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AULA VIRTUAL - Contenido educativo

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Subido el 4 de agosto de 2023 por Ana S.

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descripción aula virtual

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Buenas tardes, soy Ana Sánchez Martín, soy profesora maestra en educación primaria 00:00:00
con lengua extranjera inglés, pero este año he trabajado en la implantación de 00:00:06
0-3 años, con lo cual la primera evidencia que voy a presentar del aula 00:00:10
virtual tiene que ser de infantil, dos años, porque he sido tutora de este aula. 00:00:14
El resto de evidencias que presento son de educación primaria. 00:00:18
El aula de dos años tiene muchas limitaciones, puesto que la edad 00:00:23
evolutiva no nos permite que los alumnos utilicen las nuevas tecnologías como en 00:00:27
otras etapas educativas, con lo cual los recursos que vamos a usar no son los 00:00:32
mismos que se podrían usar en educación primaria, la evaluación ya veréis que no 00:00:36
se usa del mismo modo, y bueno, los alumnos siempre usarán este aula virtual 00:00:41
con supervisión de un alumno, puesto que son demasiado pequeños para usarlo. 00:00:46
El aula virtual que hemos configurado aquí tiene las temáticas que trabajamos 00:00:51
en el aula, pero bueno, quiero que sepan que las rutinas de higiene, alimentación 00:00:57
y sueño son las que básicamente se desarrollan debido al estado evolutivo 00:01:01
de los alumnos. Todas las unidades didácticas tienen un póster de 00:01:07
introducción para que los alumnos vean de manera gráfica los contenidos que se 00:01:12
van a trabajar, al igual que sus familias. Este póster podría ser introducido en 00:01:18
nuestra asamblea y preguntará a los alumnos cómo se sienten hoy. Muchos hablan 00:01:22
y te pueden decir la palabra, otros directamente te señalarán la imagen 00:01:27
correspondiente. Todas las unidades didácticas 00:01:32
tienen un cuento que contamos en la asamblea para que los alumnos puedan 00:01:36
revisarlo con las familias en casa y repasar los conceptos que aprenden. 00:01:41
También disponen de la canción que cantamos en las diferentes asambleas. 00:01:45
En este caso, el proyecto de las emociones está vinculado al monstruo de los colores 00:01:50
y como evaluación no evaluamos este tipo de contenidos, pero bueno, podemos usar el 00:01:54
aula virtual para que los niños repasen en casa los contenidos trabajados o bien 00:02:00
uno a uno irles llamando, pinchamos en el juego de las emociones y si hablan, en 00:02:04
este caso los alumnos, decirle qué monstruo es este, qué sentimiento 00:02:10
representa. Unos te podrán decir que es el azul y les evaluas los colores, otros 00:02:15
te podrán decir que es el de la tristeza y le preguntas, vale, búscame otro igual. 00:02:20
Entonces buscarían aquí el igual, este es el del miedo, búscame el igual al 00:02:24
miedo y de esta forma pues podríamos evaluarles a través de esta plataforma, 00:02:28
pero ya os digo que no usamos para nada las tecnologías a la hora de evaluar a 00:02:34
nuestros alumnos. Hemos hecho tres ejemplos en esta 00:02:39
plataforma, pues igual, la familia, tienen la canción de la familia que cantamos en 00:02:44
clase, tienen también las canciones, 00:02:48
todas las unidades didácticas funcionan igual, tienen un juego para evaluarles, 00:02:56
pero ya os digo que la plataforma no se usa en esta etapa educativa por el 00:03:01
nivel de desarrollo de nuestros alumnos. 00:03:08
Autor/es:
ana sanchez martin
Subido por:
Ana S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
4 de agosto de 2023 - 13:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI AGUSTINA DIEZ
Duración:
03′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.25 MBytes

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