Saltar navegación

TALLER DE EXPERIMENTOS. 5º y 6º curso

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 22 de mayo de 2019 por Cp pereda leganes

89 visualizaciones

Descargar la transcripción

¡Tengo una idea! 00:00:00
Su cuarto es su saber y su gran corazón. 00:00:50
Si quiere ir de paseo, estudia hasta el viento. 00:00:55
¿Cuál es su dirección para ir más rápido? 00:01:00
Cuando no le sale, nunca se desalienta. 00:01:06
Trabajar en equipo es su fórmula. 00:01:11
El inventor busca una solución, tan loca que al final es más complicación. 00:01:15
El inventor tiene buena intención, comparte su saber y su gran corazón. 00:01:28
¡Profesor! ¡Profesor, ¿dónde está? Necesito su ayuda. 00:01:39
Tranquila Juli, mis cálculos 00:01:42
Juanchi matemáticos y Juanchi científicos 00:01:45
Tienen la solución a todos tus problemas 00:01:47
El inventor 00:01:50
Busca una solución 00:01:52
Tan loca que al final 00:01:55
Es más complicación 00:01:58
El inventor 00:02:01
Tiene intención 00:02:03
Comparte su saber 00:02:07
Y su gran corazón 00:02:09
Y su gran corazón, y su gran corazón 00:02:12
Todo está permitido, si estás conmigo será divertido 00:02:18
Y si estoy contigo mejor será 00:02:30
Uno más entretenido, que nadie haya visto por 00:02:34
Que saber aceptar, diferentes formas de pensar 00:02:46
Juega conmigo, será divertido, hay que saber aceptar, tres formas de pensar, que sencillo es inventar, que disfrutar, no ser los más, debes dejarte llevar, toma mi mano y verás, que sencillo. 00:02:55
es jugado 00:04:04
venido 00:04:06
será divertido 00:04:33
será divertido 00:04:43
¿qué está la respuesta? 00:05:03
es que esto como es un poco diferente 00:05:15
esto es un enchufe como el de casa 00:05:17
¿llegas bien? 00:05:21
¿lo veis? 00:05:23
esa energía, esta máquina 00:05:27
esta máquina transforma 00:05:29
La energía del movimiento en energía eléctrica y la bombilla es otro aparato que transforma 00:05:31
la energía eléctrica en qué? 00:05:37
A ver, coge, déjala apoyada si tienes aquí. 00:05:39
Coge de por mí, eso te da una cuchara, una puntita de cuchara, echa eso, un poco más. 00:05:43
Un poco menos, sí. 00:05:50
Vale, perfecto, perfecto, perfecto, cantidad. 00:05:52
Bien, los nutrientes han entrado, los hidratos de carbono han entrado en nuestra célula, pero no han hecho reacción todavía. 00:05:53
Yo no veo ninguna reacción química de liberación de energía, ¿no? 00:06:06
¿Verdad? 00:06:11
Laura. 00:06:13
Vamos a echar 00:06:14
Una cosa que nos hace falta 00:06:18
Y que hacemos también 00:06:21
En nuestro día a día 00:06:22
Una función 00:06:23
Orgánica 00:06:24
Sin la cual, si la hacemos, moriríamos 00:06:26
Si no comemos, morimos 00:06:29
Si no bebemos agua, morimos 00:06:31
Porque el agua sirve para hidratar nuestras células 00:06:33
Y hacemos otra cosa también fundamental para la vida 00:06:36
Que es 00:06:38
Respirar 00:06:39
¿Qué tomamos por la respiración? 00:06:41
Oxígeno 00:06:49
¿Por qué tomamos oxígeno? 00:06:50
¿Porque es la última moda? 00:06:53
¿O porque...? 00:06:55
Atención a la reacción química 00:06:56
¿Por qué? 00:06:59
De golpe 00:07:00
¡Oro! 00:07:01
¡Oro! 00:07:03
Sin tocar 00:07:04
¿Qué notáis? 00:07:18
Quema 00:07:20
¡Quema! 00:07:20
¡No quiero tomar nada! 00:07:22
¡Qué sencilla! 00:07:24
¡Deja los pico ahí encendidos! 00:07:26
¡Va! ¡Final! 00:07:30
¡Y derecha! 00:07:35
¡Ahí va! 00:07:37
¡O si! 00:07:56
¡Ahí va! 00:07:58
¿Todo bien ahora mismo? 00:08:00
¿Todo suele pasar algo muy raro? 00:08:02
Yo quiero ver, yo lo siento. 00:08:04
Yo lo veo con los ojos. 00:08:06
No, no, no, para, para. 00:08:08
¿Es un postre? 00:08:12
No, no, no. 00:08:14
Me había parecido ver algo ahí. 00:08:15
Y tres, me lo decís y os lo contéis mal y pago. 00:08:16
Bien, normal. 00:08:24
Una, mucha concentración. 00:08:25
Dos y tres. 00:08:27
¿Qué te había dicho? 00:08:30
¿Qué te había dicho? 00:08:32
Ya se lo he dado. 00:08:33
Bien. 00:08:37
Bien. 00:08:37
¿Qué es eso? 00:08:38
Es leche. 00:08:40
¿Parece sal? 00:08:42
Es nieve instantánea. 00:08:44
¿Dónde está el agua? 00:08:46
Es nieve. 00:08:48
Es nieve instantánea. 00:08:50
Lo ha absorbido. 00:08:52
Es nieve instantánea. 00:08:54
Lo ha absorbido. 00:08:56
Si hay cualquier riesgo, 00:08:58
cualquier error, 00:09:00
ha sido una celebrada. 00:09:02
Vamos a instalar el CO2, se ve que se está poniendo negro, estás calentando muy bien Sonia, y entonces, fijaros, le seguimos dando energía, por lo cual ahora va a empezar a hervir, y cuando hierva estará a 80 grados, más o menos, de 80 a 100 grados, y entonces es cuando nos vamos a cambiar y tú lo vas a coger. 00:09:04
Va a seguir hirviendo y luego te voy a ayudar a que lo introduzcamos de repente en agua fría. 00:09:38
Lo he puesto ese mantel ahí porque siempre puede haber algún error en este experimento sobre todo. 00:09:43
Es más fácil y es más usado. Muy bien. 00:09:50
La verdad que es una pena, pero me he encantado eso y te hubiera hablado. 00:09:53
¿Verdad? 00:09:56
Está calentándose. Venga, vamos a sustituir. 00:09:58
Ponte tú por aquí, pasa por el teatrín. 00:10:00
¡Un placer! 00:10:03
¡Sofía! 00:10:05
¿Y? 00:10:09
¡Oye, pues no te creas! 00:10:11
¡No, no te creas! 00:10:13
¿Qué es eso? 00:10:15
¿Qué es eso? 00:10:17
¿Cuál es la necesidad? 00:10:19
¡Sofía! 00:10:21
¡Atención! 00:10:23
¡Atención! 00:10:25
¡Sofía, no! 00:10:27
¡Sofía, no! 00:10:29
¡Mira, mira, mira! 00:10:31
Vamos a meternos en el agua ya. 00:10:38
una, no lo perdáis de vista, una con pocos segundos, dos y tres 00:10:40
Subido por:
Cp pereda leganes
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
89
Fecha:
22 de mayo de 2019 - 22:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSE MARIA DE PEREDA
Duración:
11′ 08″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
104.87 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo centro

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.



EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid