Los bisontes.
00:21:48
Y había otro
00:21:50
también muy grandote,
00:21:52
un búfalo.
00:21:54
También el búfalo.
00:21:58
Pero las vacas
00:22:02
no las cazaban.
00:22:04
Ya veremos.
00:22:06
Alicia.
00:22:08
¿Algo más?
00:22:10
¿Sí?
00:22:16
Sí.
00:22:20
¿Y qué?
00:22:26
Claro, las mujeres
00:22:32
cogían los frutos que daban
00:22:34
los abuelitos que había donde vivían
00:22:36
y con eso pues hacían la comida
00:22:38
y luego pues con la pesca
00:22:40
que cogían del río, con la carne
00:22:42
que cazaban, cocinaban.
00:22:44
Muy bien, Alicia. ¿Algo más?
00:22:46
¿Ves? ¿Qué más?
00:22:50
Ojo.
00:22:52
También
00:22:54
también
00:22:56
¿Te acuerdas de algo más?
00:23:04
Sí.
00:23:06
También tenía
00:23:08
una trapa suelo
00:23:10
para
00:23:14
¿Para qué?
00:23:16
Para que
00:23:18
que nos dejen dormir.
00:23:20
Eso es.
00:23:22
Y que nos dejen dormir, ¿verdad?
00:23:24
Fenomenal.
00:23:26
Vaya.
00:23:32
Venga, ¿qué más, Alicia?
00:23:34
Esperar, esperar.
00:23:38
Esperar, esperar.
00:23:40
Que Alicia acabe y luego hablamos, ¿vale?
00:23:42
Muy bien.
00:23:46
Ojo.
00:23:50
Venga, pero ¿algo más? Cuéntanos.
00:23:52
A mí
00:23:54
tronca muy bajito.
00:23:56
Escúchame, ¿nos cuentas algo más?
00:23:58
Mi padre no nos cantara.
00:24:00
Muy bien. Oye, pues un fuerte
00:24:02
aplauso para Alicia
00:24:04
porque es que lo ha hecho genial. Muy bien, Alicia.
00:24:06
Oye, ¿vas a dejar a Dakota
00:24:08
aquí con nosotros?
00:24:10
¿La ponemos allí en la mesa de los proyectos?
00:24:12
Ya tenemos que quitar
00:24:14
a las conchas y a los animales
00:24:16
y tenemos que poner las cositas de indios.
00:24:18
Venga, ponlo allí en la mesa
00:24:20
de los proyectos.
00:24:22
Fenomenal. Gracias, Alicia.
00:24:24
¿Qué nos has traído? ¿Qué es eso?
00:24:26
Son dibujos
00:24:34
de los indios. ¿Y tú sabes cuáles son?
00:24:36
¿Tú sabes qué son?
00:24:38
A ver, a ver, cuéntanos.
00:24:40
A ver, cuéntanos.
00:24:42
Esta es
00:24:44
una india
00:24:46
¿Qué?
00:24:50
Que se
00:24:52
llama
00:24:54
pues... ¿Cómo se llama?
00:24:56
Po...
00:25:04
Pocahontas.
00:25:06
Pocahontas. Muy bien.
00:25:08
¿Qué más?
00:25:10
Pocahontas.
00:25:12
¿Qué más?
00:25:14
Luego aquí
00:25:16
están pescando
00:25:18
y se comen los peces.
00:25:20
Claro, porque ¿os acordáis
00:25:22
dónde vivían?
00:25:24
¿Os acordáis dónde vivían
00:25:26
los indios?
00:25:28
En América. En América.
00:25:30
Muy bien. Cerca de un río.
00:25:32
En las llanuras. Muy bien. ¿Qué más?
00:25:34
Pues aquí
00:25:36
está una
00:25:38
diadema.
00:25:40
Está una diadema. Muy bien.
00:25:42
¿Qué más?
00:25:44
Bueno, luego
00:25:50
lo miramos, no te preocupes.
00:25:52
¿Qué más?
00:25:54
Pues aquí
00:25:58
son para
00:26:00
los dibujos
00:26:02
de pintar.
00:26:04
Muy bien. Oye, es porque
00:26:06
se pintaban la cara, ¿no?
00:26:08
¿Por qué se pintaban la cara, Lucía de la Osa?
00:26:10
¿Por qué se pintaban la cara los indios y las indias?
00:26:14
Porque eran de una tribu.
00:26:18
¿Y para qué se pintaban la cara? ¿Alguien se acuerda?
00:26:20
Porque son de la tribu
00:26:22
de la luna.
