Saltar navegación

INNOVACION_CELIA HERNANDEZ

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de agosto de 2023 por Celia H.

7 visualizaciones

Descargar la transcripción

En este vídeo voy a explicar de forma muy simplificada 00:00:00
la infografía de una situación de aprendizaje para primero educación secundaria 00:00:04
fundamentada en la clase invertida y en el trabajo cooperativo 00:00:08
para promover así el aprendizaje entre iguales y la resolución de problemas. 00:00:13
Los alumnos van a aprender a decir las horas en francés 00:00:20
y lo harán en tres sesiones. 00:00:24
Ellos utilizarán sus propios dispositivos para la creación de un proyecto final 00:00:27
ya que trabajamos con Chromebooks 00:00:33
y en el entorno seguro que nos proporciona Google Workspace for Education 00:00:36
Antes de comenzar a investigar 00:00:41
yo les proporcionaré una rúbrica de todo el proceso de evaluación 00:00:45
para que entiendan qué conocimientos van a trabajar 00:00:48
Como ya he dicho, la secuencia didáctica está dividida en tres fases 00:00:51
en las que habrá una actividad con algún producto evaluable 00:00:56
para garantizar la evaluación continua. 00:00:59
Los alumnos, además, estarán divididos en parejas espejo. 00:01:03
La primera sesión corresponde a la investigación del contenido 00:01:09
y como actividad desencadenante yo les presentaré un vídeo explicativo 00:01:13
que tendrán que visionar y comprender. 00:01:18
Una vez que hayan entendido los ocho posibles casos de las horas, 00:01:24
es decir, en punto y cuarto y media, etc., 00:01:30
pasamos a la segunda fase y aprenderán las partes del día, 00:01:33
por la mañana, mediodía, la tarde, la noche, etc. 00:01:40
Y luego se evaluarán con una actividad de la herramienta Spacely. 00:01:45
Para finalizar, en la última sesión, 00:01:50
tendrán que fabricar un proyecto final digital 00:01:57
que subirán al site de la clase. 00:02:00
Crearán una presentación a través de un entorno seguro 00:02:07
con un sitio web interactivo, la herramienta Thinlink. 00:02:13
En esta sesión ya se realizará la coevaluación del trabajo cooperativo 00:02:18
a través de una diana de evaluación 00:02:23
y ya yo daría finalizado el proyecto con esto. 00:02:26
Gracias. 00:02:32
Autor/es:
CELIA HERNÁNDEZ BLÁZQUEZ
Subido por:
Celia H.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de agosto de 2023 - 12:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LICEO CÓNSUL
Descripción ampliada:
translator

Double-click Select to translate
Duración:
02′ 34″
Relación de aspecto:
1.94:1
Resolución:
1458x752 píxeles
Tamaño:
3.90 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid