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Introducción del Bloque 2 - Creación de podcast en el ámbito educativo - Contenido educativo
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En este vídeo veremos los primeros pasos tanto técnicos como didácticos para la creación de un podcast educativo.
Como hemos visto en el bloque 1, la creación de un podcast y de contenidos sonoros permite desarrollar la capacidad imaginativa y creativa de los alumnos,
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así como competencias fundamentales como son la lectoescritura, la práctica de investigación o competencias sociales, incluyendo la cooperación y la participación.
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participación. Además, es una actividad que incorpora una dimensión lúdica tanto para alumnos
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como para profesores, así permitiendo generar experiencias comunes. Es importante partir de
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propuestas basadas en proyectos prácticos que ayuden al desarrollo de una mirada crítica y
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constructiva. De esta manera, los alumnos interactúan con la información, la modifican,
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la cuestionan, la expresan y, por lo tanto, crean un saludable debate con aquello que están
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estudiando. Esto, además, da pie a experimentar el trabajo en equipo a través del desempeño de
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los distintos puestos que requiere la producción de un podcast, como es la escritura, la locución,
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el control de la técnica, la investigación y el montaje. También permite un acercamiento
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interdisciplinar de los contenidos de diferentes asignaturas. Esta mirada hoy en día se ha
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convertido en una necesidad si queremos preparar a nuestros alumnos a desenvolverse en un mundo
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que es cada vez más complejo e interconectado. Crear un podcast puede ser una forma interesante
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de buscar nodos interdisciplinares dentro de los contenidos que enseñamos. Por tanto,
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crear un podcast en el aula siempre va a ser un método efectivo y divertido para fijar determinados
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conocimientos en los alumnos. En este bloque vamos a ver cuáles son las tareas previas que
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tendremos que hacer antes de planear la creación de un podcast educativo. Primero, veremos las bases
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técnicas, cómo instalar el Audacity, el software libre que utilizaremos para la edición de nuestro
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podcast así como las configuraciones que necesitamos hacer para que nuestro programa
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reconozca el micrófono que vamos a utilizar. También empezaremos con nociones básicas
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de grabación y en segundo lugar repasaremos las diferentes maneras de integrar la creación
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de podcast en nuestras secuencias didácticas.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Anouk Devillé
- Subido por:
- Anouk D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 339
- Fecha:
- 15 de septiembre de 2020 - 1:10
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MARIA DE MOLINA
- Duración:
- 02′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 854x480 píxeles
- Tamaño:
- 52.33 MBytes
