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Presentación CPEE Pablo Picasso

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Subido el 30 de abril de 2020 por Cpee picasso alcala

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Buenos días, familias. Mi nombre es Laura y soy orientadora del Colegio de Educación Especial Pablo Picasso. 00:00:10
Hemos realizado este vídeo para que podáis ver el centro a aquellas familias que no habéis podido realizar la visita 00:00:16
en el Día de Puertas Abiertas o que queréis volver a obtener la información. 00:00:22
A lo largo del vídeo vais a conocer también a mi compañera Patricia, que es PTSC del Departamento de Orientación. 00:00:26
Hola, soy Patricia. Os voy a contar algunas cosas importantes de nuestro cole. 00:00:38
En nuestro centro tenemos más de 200 alumnos, es un centro grande. 00:00:42
Nos organizamos en las aulas con grupos muy reducidos, de máximo 8 alumnos. 00:00:49
Incluso hay en grupos que tenemos 5 al ser aulas preferentes de TEA. 00:00:54
Nos dividimos en tres etapas educativas. 00:00:59
La etapa educativa de educación infantil especial de 3 a 6 años, 00:01:02
la etapa de educación básica obligatoria que abarca desde los 6 a los 18 años 00:01:06
y por último la etapa de transición a la vida adulta que va desde los 18 hasta los 21 años. 00:01:11
El centro cuenta con un servicio de transporte escolar 00:01:19
compuesto de 13 rutas, algunas urbanas y otras interurbanas. 00:01:23
Todas estas rutas cuentan con un monitor de apoyo y es un servicio gratuito. 00:01:30
Acolándose el frío del invierno en tu voz 00:01:41
Tú mi estrella despistada en la noche 00:01:51
Tú que aún brillas cuando escuchas mi voz 00:01:57
Nuestras aulas tienen un máximo de 8 alumnos dentro de cada aula, 00:02:01
que es la ratio que establece la normativa. 00:02:08
No obstante, es difícil que cualquiera de nuestras aulas llegue a ese número de alumnos y solemos tener menos. 00:02:11
Además, realizamos un proyecto dentro del centro que llamamos Proyecto TEA con necesidades educativas asociadas a trastorno del espectro autista 00:02:17
y en esos casos las aulas se componen de un máximo de 5 alumnos en cada una. 00:02:24
El profesor tutor es un maestro especialista en pedagogía terapéutica y además reciben el apoyo de los maestros especialistas en audición y lenguaje 00:02:31
y de los fisioterapeutas, en función de las necesidades y características de los niños. 00:02:39
Tienen además especialidades como en cualquier otro centro de música, religión o alternativa a la religión 00:02:44
y educación física. 00:02:50
Dentro del aula intentamos adaptarnos a las necesidades de los niños, 00:02:51
de tal manera que pueden necesitar cambios de postura, 00:02:55
intentamos facilitar la movilidad y el descanso si lo necesitan. 00:03:00
Yo gritaré para que escuche el olvido, que aún no te sigo, que yo sigo aquí. 00:03:12
En las asambleas utilizamos paneles visuales. 00:03:24
Se usan secuencias de objetos reales, imágenes o pictogramas en función del nivel de comprensión de cada niño. 00:03:28
Se trabaja en contenidos curriculares, de tipo matemático, de ubicación en el tiempo y en el contexto, 00:03:38
como por ejemplo, qué día es hoy, en qué mes de la semana estamos, 00:03:45
qué niños han venido a clase hoy y quiénes han quedado en casa, qué cosas vamos a comer... 00:03:49
Es muy importante la anticipación. 00:03:56
A través de estos paneles les vamos estableciendo la secuencia de lo que va a pasar en el día. 00:03:58
Cuál es el horario de ese día, con qué especialistas van a estar, qué van a comer en el comedor, por ejemplo. 00:04:09
Es un momento en el que se trabajan muchos contenidos, pero de manera muy lúdica, muy participativa. 00:04:15
A los niños les gusta mucho, es uno de sus momentos preferidos del día. 00:04:22
¿Sabes? Hace tiempo que no hablamos 00:04:26
Tengo tanto que contarte 00:04:33
Ha pasado algo importante 00:04:36
Puse el contador a cero 00:04:38
¿Sabes? Fue como una ola gigante 00:04:40
Arrasó con todo y me dejó desnuda frente al mar 00:04:45
Pero ¿sabes? Sé bien qué es vivir 00:04:51
No hay tiempo para odiar a nadie 00:04:55
Todos los espacios del colegio están identificados a través de paneles 00:04:58
en los que aparece la fotografía de la persona que trabaja en ese aula, 00:05:14
el nombre, así como el pictograma y el signo. 00:05:17
Igualmente, en los paneles de aula aparecen las fotografías 00:05:22
o el nombre de los niños que componen ese aula. 00:05:25
Esto lo hacemos para facilitar la ubicación de los alumnos dentro del centro 00:05:28
y también para facilitar su desenvolvimiento autónomo dentro del mismo. 00:05:31
Pero sabes, te he aprendido tanto, tanto. Esta vida me ofreció una nueva oportunidad. 00:05:58
El comedor escolar también es un servicio gratuito en educación especial. 00:06:07
La empresa que presta este servicio en nuestro cole es la empresa Serunión. 00:06:13
Se adapta el menú a las necesidades del niño. 00:06:17
La comida se hace triturada, semi-triturada o entera en función de las características del niño y de sus necesidades. 00:06:20
También se hacen dietas específicas para niños que presenten alergias o intolerancia, siempre presentando un informe médico. 00:06:32
Además, se cuenta con apoyo individualizado y ayuda del personal del comedor y también de los técnicos educativos. 00:06:39
Y también de enfermería en los casos que se precisa. 00:06:48
Se organizan dos turnos, que son de 45 minutos. 00:06:53
Y mientras que uno de los turnos está comiendo, el otro está descansando. 00:06:57
Y contamos con dos comedores. 00:07:00
Un comedor grande en el edificio principal y un comedor más pequeñito en el edificio. 00:07:02
El centro dispone de diferentes espacios comunes. 00:07:15
Los más significativos son el aula hogar, el patio de recreo y el aula multisensorial. 00:07:18
El patio de recreo lo dividimos en dos franjas horarias, desde infantil hasta tercero de Evo salen en una franja horaria y de cuarto a TVA en otra. 00:07:24
Además, los niños de educación infantil salen en un patio que está separado del resto de los alumnos, con algunos columpios y material para ellos. 00:07:33
El aula multisensorial es un aula que no aparece en las fotografías, 00:07:48
pero que está dotada de elementos que permiten hacer un trabajo, como su nombre indica, a nivel sensorial con los alumnos. 00:07:54
El aula hogar es un aula muy especial dentro de los colegios de educación especial, 00:08:01
ya que está dotada de cocina completa con todos los electrodomésticos necesarios, 00:08:04
frigorífico, microondas, lavadora, tiene cama, tiene tendedero, 00:08:11
y los alumnos aprenden a desarrollar habilidades para el entorno doméstico. 00:08:14
Pueden aprender a cocinar, pueden aprender a hacerse la cama, 00:08:19
pueden aprender a lavar la ropa, a tenderla. 00:08:22
Y además se trabajan habilidades de relación interpersonal. 00:08:24
Se hacen invitaciones a los compañeros para que puedan degustar lo que han cocinado, 00:08:27
se pueden celebrar cumpleaños, etc. 00:08:31
De manera conjunta y trabajar esas habilidades mencionadas. 00:08:33
En la etapa de TVA Transición a la Vida Adulta, que abarca desde los 18-21 años, 00:08:50
los alumnos ya realizan actividades con un componente más funcional y práctico. 00:09:07
Y contamos con talleres profesionales. 00:09:13
Estos talleres son de... en nuestro centro tenemos tres perfiles. 00:09:16
Es el perfil de jardinería, comercio y madera. 00:09:19
Los alumnos están la mitad del horario en el aula con su profesor, PT, con su tutor, 00:09:24
y la otra mitad del horario con el profesor de taller. 00:09:29
Durante esta etapa de transición a la vida adulta hay alumnos que hacen prácticas, 00:09:34
algunos de ellos en el propio centro y otros alumnos fuera del centro, en empresas del entorno. 00:09:38
Por último, señalaros que en todos los casos hacemos un periodo de adaptación, 00:09:51
pero que intentamos adaptarnos a las características y necesidades de los niños. 00:10:02
De forma general, realizamos un periodo de adaptación de tres días, 00:10:05
en los cuales el primer día los alumnos están hasta la hora del recreo, 00:10:09
