Saltar navegación

Tutorial 20th Century project

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de mayo de 2020 por Cristian M.

106 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días chicos y chicas, a ver, estoy haciendo este tutorial del correo que os voy a mandar 00:00:00
porque soy consciente de que puede generar muchas dificultades, ¿vale? 00:00:06
Y además de que es la primera vez que vamos a trabajar de esta manera 00:00:10
y pues por eso, porque puede generar muchas complicaciones en algunos de vosotros 00:00:15
he decidido también hacerlo en español para que todos me entendáis mejor, ¿de acuerdo? 00:00:20
Entonces, en el correo que os llegue, sobre lo que os dice de las instrucciones para el proyecto que estamos haciendo, que vamos a hacer del siglo XX, ¿vale? 00:00:26
Lo primero de todo que tenéis que hacer es pinchar en este enlace de aquí que dice Step by Step Guide, ¿de acuerdo? En la guía paso a paso. 00:00:37
Entonces entráis y os saldrá este documento, ¿vale? Con los pasos y demás que os explica pues bueno en qué va a consistir este proyecto, qué vamos a hacer, está principalmente en inglés pero tenéis alguna aclaración también en español, ¿de acuerdo? 00:00:47
Entonces el primer paso os dice que lo que tenéis que hacer es decidir si vais a trabajar de manera individual o en parejas. En el segundo paso os dice que vayáis a esta otra página y que ahí vais a tener una lista con los temas del siglo XX, con algunos temas. 00:01:03
Pero que no estéis obligados a elegir un tema de la lista que yo os he facilitado, porque esa lista es a modo de sugerencia, ¿vale? Si queréis elegir cualquier otro tema o hablar de cualquier otra persona que haya sido relevante durante el siglo XX, podéis hacerlo sin ningún problema. 00:01:20
entonces pincho y os saldrá esto, aquí tenéis 20 sugerencias de tema que yo os he dado 00:01:39
por si os veis un poquito espesos pero yo os digo que podéis trabajar, podéis elegir cualquier otro tema 00:01:48
eso sí que haya tenido lugar a lo largo del siglo XX, cuando ya lo tenéis decidido 00:01:56
bajáis abajo y vais a ver que hay dos tablas, una para sexto A y otra para sexto B 00:02:01
Entonces, imaginad que yo soy Juliana, ¿de acuerdo? Y no se me ha ocurrido, no he descubierto nada sobre lo que me apetezca investigar. 00:02:07
Y digo, pues mira, voy a trabajar este tema, la copa del mundo de la FIFA, ¿vale? Del 82. Pues entonces iría mi nombre, Juliana, y pondría FIFA World Cup. 00:02:19
¿De acuerdo? Ya estaría. Para facilitar el trabajo a los demás, lo que podría hacer Juliana sería seleccionar esto, seleccionar el tema que ella ha elegido y pues por ejemplo, 00:02:37
como no me parece aquí para tachar, pues lo podría resaltar. Por ejemplo, de amarillo. Y así significaría que ese tema ya no está disponible porque ya lo he elegido yo. 00:02:49
Porque una vez que una persona elige un tema, ese tema ya no puede ser utilizado por nadie más. 00:03:03
Imaginad ahora que Diego Muscalu va a trabajar junto a Inoa, ¿vale? 00:03:09
Porque podéis trabajar por parejas y entonces van a elegir un tema. 00:03:15
Van a trabajar sobre la Segunda Guerra Mundial, los dos. 00:03:21
Entonces os pueden poner Second World War, ¿de acuerdo? 00:03:25
¿Cómo se ponen ellos en equipos? Pues pueden hacerlo de esta manera, pueden al lado de Diego Muscalu poner a Inoa, yo ya sé que ellos dos van en pareja y se borraría Inoa de aquí, ¿vale? 00:03:33
O pueden mantener ahí como estaba al principio y ponerse el mismo tema. 00:03:49
Ahí va que he puesto, ahí Nora, pues ahí Nora. 00:04:01
Y yo ya sé así que ellos están trabajando en el mismo tema, ¿de acuerdo? 00:04:03
Adicionalmente, os he creado también en la tercera página, si bajáis, os he creado una página que se titula Students Notes. 00:04:11
Y aquí os he puesto, you can use this page to work with a partner. En el caso de que vayáis a trabajar con compañeros, cuando vosotros, si entráis a la vez al documento, ¿vale? Pues podéis escribir y la otra persona va a ver inmediatamente lo que estáis escribiendo. 00:04:18
Entonces pues podéis utilizar esto para escribiros, what do you think about, lo que sea, 00:04:35
Bien, would you prefer to work on the second world war or the FIFA world war? 00:04:48
Vamos que lo podéis, en resumidas cuentas, lo podéis utilizar como un chat, ¿de acuerdo? En el que, pues eso, os podéis comunicar, aunque bueno, ya tenéis vosotros otras herramientas para hacerlo, pero lo he querido facilitar, por si alguien no cuenta con ello, pues que sepáis que entrando en el mismo momento, lo podéis utilizar esto como si fuese un chat para conversar y trabajar, ¿de acuerdo? 00:05:08
Bien, una vez que ya habéis elegido el tema y que ya habéis buscado la información sobre el tema que habéis elegido, volvemos a la guía y ya tendría que ir al paso número 5 para abrir este otro documento. 00:05:33
