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Presentación de la Situación de Aprendizaje - Contenido educativo
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Buenos días chicos y chicas de Tercero. En este vídeo os voy a presentar la situación
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de aprendizaje que vamos a comenzar hoy y con la que vamos a estar trabajando durante
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tres semanas. En ella vamos a continuar descubriendo los números hasta el 99.999 y los primeros
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30 números ordinales utilizando metodologías activas. Construiremos una gran recta numérica
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de papel y muros de descomposición colaborando con nuestros compañeros y compañeras y resolveremos
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problemas matemáticos relacionados con nuestra vida diaria y con la numeración. Para ello
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utilizaremos distintas aplicaciones digitales y entornos virtuales educativos que nos ayudarán
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a lograr nuestro objetivo, dominar el uso de la numeración y las relaciones que se
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establecen entre las distintas cifras de un número y utilizar este poder para resolver
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situaciones que se nos plantean en nuestra vida cotidiana. Antes de nada y de cara a
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anticipar exactamente qué vamos a trabajar veamos los saberes básicos que engloba esta
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situación de aprendizaje y que estoy segura que dominaréis al acabar la misma. Los números
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naturales hasta el 99.999, los primeros 30 números ordinales, descomposición de números
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de hasta cinco cifras y el valor posicional de cada una de ellas, aproximación y redondeo
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de números a las centenas, unidades de millar y decenas de millar, resolución de problemas
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relacionados con la numeración y presentes en nuestra vida cotidiana. Como antes os decía
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para lograr comprender y manejar perfectamente estos contenidos vamos a utilizar distintas
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metodologías. Utilizaremos nuestros bloques multivase para representar de forma manipulativa
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números de hasta cinco cifras y entender el valor posicional de las cifras dentro de
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nuestro sistema decimal. Colaboraremos con nuestros compañeros confeccionando una gran
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recta numérica de parejo que rodeará nuestra aula, trabajando en grupo y asumiendo una
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serie de roles que ayuden a lograr nuestros objetivos. Utilizaremos este mismo método
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para construir muros de descomposición. También trabajaremos de forma individual realizando
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algunos ejercicios de nuestro libro de texto para reforzar los contenidos explicados y
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demostrar de esta manera que somos unos auténticos genios matemáticos.
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Esta situación de aprendizaje durará tres semanas aproximadamente, exactamente 15 sesiones.
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Contaremos con tres sesiones de introducción, nueve sesiones de desarrollo y por último
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tres sesiones de evaluación en las que además de realizar el control del tema evaluaréis
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el desempeño de vuestros compañeros y el vuestro propio en aquellas actividades en
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las que habéis colaborado. Estoy segura que vais a disfrutar colaborando con vuestros
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compañeros y compañeras y que juntos vamos a conseguir dominar la numeración y resolver
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todos aquellos inconvenientes y problemas que vayan surgiendo a lo largo de la misma.
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¡Mucho ánimo y a por ello!
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- Autor/es:
- Raquel Marbán Rodríguez
- Subido por:
- Raquel M.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 195
- Fecha:
- 5 de marzo de 2023 - 14:39
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI LAS ARTES
- Duración:
- 03′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 176.20 MBytes
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