el segundo día hasta después del recreo y el tercer día se quedaría en la mañana completa 00:10:13
y a partir del cuarto realizaría la jornada incluido el comedor. 00:10:17
Todos los días tendréis una comunicación directa con el tutor que os va a ir diciendo cómo ha estado el alumno 00:10:21
y en función de eso y de vuestras necesidades y situación personal se adapta este periodo. 00:10:26
Si el niño necesita más tiempo para encontrarse mejor y vosotros como familia podéis asumirlo, 00:10:32
se puede realizar de la misma manera que si es necesario acortar el periodo por algún motivo se puede hacer. 00:10:38
Música 00:10:45
Idioma/s:
es
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
      • Básica 1
      • Básica 2
    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
  • Educación Infantil
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
  • Educación de personas adultas
    • Enseñanza básica para personas adultas
      • Alfabetización
      • Consolidación de conocimientos y técnicas instrumentales
    • Enseñanzas Iniciales
      • I 1º curso
      • I 2º curso
      • II 1º curso
      • II 2º curso
    • ESPAD
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Pruebas libres título G ESO
    • Formación Técnico Profesional y Ocupacional
    • Alfabetización en lengua castellana (español para inmigrantes)
    • Enseñanzas para el desarrollo personal y la participación
    • Bachillerato adultos y distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Enseñanza oficial de idiomas (That's English)
      • Módulo 1
      • Módulo 2
      • Módulo 3
      • Módulo 4
      • Módulo 5
      • Módulo 6
      • Módulo 7
      • Módulo 8
      • Módulo 9
    • Ciclo formativo grado medio a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo grado superior a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Aulas Mentor
    • Ciclo formativo de grado básico
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
  • Enseñanzas de régimen especial
    • Escuelas oficiales de idioma
      • Nivel básico
        • Básico 1
        • Básico 2
      • Nivel Intermedio
        • Intermedio 1
        • Intermedio 2
      • Nivel Avanzado
        • Avanzado 1
        • Avanzado 2
    • Enseñanzas artísticas
      • Enseñanzas de artes plásticas y diseño
        • Ciclo formativo de grado medio
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
        • Ciclo formativo de grado superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
      • Estudios superiores de diseño (Interiores)
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
        • Tercer Curso
      • Enseñanzas de música
        • Grado Elemental
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
        • Grado Medio
          • Primer Ciclo
            • Primer Curso
            • Segundo Curso
          • Segundo Ciclo
            • Tercer Curso
            • Cuarto Curso
          • Tercer Ciclo
            • Quinto Curso
            • Sexto Curso
        • Grado Superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
          • Quinto Curso
      • Enseñanzas de danza
        • Grado Elemental
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
        • Grado Medio
          • Primer Ciclo
            • Primer Curso
            • Segundo Curso
          • Segundo Ciclo
            • Tercer Curso
            • Cuarto Curso
          • Tercer Ciclo
            • Quinto Curso
            • Sexto Curso
        • Grado Superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
      • Enseñanzas de arte dramático
        • Grado Superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
    • Enseñanzas deportivas
      • Técnico Deportivo
      • Técnico Deportivo Superior
Autor/es:
CPEE Pablo Picasso
Subido por:
Cpee picasso alcala
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
1836
Fecha:
30 de abril de 2020 - 1:37
Visibilidad:
Público
Centro:
CP EE PABLO PICASSO
Duración:
10′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
314.74 MBytes

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