00:26:24
Bueno, nosotros fuimos de la tribu de la luna
00:26:26
en la granja, ¿verdad? Muy bien.
00:26:28
¿Qué más?
00:26:30
Y luego aquí
00:26:32
luego aquí
00:26:34
está la casa de los indios.
00:26:36
¿Y cómo se llama la casa de los indios?
00:26:38
Tipi.
00:26:40
Muy bien. ¿Más?
00:26:42
Luego aquí
00:26:44
hay otro tipi.
00:26:46
Oye, ¿y los indios tenían
00:26:48
camas? No.
00:26:50
¿Dónde dormían? En la alfombra.
00:26:52
En la alfombra. Muy bien.
00:26:54
Venga, ¿más?
00:26:56
Y luego aquí
00:26:58
se
00:27:00
se van a comer
00:27:02
Ahí comían a un búfalo
00:27:04
que lo cazaban.
00:27:06
¿Se vestían como quién?
00:27:08
Como a los indios.
00:27:10
No, les engañaba, les hacían una trampa.
00:27:12
¿Os acordáis que nos lo contó Luna
00:27:14
Errante y la profe de la granja también?
00:27:16
Era una trampa.
00:27:18
Era una trampa, es cuando
00:27:20
se vestían, ¿cómo te viste, Nonati, Mateo?
00:27:22
Con una piel de zorro
00:27:24
y se metían
00:27:26
dentro de la manada y luego les
00:27:28
engañaban y cazaban a los
00:27:30
búfalos, a los bisontes.
00:27:32
¿Qué?
00:27:34
Con la espada, ¿no? Que no tenían espada.
00:27:36
¿Los indios qué tenían? Espera, espera,
00:27:38
Lucía. ¿Qué tenían?
00:27:40
Flechas o cuchillos,
00:27:42
pero espadas no.
00:27:44
Ah, ¿eso qué? ¿Y qué es eso?
00:27:46
¿Un...? ¿Que lo hicisteis
00:27:48
vosotros? ¿Cómo se llama? Que lo tenemos aquí
00:27:50
en la pared. Un tótem.
00:27:52
Muy bien. ¿Qué, Lucía?
00:27:54
Esa, esa.
00:28:02
¿Y eso? ¿Qué es?
00:28:04
Es una bruja.
00:28:06
Pero no es una bruja, será el chamán
00:28:08
o la curandera, como nos ha
00:28:10
contado. Es un chamán.
00:28:12
¿Es un chamán? Ya veremos
00:28:14
quién era el chamán dentro de la tribu.
00:28:16
¿Qué era y qué hacía? ¿Quién era?
00:28:18
Es un chamán.
00:28:20
¿Qué?
00:28:22
Es que en mi casa
00:28:24
lo llaman cabaña.
00:28:26
Cabaña en tu casa. Ya, pero la cabaña es distinta
00:28:28
al tipi. Son distintas.
00:28:30
Luego, bueno, ya hablaremos de las cabañas
00:28:32
y de los tipis. ¿Qué más, Gador?
00:28:34
Pues aquí hay otro
00:28:36
tipi. Ah, ¿ahí hay otro tipi?
00:28:38
Muy bien.
00:28:40
Hay mucho sueño,
00:28:42
Gador, hay mucho tipi.
00:28:44
¿Algo más nos cuentas?
00:28:46
Y aquí hay otro tipi. Y ahí hay otro tipi.
00:28:48
¿Algo más?
00:28:54
Tengo sueño. ¿Qué más? Pues luego nos
00:28:56
echamos la sieta. ¿Eso qué es?
00:28:58
Se ha pintado la cara.
00:29:02
¿Y alguien se acuerda por qué se pintaban la cara
00:29:04
los indios y las indias?
00:29:06
Pero porque iban a hacer algo.
00:29:10
¿Qué iban a hacer?
00:29:12
A cazar. A cazar y para otra cosa también.
00:29:14
Para comer.
00:29:18
Y cuando iban a luchar también se pintaban la cara.
00:29:20
Muy bien.
00:29:22
Oye, ¿y quién era el indio
00:29:24
con las plumas tenía?
00:29:26
El jefe indio.
00:29:28
Muy bien.
00:29:30
¿Y alguien se acuerda cómo se llamaba
00:29:32
eso que se ponía el jefe indio en la cabeza?
00:29:34
Plumas.
00:29:36
Pero tenía un nombre.
00:29:38
Penacho.
00:29:40
Muy bien.
00:29:42
Venga, seguimos.
00:29:44
Bueno, luego los miramos.
00:29:56
Luego los miramos. ¿Algo más?
