Tarea 6 OBS Studio Judith Tuñón Domínguez - Contenido educativo
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Buenos días, chicos. Como ya estáis en primero de primaria, hoy vamos a aprender cosas nuevas sobre las plantas.
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Como veis, estamos en el aula virtual de nuestra clase y la profe ha preparado en el área 3 una presentación
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sobre la nueva situación de aprendizaje que trabajaremos estos días.
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Vamos a verla detenidamente. Mira, se llama Vivan las plantas.
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Primero vamos a repartir diferentes tareas para que todos cuidemos de nuestro huerto.
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Después veremos un vídeo explicativo sobre las partes de las plantas y qué necesitan para poder vivir.
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Más adelante elaboraremos un flipbook con las partes de una planta.
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Y por último, vamos a llevar a cabo un mural en el que escribamos las necesidades que tienen las plantas del huerto de nuestro cole.
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Para ello, tomaremos datos, anotaciones, tendremos observación científica y veremos qué necesidades tienen nuestras plantas.
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Así también nos podremos animar a plantar nuevas semillas.
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Esto es una infografía que he creado en Canva para que la podáis ver tranquilamente.
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Recordad que está en el área 3 de nuestro aula virtual.
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Después vamos a hacer una serie de juegos en el área 4 para que yo pueda ver que estáis aprendiendo fenomenal todas las cosas nuevas.
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Tenéis cuestionarios y juegos de H5P.
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Os voy a enseñar uno.
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Podéis acceder en el área 4 a todas estas actividades.
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Voy a pinchar la primera.
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En este caso se nos abre una pregunta de respuesta múltiple sobre las plantas.
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Vamos a leerlo tranquilamente.
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¿Qué absorben las hojas de las plantas?
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Pues vamos a pensar un poquito y a marcar la respuesta.
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¡Uy! Puede que me haya equivocado.
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En ese caso, podemos pinchar al botón de reintentar sin ningún problema.
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Vamos a volverlo a leer. A ver, a ver.
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¡Ay, no! Que resulta que necesitan luz del sol y aire.
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En este caso, comprobamos. ¡Fenomenal!
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Esta vez he hecho un buen trabajo.
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Pues vosotros podéis hacer lo mismo y dar al botón de reintentar tantas veces como necesitéis.
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No hay ningún problema. Lo importante es que aprendáis bien estos nuevos contenidos.
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Si le damos al botón de ver a la aula virtual, podréis comprobar que tenemos más ejercicios y un cuestionario final muy divertido.
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Por último, en el área 5 os he preparado un espacio de actividades con diferentes ritmos.
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¿Y qué quiere decir eso? Pues que no todos llegaremos a la vez a la meta.
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Unos iremos despacito, como las tortugas, y otros a lo mejor rápido, rápido, como los linces, pero todos llegaremos.
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Esta infografía que he preparado se llama espacio de actividades con diferentes ritmos
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Mirad, si pinchamos el botón de inicio nos va a explicar cómo debemos hacer todas estas tareas
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Y antes de abrirlo ya os lo voy a explicar yo
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Todos haremos la tarea 1, la tarea 2, la tarea 3
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Si habéis tenido alguna dificultad o os ha costado un poquito llegar hasta la tarea 3, podéis consultar en las dudas.
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Y si no, continuaremos hasta la tarea 4 y la tarea final.
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Bien, pinchamos en inicio para ver cuáles son las pautas.
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Mirad, mientras se carga, os voy a explicar
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En este botoncito podemos darle a la presentación
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Y de esa manera la veremos más grande y lo leeremos mucho mejor
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Vamos a esperar a que se cargue y por fin lo tenemos
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Bien, mirad, estas son las instrucciones, como os decía, las pautas
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Atención, obligatorio y disfruta
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Presta mucha atención
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Lo importante no es hacerlo rápido
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Sino hacerlo de manera correcta
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Es obligatorio llegar por lo menos hasta la tarea 3
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No te preocupes si tienes que resolver dudas
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Y si puedes, pues sigue hasta la 4 y la tarea final
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Y por último, disfruta
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Lo importante es que lleguemos todos a la meta
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pero cada uno a su ritmo.
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En este caso, que ya hemos empleado la pantalla,
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podemos dar al botón de salir
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y de esta manera volvemos a nuestro aula virtual.
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Bien, ahora os explico un poquito.
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En la tarea 1, por ejemplo,
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tenemos un vídeo explicando qué necesitan las plantas y sus partes.
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En la tarea 2, como ahora os voy a enseñar,
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tenemos un juego interactivo muy divertido.
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Vamos a pulsar Iniciar
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y vamos a unir las partes.
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En este caso, vamos a poner dónde están las hojas.
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¡Fenomenal!
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¿Dónde está el tallo?
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Y si me equivoco, por ejemplo, como esta,
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que le voy a poner en la flor en vez del fruto,
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pues no pasa nada, porque si me pone que está mal,
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podemos volver a intentarlo.
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Si de repente me doy cuenta que está mal,
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pues lo cambio a su sitio.
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Muy bien. Esa será una actividad divertida en la que tenéis que daros un poquito de prisa.
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Volvimos para atrás y cuando hayáis hecho la tarea 2, que es muy divertida,
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vamos a la tarea 3 en la que tenemos una ficha interactiva.
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Seguro que la sabéis hacer fenomenal.
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¿Qué tenéis dudas o no os acordáis?
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Pues pinchamos dudas y tenemos un vídeo explicativo recordando algunas cositas.
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Luego tenemos una tarea 4 con unas cartas interactivas en las que avanzaremos en los contenidos y por último una tarea final que en este caso os he preparado un cuisis, seguro que estáis deseando resolverlo.
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No tengáis miedo, es todo muy fácil y ¿sabéis qué? Que cuando hayamos aprendido todas estas cositas podremos ser grandes cuidadores de nuestro huerto, plantar semillas nuevas y llevárnoslas a casa.
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Así aprovecharemos y con todas las cosas que hemos aprendido en nuestro aula virtual en el área 3, área 4 y área 5, podremos ser grandes recolectores de frutos de nuestro huerto.
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Como sabéis, todos tenemos en el huerto de nuestro cole patatas, zanahorias
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y lo único que necesitamos es saber qué necesitan para que crezcan y luego nos las podamos comer.
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¡Muy bien! ¡Viva las plantas!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Judith Tuñón Domínguez
- Subido por:
- Judith T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 16 de junio de 2023 - 10:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI LUIS FEITO
- Duración:
- 07′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 145.28 MBytes