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0. FORMACION BPG 20-21: RESUMEN SESION 1 - Contenido educativo - Contenido educativo

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Subido el 15 de octubre de 2020 por Javier G.

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Muy buenas tardes a todas otra vez. Mirad, vamos a hacer una revisión de lo que hemos visto en esta mañana en la sesión de formación. 00:00:00
Lo primero que hemos visto ha sido cómo entrar al aula virtual y hemos visto varias opciones. 00:00:08
Vamos a recordarlas. La primera es a través de la página web del centro. Tenemos aquí un apartado que nos dice aula virtual. 00:00:14
Pinchando sobre este apartado se nos abre la ventana y tenemos ya las aulas virtuales del centro. 00:00:21
¿De acuerdo? La segunda forma era a través del buscador de aulas virtuales de EducaMadrid. Poníamos nuestro colegio y pulsábamos sobre la versión de Benito Pérez de Galdós Majadahonda. Se nos vuelve a abrir las mismas ventanas. 00:00:28
Y la tercera opción, digamos, es mandando este enlace por correo a las familias para que lo tengan a mano o se puedan crear un enlace directo o lo que sea. 00:00:46
Eso son las tres maneras que hemos encontrado de acceder a la aula virtual. 00:00:58
Para acceder a la aula virtual es imprescindible tener el usuario y la contraseña. 00:01:04
¿De acuerdo? Siempre se accede con el usuario de EducaMadrid sin la arroba y la contraseña. 00:01:09
Y yo accedo. ¿De acuerdo? La segunda cosa que hemos visto es, nos hemos puesto a ver cómo se podía editar directamente en un curso que tengamos en el que nosotros estemos como profesores. 00:01:15
Hemos estado hablando que cada uno ya tenía que estar en su nivel y estábamos hablando también que las especialistas, qué posibilidades habría de estar en todas las aulas o tener un aula aparte. 00:01:32
Lo iremos viendo en los próximos días, pero lo imprescindible es que cada profesor tenga su nivel para configurar su aula. 00:01:44
Este es el aula modelo que yo os presento y que si me mandáis un correo, oye Javi, que hemos hablado las compañeras y yo y que queremos el modelo que nos has presentado. 00:01:52
Lo puedo importar fácilmente y tenéis un modelo ya hecho, evidentemente con contenidos de prueba, por así decirlo, que vienen ya por defecto, pero que los podéis crear vosotros. 00:02:02
Bueno, lo primero para editar cualquier elemento de una aula virtual tenemos una ruedecita aquí a la derecha y nos dice activar edición. 00:02:16
Cuando activamos edición, se nos vuelve la pantalla y se nos acceden unos controles para editar cada apartado de Aula Virtual que consideremos. 00:02:25
Ese es el aspecto fundamental, la rueda para activar la edición. 00:02:38
Y luego hemos visto cómo subíamos un documento. 00:02:42
documento. ¿Cómo subíamos un documento? Era a través de añadir una actividad o un 00:02:45
recurso y dentro del apartado de recursos teníamos el recurso de archivo. Pulsábamos 00:02:50
agregar y aquí para configurar el archivo pues tú le das un nombre, por ejemplo, horario, 00:02:59
descripción, le puedes dar una opción 00:03:07
este es el horario de una profesora 00:03:11
y lo que te da opción es de seleccionar 00:03:19
el número de archivos o directamente de arrastrarlos 00:03:23
bueno, pues vais a vuestro ordenador y subís 00:03:26
cualquier archivo que queráis 00:03:29
en cualquier formato, PDF, Word, Excel o lo que sea 00:03:33
lo subís y ya tenéis el enlace creado 00:03:37
simplemente guardando cambios y regresando al curso, los alumnos cuando entraran verían ese archivo que se llama horario, que puede ser de otra manera. 00:03:42
La segunda cosa que hemos visto es cómo podíamos ocultar algunos archivos que queríamos que no lo vieran los alumnos o que no vieran las familias, 00:03:56
porque estemos trabajando en los mismos. Sobre el archivo ya creado lo que hacíamos era ocultar y de esta manera no se ven estos dos enlaces. 00:04:06
Fijaros, yo aquí en este apartado tengo, digamos, 1, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Cuando yo me cambio de rol a estudiante, voy a ver que dos, no los puedo ver, solo me pueden aparecer siete. 00:04:19
2, 4, 6 y 7. Hay dos archivos que están ocultos, que el estudiante no sabe que están. Siempre que vayamos a cambiar la edición del curso, lo que tenemos que hacer es trabajar con el rol de profesor, que es el que tiene permisos y puede modificar prácticamente todo el aula. 00:04:38
Lo segundo que hemos visto es cómo podíamos añadir una tarea que hemos creado sencilla y cómo nos aparecería. En este caso yo he creado una prueba que es dictado 1 y en el que voy a ver en qué consiste la tarea y puedo ver si alguien la ha entregado o no. 00:05:00
En este caso no me aparece ningún archivo entregado. Si yo quisiera entregar la tarea, podría ponerme como rol estudiante y podría rellenar la tarea como estudiante. 00:05:24
Me voy al menú y me tiene que aparecer la tarea igual que la ha hecho el profesor. Entro, esta tarea la tengo enviada para calificar, a mí no me aparece y este es el texto en línea que yo he hecho. 00:05:45
¿Vale? Podría borrar la entrega, podría editarla, podría hacer muchas cosas 00:05:58
¿De acuerdo? Pero eso lo iremos viendo más adelante 00:06:03
Para ver cómo se configuran las tareas, qué opciones hay 00:06:06
Y yo creo que hoy simplemente era para ver cómo aparecía ese archivo 00:06:09
Y lo último que hemos visto es la novedad de este año 00:06:16
que es añadir el módulo de Jitsi en el aula virtual. 00:06:21
Lo hacemos de la misma manera, nos vamos a la rueda y le decimos que activamos la edición. 00:06:32
Nos vuelven a aparecer todos los controles a la derecha y le decimos que queremos añadir una actividad o un recurso. 00:06:41
¿Vale? Añadimos una actividad y la buscamos por la J, Jitsi. Usar el módulo para videoconferencias. Lo doy a agregar y aquí me manda que ponga un nombre de la sesión. 00:06:48
Pues este nombre de la sesión puede ser lo más raro y lo más extraño que queráis usando mayúsculas o minúsculas con números. Yo puedo poner este, me deja teclear cualquier letra y puedo ponerle una fecha y puedo ponerle tiempo para acceder. 00:07:04
tengan 20 minutos para acceder, yo no lo quiero 00:07:23
yo quiero que esté siempre activo para cualquier alumno que quiera contactar conmigo 00:07:27
y guardo cambios y regreso al curso 00:07:32
los niños que entren en el aula virtual, en este caso 00:07:36
del modelo de prueba con alumnos, simplemente clicando sobre 00:07:40
este enlace de Jitsi, accederían al módulo 00:07:44
de videoconferencia, en el cual si accedéis 00:07:48
Pues os pulsa el botón acceder y os pedirá si queréis conectar el micrófono o la cámara. Ahora como estoy grabando, pues aparezco solo y no da permiso para la cámara. Ese sería el módulo de Jitsi. 00:07:52
Y nada más, esto es lo que hemos visto más o menos en el curso, la próxima sesión ya hemos dicho que nos íbamos a ver en un par de semanas y podéis empezar a probar, a cacharrear con vuestra aula, a ir probando, da igual que os generen un montón de cosas, ir probando cosas, las podéis ir ocultando, ¿vale? 00:08:14
si veis que os resulta más complicado 00:08:37
me lo decís 00:08:41
y sobre todo ir probando cosas 00:08:41
que es lo importante para echar a andar 00:08:43
venga, nos vemos mañana en el colegio 00:08:46
un abrazo a todas, chao 00:08:48
Autor/es:
Javier González Gallardo
Subido por:
Javier G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
98
Fecha:
15 de octubre de 2020 - 18:33
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI BENITO PEREZ GALDOS
Duración:
08′ 52″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1280x800 píxeles
Tamaño:
35.13 MBytes

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