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tema 6 competencia digital - Contenido educativo

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Subido el 20 de junio de 2023 por Claire Elizabeth U.

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Hola, buenas tardes. 00:00:00
Bueno, pues a ver. 00:00:03
Voy a explicar un poquito en lo que consiste 00:00:06
el proyecto que he creado para la competencia digital. 00:00:09
Entonces, mi proyecto se llama No te quedes sin energía 00:00:19
y está diseñado para matemáticas en quinto de primaria. 00:00:22
Entonces, para empezar vamos a hacer una introducción para despertar el interés de los alumnos 00:00:29
para que hablen y nos expliquen qué creen ellos que es necesario para tener una vida más saludable 00:00:39
que si cuidamos suficientemente al planeta y cómo fomentar los transportes más ecológicos 00:00:48
como por ejemplo la bicicleta, que también es una cosa que aparte de ser más ecológico es más saludable para ellos. 00:00:56
Los objetivos de este proyecto es sensibilizar al alumno con los problemas de la contaminación, 00:01:07
desarrollar además la competencia matemática y digital y promover el uso de los transportes más ecológicos. 00:01:14
¿Y cómo se organiza? Pues cada alumno tendrá un Chromebook. 00:01:22
Aquí en el colegio trabajamos en grupos cooperativos, con lo cual trabajarán en grupos de cuatro 00:01:31
y vamos a utilizar bastantes herramientas digitales como la misticación, la evaluación, 00:01:37
con Padlet, Flipgrid, los formularios Google, necesitaremos alrededor de dos o tres semanas 00:01:45
para el proyecto completo, investigación previa para la encuesta, cinco sesiones más o menos 00:01:53
para realizar el recorrido y después evaluación, que va a ser evaluación tanto de ellos mismos 00:02:03
como de sus propios compañeros 00:02:11
¿y cómo vamos a evaluar? 00:02:13
pues por supuesto la actitud, el esfuerzo, el trabajo en grupo 00:02:16
la presentación tanto del proyecto como de la encuesta 00:02:19
se evalúa con distintas herramientas digitales 00:02:22
como Flipkart, Padlet 00:02:28
y luego al final tendremos un pequeño examen escrito 00:02:29
las calificaciones las he creado aquí 00:02:32
de distintas cosas 00:02:36
Y luego aquí, esta es la tarea más específica. Aquí en el inicio está toda la información de cómo tienen que crear el proyecto, las instrucciones precisas de cada actividad. 00:02:40
actividad. En el número 1 podemos ver un vídeo relacionado con el cambio climático 00:03:02
y a partir de este vídeo podemos crear un debate de qué problemas existen hoy en día 00:03:10
con el cambio climático, cómo podemos mejorar, que si como niños serían capaces de cambiar 00:03:17
el mundo o entre todos podemos hacer algún tipo de cambio. La segunda parte, el 2, es 00:03:24
un Padlet que ellos lo que tienen que hacer básicamente es crear una encuesta que van 00:03:31
a realizar a la familia, a los compañeros de clase, incluso a los propios profesores 00:03:40
de cómo es su vida, si es saludable, si no es saludable, qué aspectos creen que pueden 00:03:49
mejorar y una vez que hayan realizado esta encuesta que la harán a través de un formulario 00:03:55
Google, pues tendrán que exponer gracias al Flipgrid los resultados. En el repostaje 00:04:02
hemos hecho un Geniali para los niños que tengamos dificultades. Es una actividad bastante 00:04:14
Y una vez que hayan hecho el Geniali, pues estos alumnos más o menos tendrán adquirido los conocimientos que hemos pensado suficientes para este proyecto. 00:04:24
El número 3 da un enlace a una página web de rutas que hay por los cerros de Alcalá de Henares 00:04:41
que es la zona alta de Alcalá, que es una zona que tiene muchas rutas 00:04:56
porque su objetivo final es crear una ruta en bicicleta 00:05:00
Después del número 3 irán al 4 que es un enlace a Google Maps 00:05:06
Donde ellos mismos tendrán que crear su propia ruta por los cerros 00:05:12
Distancia, tiempo, kilómetros, material que necesitan para hacer la actividad 00:05:18
Y la meta, el final es un Flipgrid que tendrán que realizar los alumnos 00:05:25
explicando a los compañeros todo el proceso que han creado 00:05:35
y este Flipgrid lo podrán ver los compañeros comentar 00:05:40
y haremos un co-rubric para evaluar todo el proceso. 00:05:46
Y ya está. Esta es mi presentación. Espero que les haya gustado. Muchas gracias. 00:05:52
Autor/es:
claire ujma
Subido por:
Claire Elizabeth U.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
13
Fecha:
20 de junio de 2023 - 14:49
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARIA DE LA PROVIDENCIA
Duración:
05′ 59″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1920x1008 píxeles
Tamaño:
79.28 MBytes

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