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ScratchJr (Perfeccionamiento) 14-Conversación con varios mensajes

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Subido el 9 de abril de 2020 por Roberto R.

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Muy buenas chicos, chicas, hoy vamos a hacer, vamos a mantener una conversación un poco más larga 00:00:04
y entre tres personas y vamos a tener que utilizar hasta tres mensajes, o sea que ya empieza a complicarse. 00:00:10
Mirad, sería tal que así, el profesor dice buenos días, primero el chico dice soy el profesor Sergio, 00:00:16
el chico dice yo soy Raúl, ahora le toca a la chica, mi nombre es Ana y vuelve otra vez el profesor a decir 00:00:24
encantado de conoceros. Bueno, pues vamos a por ello. 00:00:29
Cuando se abre el programa, damos a más y vamos a colocar primero a nuestros personajes. 00:00:34
Borramos a TA. 00:00:42
Vamos a elegir un escenario de una clase, por ejemplo esta. 00:00:43
Voy a elegir mi primer personaje que va a ser el profesor. 00:00:48
Vamos a ver... aquí está. 00:00:52
Le voy a poner ahí, como es muy grande, acordaros, le doy al bloque de apariencia. 00:00:55
y aquí le voy a dar una vez 00:01:01
bueno, me he pasado un poquito 00:01:04
voy a decirle ahora crecer 00:01:07
ahí, ¿vale? y lo devuelvo 00:01:09
ahí está el profesor 00:01:12
perfecto 00:01:13
ahora voy a elegir 00:01:14
a un chico y a una chica 00:01:16
venga, primero a la chica, da lo mismo 00:01:18
lo voy a poner ahí 00:01:21
y luego a un chico 00:01:23
este, ¿de acuerdo? 00:01:25
vale, pues ya tengo mi escenario 00:01:30
y mis personajes, entonces voy a empezar a animar 00:01:32
en el bloque de activación le voy a decir al profesor 00:01:35
que cuando dé la bandera verde, en las instrucciones de apariencia 00:01:39
que diga, por ejemplo aquí, buenos días 00:01:43
buenos días 00:01:48
y quiero que diga otra vez otra frase 00:01:51
es decir, utilizo otra vez otro globo, porque si no es demasiado largo 00:01:55
Le voy a decir, buenos días, soy el profesor Sergio, Sergio, Sergio, muy bien, y después de que diga soy el profesor Sergio, va a enviar un mensaje, porque ya va a terminar la acción, ¿no? 00:01:58
Entonces, para enviar mensajes era en activación, aquí, los bloques amarillos. 00:02:20
Es decir, va a enviar un mensaje. 00:02:27
Y se pueden de varios colores. 00:02:29
Vamos a empezar por el naranja. 00:02:31
Y ahí acabaría, por ahora, su programación. 00:02:33
Entonces, se lo va a enviar, por ejemplo, lo va a recoger la chica. 00:02:36
Es decir, que la chica lo haga primero. 00:02:40
Entonces, claro, aquí los bloques amarillos ya no va a ser bandera verde. 00:02:42
Se va a poner ella en acción cuando le envíen el mensaje de color naranja. 00:02:45
Entonces ella aquí va a decir, por ejemplo, mi nombre es Ana. 00:02:52
¿De acuerdo? 00:03:04
Y cuando acabe, va a enviar ella otro mensaje al chico. 00:03:05
Entonces para enviar un mensaje, le va a enviar este mensaje. 00:03:10
Pero en vez de color naranja, ya no, tengo que utilizar de otro color, porque si no, se juntaría con el otro, de color rojo. 00:03:15
Y ahí acabaría su programación. 00:03:22
Y ahora, ¿quién le tocará? ¿Quién queda a hablar? 00:03:24
El chico. 00:03:27
Pues al chico le voy a decir que cuando reciba el mensaje rojo, él ya va a poder hablar. 00:03:28
¿Lo veis? ¿Entendéis la mecánica? 00:03:37
Entonces, él, por ejemplo, va a decir, yo soy Raúl. 00:03:38
Y podríamos acabarlo aquí, pero queremos que el profesor también hable. 00:03:47
Entonces, como queremos que el profesor también hable, le va a mandar un mensaje al profesor. 00:03:53
Entonces, le va a enviar un mensaje, el siguiente color sería el amarillo, 00:03:58
para que el profesor pueda recoger, digamos, ese mensaje y le tocaría a él. 00:04:03
vuelvo al profesor 00:04:07
y entonces le digo que cuando 00:04:09
recoja 00:04:11
el mensaje amarillo 00:04:12
va a volver a hablar otra vez 00:04:16
y va a decir, por ejemplo 00:04:17
como se está presentando 00:04:19
su primer día 00:04:21
encantado de 00:04:22
conoceros 00:04:25
si quisiéramos seguir la conversación 00:04:27
tendría que hacer lo mismo, ahora mandar 00:04:30
otro mensaje de otro color 00:04:32
y así 00:04:33
Y podemos dar paso uno a otro, digamos. 00:04:35
Mirad, ahora bandera verde, a ver si lo hemos hecho bien. 00:04:39
Buenos días, soy el profesor Sergio. 00:04:42
Mi nombre es Ana. 00:04:46
Le envía el mensaje, yo soy Raúl. 00:04:48
Y ahora le vuelve a enviar el mensaje al profesor, encantado de conoceros. 00:04:49
Muy bien, pues a ver si os sale a vosotros, chicos, chicas. 00:04:52
¡A por ello! 00:04:55
Autor/es:
Roberto R.
Subido por:
Roberto R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
97
Fecha:
9 de abril de 2020 - 12:49
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN IGLESIAS
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
130.36 MBytes

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