Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
DENSIDAD 5 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola chicos, en este vídeo os vamos a explicar qué es la densidad.
00:00:14
La densidad es la relación entre la masa de un objeto y su volumen.
00:00:19
Se representa así. Es una especie de pez con el cabezo alargado y se llama rojo.
00:00:24
El símbolo se llama rojo.
00:00:30
Entonces, si quiero calcular la densidad de un objeto, lo que tengo que hacer es
00:00:32
dividir la masa de un objeto entre el volumen.
00:00:37
Y con esto ya lo podríamos resolver.
00:00:44
Hay problemas más complejos y otros más complejos.
00:00:47
Y ahora os voy a enseñar las herramientas.
00:00:51
La herramienta 1, que sería el rapidio 5 y un volumen de 20.
00:00:53
Los datos serían que tiene una masa de 8 barras.
00:01:14
De 20, lo que sería el 18 de la hoja que está en el palo.
00:01:25
En una probeta de 500 mililitros de capacidad echamos agua hasta el nivel de 300 mililitros
00:02:27
A continuación introducimos un activo de alabastro de 298 gramos
00:02:34
Y el nivel del agua asciende hasta 410 mililitros
00:02:39
¿Cuál es la densidad de la fibra?
00:02:44
Bueno, pues vamos a juntar los datos
00:02:46
La masa sería de 298 gramos
00:02:48
Que si recordáis, es lo que pesaba la figura de la base.
00:02:57
Luego, el volumen.
00:03:01
¿No lo sabemos?
00:03:02
Y la medida.
00:03:04
Para la masividad.
00:03:05
Solo teniendo la masa, no se puede.
00:03:11
Esto que ha subido al metro.
00:03:45
¿Cómo lo hemos hecho?
00:03:47
Era el volumen de la figura.
00:03:48
Entonces, lo que tenemos que hacer es restar.
00:03:51
¿Cuánto tiempo tiene?
00:03:53
¿Cuánto tiempo tiene?
00:03:55
¿En la fe?
00:04:08
Ya.
00:04:17
Claro.
00:04:17
¿Y esto es igual?
00:04:23
El trece de la hoja y es el siguiente.
00:04:27
Una botella vacía tiene una masa de 800 gramos, llena de agua y llena de keroseno.
00:05:02
Pero la cosa que hay que hacer es averiguar la capacidad.
00:05:26
Y eso es otro tema, que el volumen es igual entre 10 y 9.
00:05:29
El peso que nos da, que son 800 gramos el peso que nos da, 160 mililitros es la capacidad para plantear la segunda parte del problema.
00:05:52
que es restarle el peso del queroseno, que son 931, a 800 gramos, que es lo que pesa nuestra botella.
00:06:49
Y nos da, densidad es igual, más, nosotros queremos la densidad.
00:07:06
que
00:07:29
entonces esto igual a densidad
00:07:30
entonces ponemos
00:07:35
ahora lo ponemos con los números
00:07:38
131
00:07:40
y como tenemos en el anterior
00:07:43
parte la capacidad de la botella
00:07:48
160 mililitros
00:07:50
lo apuntamos a
00:07:52
donde sería 131
00:07:54
entre 160
00:07:59
que nos daría
00:08:01
que menos cero es igual a cero menos cero.
00:08:03
- Materias:
- Física
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Secundaria Obligatoria
- Ordinaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Diversificacion Curricular 1
- Diversificacion Curricular 2
- Primer Ciclo
- Compensatoria
- Ordinaria
- Subido por:
- Cp santodomingo algete
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 17 de diciembre de 2025 - 12:31
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI SANTO DOMINGO
- Duración:
- 08′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 640x360 píxeles
- Tamaño:
- 219.09 MBytes