00:29:58
¿Te queda algo?
00:30:00
El atrapasueño.
00:30:02
Como el que nos ha traído Jesús. Muy bien.
00:30:04
¿Qué más?
00:30:06
Porque algunas no puedo quitarlas, cariño.
00:30:12
Están tan metidas en la pared que no puedo quitarlas.
00:30:14
¿Algo más?
00:30:16
¿Eso qué es?
00:30:18
Un caballo.
00:30:20
Un caballo que
00:30:22
este se subía
00:30:24
en el caballo.
00:30:26
¿Y sabéis cómo se llamaban los caballos
00:30:28
de los indios?
00:30:30
Mustang.
00:30:32
Como una marca de coche.
00:30:34
Y además la marca de coche
00:30:36
tiene un caballo, ¿verdad?
00:30:38
Mustang.
00:30:40
¿Algo más, Gador?
00:30:46
¿Qué más te queda? A ver.
00:30:48
Me dijo ayer mamá
00:30:54
lo que es, pero...
00:30:56
A ver, acércamelo, cariño,
00:30:58
que no lo veo. Chicos,
00:31:00
sentaros a ver si os van a pisar.
00:31:02
Ah, eso es una pipa india.
00:31:04
La pipa de la paz.
00:31:06
Porque
00:31:08
a veces los indios
00:31:10
estaban...
00:31:12
Es la pipa de la paz. Ya veremos
00:31:14
para qué utilizan la pipa de la paz.
00:31:16
¿Algo más?
00:31:18
No vemos, Lucía. ¿Qué más?
00:31:20
Este.
00:31:24
Una pluma, sí.
00:31:34
Ya veremos cómo se llama.
00:31:36
¿Algo más?
00:31:38
Sí. ¿Qué más?
00:31:40
A ver, acércamelo,
00:31:48
que lo miro.
00:31:50
A ver, enséñanos al jefe Sius.
00:31:52
Ese es un indio
00:31:54
de la tribu de los Sius.
00:31:56
¡Fenomenal!
00:31:58
¿Algo más?
00:32:00
A ver, ¿qué más?
00:32:02
¿Qué es eso?
00:32:08
¿Qué es? A ver, acércalo.
00:32:10
Que si no,
00:32:12
no lo veo. A ver.
00:32:14
Es...
00:32:16
Este es un Cherokee.
00:32:18
Sí, anda.
00:32:20
Ese... Bueno, ahora nos lo enseña.
00:32:22
Ahora nos lo enseña.
00:32:24
Gador, enséñanos al jefe Cherokee.
00:32:26
Ese es de la tribu
00:32:28
de la muñeca
00:32:30
que ha traído Alicia
00:32:32
de Dakota.
00:32:34
Es un Cherokee.
00:32:36
Venga.
00:32:38
¿Algo más?
00:32:40
Sí. ¿Qué más?
00:32:42
Este, mira.
00:32:46
No, enséñamelo, que ese no lo veo.
00:32:48
Oye, hay algunos amigos
00:32:50
que no están mirando ni nada.
00:32:52
Este es un Navajo.
00:32:54
Ahora nos lo enseña.
00:32:56
Martín, senta. A ver.
00:32:58
Un Navajo. Es de la tribu
00:33:00
de los indios Navajo.
00:33:02
Muy bien.
00:33:04
Sí. ¿Algo más?
00:33:06
¿Qué más?
00:33:08
Este... A ver, ¿qué más?
00:33:10
Jesús Seguillero
00:33:12
está mirando.
00:33:14
Jesús Seguillero está mirando.
00:33:16
¿Qué más?
00:33:18
Jesús Seguillero está mirando.
00:33:20
Está mirando.
00:33:22
A ver ese. A ver ese.
00:33:24
Que lo leamos.
00:33:26
A ver de dónde es esta tribu.
00:33:28
¡Ay! ¡Ah! Estos están bailando.
00:33:30
Están bailando.
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No pone de qué tribu es.
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Enséñanos, Gador,
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ahora, cuando llegues a la mesa.
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Son unos indios
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que están bailando. Están danzando
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alrededor del fuego.
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Oye, Gador,
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¿quién te ha ayudado a hacer eso tan bonito?
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Bueno, precioso.
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Vamos a darle un fuerte aplauso
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a Gador y a su mamá.
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¡Gracias!
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- Subido por:
- M.teresa P.
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- Fecha:
- 31 de agosto de 2022 - 17:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOSEP TARRADELLAS
- Duración:
- 34′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 640x360 píxeles
- Tamaño:
- 881.13 MBytes