documento. Y aquí sería ya donde yo voy a desarrollar el proyecto. Entonces os he puesto una diapositiva a modo de ejemplo sobre lo que tenéis que hacer. 00:05:52
Yo la he hecho sobre el primer hombre en la luna. Como veis la información está muy muy muy resumida y la letra fijaos que está un tamaño grande, tamaño 22 00:06:06
para que se vea bien. No me interesa que llenéis todo esto de letra y que la pongáis de un tamaño muy pequeño porque si no luego no se visualizará bien. 00:06:17
Me interesa que sea poca información y que resuma muy bien el hecho, el acontecimiento. Luego vosotros ya podréis ampliar información en el audio que vais a grabar. 00:06:27
Entonces una vez que estéis aquí, como podéis ver, este lado de la diapositiva lo vamos a utilizar para la información escrita, debajo, justo debajo en esta especie de etiqueta pondremos el título del acontecimiento, de la persona, del hecho, lo que sea, de la guerra y la fecha en la que ocurrió. 00:06:40
si vais a hablar de una persona poned la fecha en la que nació y en la derecha podéis utilizar todo este espacio para poner fotografías, yo en mi caso he puesto solo una fotografía 00:07:02
pero podéis poner una, dos, tres, las que queráis ¿de acuerdo? Para poner fotografías aquí simplemente tenéis que darle a insertar imagen y pues bueno cualquiera de estas opciones 00:07:13
Podéis buscarla en la web directamente, podéis descargarla en el ordenador o la tablet, luego subirla aquí, yo es la que os recomiendo y ya estábais probando. 00:07:30
Entonces esta diapositiva está ya ocupada porque la estoy ocupando yo, por lo tanto vosotros aquí ya no podéis escribir nada porque esta ya, esta diapositiva es para mí. 00:07:38
Entonces cuando entráis os fijáis en la izquierda y hay un montón de diapositivas que yo he creado para vosotros, ¿de acuerdo? 00:07:48
Entonces pues llegáis y elegís cualquiera de las que están vacías sin información y sobre ellas empezaréis a trabajar, vais a ver que el formato es el mismo para todas, lo único que he cambiado ha sido el color de fondo, que en unas es verde y en otras es amarillo, ¿de acuerdo? 00:07:54
Por ejemplo, en el caso de Ainhoa y Muscalu, lo nombro a ellos para ayudaros, ¿no? Para hacerlo más sencillo, más comprensible, vendréis a cualquiera de estas diapositivas, entraríais, escribiríais aquí sobre lo que vais a trabajar y el año, ¿sí? 00:08:10
lo podríamos llevar más aquí y ya pondríamos que fue eso de Second World War, ¿vale? La información más relevante resumida como habéis podido ver y ya en la parte de la derecha 00:08:38
incluiríais imágenes. Bien, una vez que ya tenemos la diapositiva hecha tenemos que venir a la guía otra vez y ya estaríamos o entraríamos dentro del último paso 00:08:52
que consiste en grabar el audio final que acompañará a nuestra diapositiva. 00:09:05
Os he marcado que tenéis que elaborar un audio que tenga una duración máxima de un minuto, 00:09:11
pero bueno, entre 30 a 40 segundos podría estar bien. 00:09:16
Es recomendable que antes de elaborar el audio, que antes de grabar el audio, 00:09:20
lo que vayáis a escribir, lo que vayáis a grabar, lo escribéis en un documento, en un papel, 00:09:24
que me podéis hacer llegar pues para revisar si hay errores, si está bien expresado y demás, para darle simplemente una pequeña revisión 00:09:32
y si es conveniente hacer alguna modificación pues que así os lo pueda indicar, ¿de acuerdo? 00:09:43
Una vez que ya lo tenéis todo preparado, que ya habéis grabado el audio, que estáis satisfechos con él, tendréis que entregármelo, 00:09:51
tendréis que hacérmelo llegar pinchando en este enlace, ¿vale? En este de aquí, entonces pincháis y se os abrirá un formulario de Google, de estos que ya estáis tan acostumbrados a hacer, 00:09:58
en el que tendréis que poner vuestro nombre, ¿no? Y finalmente darle aquí, añadir archivo, bueno primero pues pongo el nombre, añadir archivo, ya lo busco el archivo en mi ordenador, 00:10:10
una vez que ya haya puesto el archivo le doy a enviar y ya está y así ya me habrá llegado vuestro audio y nada chicos eso sería todo ese sería el paso final del proyecto 00:10:25
y con esto pues bueno habríamos acabado y empezaría mi trabajo para preparar el vídeo con todas vuestras diapositivas y todos vuestros audios espero haberos ayudado 00:10:39
Y bueno, ya sabéis que si os surgen dudas, que seguramente os surgirán muchas dudas, pues esta semana vamos a trabajarlo en clase porque nos vamos a dedicar única y exclusivamente a este proyecto. 00:10:50
Venga chicos, un abrazo, adiós. 00:11:02
Subido por:
Cristian M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
106
Fecha:
9 de mayo de 2020 - 15:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN FERNANDO
Duración:
11′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
126.91 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid