lms_Beatriz Fernández de la torre
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El contenido digital que he creado va destinado a alumnos de educación infantil,
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concretamente para el tercer nivel del segundo ciclo.
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A este contenido se podrá acceder a través del pable de aula y a través de la web del centro.
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¿Cómo se utiliza este contenido?
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Pues en grupo y a través de una metodología activa y participativa,
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motivaremos a los alumnos para que se impliquen en la secuencia que les hemos presentado
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y aprendan así a discriminar los cambios que presenta el cambio de estación.
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Estos contenidos están explicados y detallados en el pdf que se adjunta.
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Partimos de una imagen invernal.
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Tendremos que llegar a la última parada, pasando a través de diversas pruebas.
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Diversas pruebas que se relacionan con las estaciones del año.
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Si surgen dificultades en el proceso, podremos parar a realizar un descanso en la zona de repostaje.
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El contenido digital está adaptado al nivel de infantil
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e iremos realizando las adaptaciones propias que nos vayan marcando los distintos niveles de nuestros alumnos.
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El primer enlace nos dirige a un contenido introductorio de la primavera.
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En la primera fase he añadido un musicograma con una explicación tanto en audio como en imágenes.
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La segunda parada nos remite a un recurso muy práctico para categorizar frutas típicas de esta estación.
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En la tercera fase jugaremos de forma online a las estaciones del año.
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Y la cuarta y última fase nos invita a reflexionar sobre este contenido a través de diversas actividades interactivas.
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Todas ellas adaptadas a las características de los alumnos.
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Como podemos observar, la última parada es un cajón que nos invita a consolidar todo lo que hemos aprendido.
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En la zona de repostaje, como ya hemos dicho, los alumnos harán un descanso con materiales de relajación y de reflexión en caso de que necesiten hacer una parada.
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El contenido digital que presento integra herramientas colaborativas.
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A través de las imágenes podemos movernos por la página que compone el contenido.
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Además, está integrado en el Padlet del aula, forma parte de la secuencia de aprendizaje que se ha propuesto.
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También queda integrado en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.
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- Subido por:
- Beatriz F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 27 de octubre de 2023 - 14:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LAS CUMBRES
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 55.89 MBytes
