Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

TABLETS GLORIA FUERTES - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 30 de agosto de 2022 por Eduardo R.

86 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, en el aura de materiales, donde antes hemos estado usando, guardando, archivando 00:00:00
el material de todas las clases, vamos a empezar a poner las tablets que vamos a empezar a 00:00:10
usar. Hay tres armarios, armario 1, armario 2 y armario 3. Las tablets están todas numeradas, 00:00:17
de forma que cada alumno coja siempre, por orden de lista, la misma tablet. Decía alumno 00:00:29
número 1, tablet número 1. Alumno número 2, tablet número 2. Las tablets están identificadas. 00:00:35
Tienen el número, número 2, y además he dejado indicado donde está el puerto USB 00:00:46
para después cargar, si no estás buscándolo para hacerlo rápido, dónde está el encendido 00:00:57
y dónde está el volumen. Tenemos tres tipos de tablet. Esta primera, que es la más básica, 00:01:03
que se llama ad-hoc. Están en el armario 1. En el segundo armario tenemos las tablets 00:01:11
Lenovo. Y en el tercer armario están las tablets Samsung. Aunque un niño prefiera 00:01:20
una Samsung, si su número de lista es el 2, le tocará siempre la tablet número 2, la ad-hoc. 00:01:31
Normas básicas para no tener problemas con las llaves, porque las tablets tienen que 00:01:41
estar siempre aquí, menos las de algunos alumnos que, por su característica, 00:01:46
el profesor se ha quedado con la tablet en clase para su uso diario. 00:01:52
Para entrar al aula de materiales hay que ir a la dirección y coger dos llaves. Esta, 00:02:01
que tiene una lana verde, que es para la puerta de entrada, la puerta azul. Y esta, 00:02:06
que tiene una indicación de laboratorio segunda puerta, que es la que abre la segunda puerta 00:02:12
donde tenemos las tablets y los libros. Estas llaves solamente se cogen para sacar el material. 00:02:24
En cuanto se ha sacado y nos vamos a ir a la clase, se tienen que devolver en dirección, 00:02:35
porque solo hay un juego de llaves de cada una. Son modelos antiguos y si se pierden, 00:02:41
no podremos abrir más estas aulas. Cuando hayamos terminado de utilizar las tablets, 00:02:46
volvemos a dirección, cogemos las llaves, metemos las tablets y las dejamos cargando. 00:02:54
No os preocupéis por dejarlas cargando, porque hemos comprado un sistema de reloj, 00:03:00
por el cual solamente van a estar cargando las tablets desde las 6-7 de la mañana hasta las 4 00:03:06
de la tarde. Solo van a estar cargando durante el tiempo que haya gente en el colegio. Cada 00:03:13
profesor o profesora que coja unas tablets, cuando las devuelva, tendrá que dejarlas cargando. 00:03:20
La lista para reservar las tablets está aquí. Nos anotamos, fecha, hora de uso, maestro o maestra, 00:03:26
y cuando se ha devuelto, se pone una marca indicando que hemos devuelto las tablets y 00:03:38
que las hemos dejado cargando. Después pasamos a la segunda puerta, que es para lo que tenemos aquí, 00:03:43
y tenemos las tablets ordenadas por armarios. Tres armarios. 00:03:52
Los cargadores están fijos al armario, no se pueden mover, no hay contacto, no se calienta 00:03:59
nada de lo que está enchufado, porque no hay movimiento. Cada uno de esos cargadores va a su 00:04:06
correspondiente tablet, pero también están pegados para que no se muevan. No queremos que haya 00:04:13
movimiento, para que no haya ningún problema. ¿Qué hacemos cuando terminemos de usar las tablets? 00:04:18
Pues dejarlas cargando. Por eso he puesto USB, la indicación del puerto USB, y he pintado en 00:04:25
blanco la parte blanca que tiene que ir al cargador, para no perder tiempo. 00:04:33
Una vez que hemos reservado en la puerta, ¿cómo se cogen las tablets? Al pie de cada armario 00:04:40
tenemos una bolsa de este tipo. Son resistentes y son fáciles de transportar. Las tablets de cada 00:04:47
armario. No podemos mezclar tablets, para que así sea más fácil llevar el peso. En este primero 00:04:53
tenemos las tablets 1. Voy a imaginaros que yo quería solamente coger 5 tablets. Les voy a 00:05:00
desenchufar y voy poniendo las tablets en la bolsa sin ningún problema. 00:05:05
Y con esto, en cada una vamos a poder llevar hasta 10 tablets. 00:05:10
Cuando ya hemos terminado de usar las tablets, volvemos a la aula de las tablets y las dejamos cargando. 00:05:23
Tablest 4. Busco mi tablet 4, mi hueco de tablet 4, y las dejamos cargando. 00:05:30
La indicación blanca con el USB. Y así con todas las tablets. Se tarda muy poco porque está todo 00:05:38
indicado. ¿Dónde está la conexión USB? Los cables no se pueden mover de sitio porque están fijados 00:05:47
en el armario. Y eso es todo. Espero que sea práctica esta explicación. 00:05:53
Subido por:
Eduardo R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
86
Fecha:
30 de agosto de 2022 - 20:20
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GLORIA FUERTES
Duración:
05′ 58″
Relación de aspecto:
1.82:1
Resolución:
640x352 píxeles
Tamaño:
61.69 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid