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Tarea 3 ExeLearning - Contenido educativo

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Subido el 6 de julio de 2023 por Mar G.

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Descripción de cómo he realizado la Unidad 1 del aula virtual de EducaMadrid a través de la plataforma ExeLearning.

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Hola, buenos días. Hoy vamos a explicar la tarea número 3, 00:00:02
que es cómo emplear una unidad didáctica usándoles el ERNI. 00:00:08
Esta unidad didáctica se encuentra alojada en el aula virtual 00:00:13
y corresponde con la unidad número 1. 00:00:16
Como podemos ver, corresponde al área de lengua castellana y literatura, 00:00:20
la unidad 1, que se llama colorín colorado, 00:00:27
y está estructurada en contenidos, actividades y evaluación. 00:00:29
Dentro de los contenidos es una manera de que el alumnado tenga un golpe de vista 00:00:37
lo que se le va a exigir en la unidad. 00:00:41
Y a la vez va acompañado de un audio que simplemente lo que hace es leer lo que aparece 00:00:44
para facilitar así el acceso. Eso lo he hecho también en diferentes actividades. 00:00:55
Por otro lado, dentro de las actividades he realizado cinco en este caso. 00:01:01
En la primera actividad corresponde a una lectura de Anaya 00:01:07
donde tiene que contestar a una serie de preguntas. 00:01:13
Veis que aquí también viene el audio. 00:01:17
En la actividad número dos se explica el texto y sus propiedades, 00:01:19
se va explicando en qué consiste, qué es la coherencia, qué es la cohesión 00:01:24
y aparecen diferentes actividades que tienen que ir haciendo en su cuaderno 00:01:27
y también pueden utilizar el audio, donde se va leyendo en voz alta cada una de las partes. 00:01:31
Por otro lado, en la actividad número 3, son los sustantivos y sus clases 00:01:39
y para ello he utilizado WorldWall, donde tiene que ir eligiendo qué tipo de sustantivo es cada palabra. 00:01:42
Por otro lado, en la actividad número 4 he empleado uno de los juegos de Exe-Learning 00:01:51
donde tiene que elegir si la palabra es aguda, llana o es drúgula 00:01:59
y le va dando una retroalimentación, si la han hecho bien, etc. 00:02:04
Por otro lado, en la actividad número 5 es un resumen ya de la unidad 00:02:11
y tienen que ver si es verdadero o falso y es contenido de toda la unidad. 00:02:15
Por último, en la evaluación indico los experimentos y procedimientos que he utilizado 00:02:23
con su porcentaje para que el alumno tenga claro desde el principio. 00:02:28
Aquí he empleado, por ejemplo, una rúbrica de expresión oral que van a saber 00:02:32
qué le estoy evaluando en cada momento y luego decir que para la utilización del SLR 00:02:36
He utilizado una fuente daona, es una fuente también que lo he hecho en tamaño grande para que lo puedan visualizar mejor, con el contraste de las palabras más importantes en mi agrita. 00:02:43
Pues este sería cómo está desarrollado mi secuencia a nivel de la unidad 1 de colorín colorado con todos sus elementos de accesibilidad. 00:02:58
Y el procedimiento de cómo está hecho ese learning lo especifico en la reflexión. 00:03:14
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Mar Galán García
Subido por:
Mar G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
6 de julio de 2023 - 10:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
03′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.84 MBytes

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