Tarea final (curso prácticas) - Contenido educativo
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Vamos a explicar la situación de aprendizaje que se denomina la otra cara de la tela periódica
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y está referida para un curso tercero de la ESO, un total de 28 alumnos con un rendimiento
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académico medio alto. Y abordaremos el concepto de ATOM mediante
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el estudio del papel de diversas científicas a lo largo de la historia, utilizando
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herramientas virtuales. Tenemos dos alumnos con TDAH a los que
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aplicaremos diferentes adaptaciones metodológicas, como puede ser, por ejemplo, disponer
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de una guía sencilla para el uso en laboratorio virtual o asegurarnos que han comprendido
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cada uno de los diferentes pasos de cada actividad. Aplicarnos diferentes metodologías, como puede ser aprendizaje a uso en proyectos, laboratorio virtual,
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sin olvidarnos también del uso de las lecturas, la clase magistral, la elaboración del mapa conceptual, que favorece muchísimo la metacognición, que tan importante es.
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El producto final en este caso se basará en la realización de un guión virtual, la exposición de la científica y un mapa conceptual.
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y finalmente evaluaremos con los ítems que vienen aquí detallados.
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- Autor/es:
- Miguel Donoso
- Subido por:
- Miguel D.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 25 de marzo de 2024 - 20:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MIGUEL DE CERVANTES
- Duración:
- 00′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 18.89 MBytes