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Video tarea 6 CCD A2 - Contenido educativo

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Subido el 16 de febrero de 2024 por José Manuel C.

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Buenas tardes, comenzamos este vídeo con la última tarea del curso 00:00:01
Competencia Digital Docente A2 y más concretamente la tarea número 6 y última 00:00:05
en la que lo realizamos a través del programa OBS Studio 00:00:12
comenzando con la infografía que tiene que ver con la tarea número 3 00:00:16
y que lleva por título Con mucho arte. 00:00:20
En esta primera parte realizaremos una visita virtual al Museo del Prado 00:00:23
en concreto y en especial veremos cada una de las obras de arte que se exponen en él 00:00:28
con mayor o menor detalle y sobre todo en cuestión de pintores y autores que se detallan en la misma. 00:00:34
En esta segunda parte, no pierdas ojo, cada alumno podrá ver las láminas que se diseñan en este proyecto 00:00:43
que llevamos a cabo en religión y que pueden precisar con mayor detalle cada una de las obras 00:00:52
que hemos trabajado en clase y que se han expuesto en el museo en la visita virtual. 00:00:57
En esta tercera parte es el alumno el propio protagonista de la actividad, 00:01:04
en la cual es el propio pintor el que tiene que realizar una actividad en Visual Think 00:01:07
y llevar a cabo su propia obra de arte, para que luego después podamos ver a continuación, 00:01:12
llevar a cabo un pequeño cuestionario o tarea en la que podamos comprobar 00:01:19
si ha asimilado correctamente los contenidos que se han trabajado en clase 00:01:23
Y por último actividad quinta y sexta en la que vamos a preparar nuestro propio museo y en la que cada alumno expondrá su propia obra de arte para que luego sus compañeros puedan opinar sobre ellas y sobre la actividad realizada por cada uno de ellos. 00:01:27
En la tarea número 4 hemos realizado una actividad en H5P que podremos ver a continuación 00:01:45
y que el alumnado que tenemos en clase podrá leer con atención cada una de las preguntas 00:01:51
que se detallan a continuación fijándose las obras de arte que se han expuesto 00:01:59
que vienen expuestas en la actividad para contestar correctamente a cada una de ellas 00:02:03
Por último, la tarea número 5, podemos comprobar aquí en la infografía de Canva, en la cual estamos hablando de espacios de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje y en la que la primera actividad de inicio podemos comprobar las instrucciones que tendremos que llevar a cabo para que el alumno pueda realizarlas de manera correcta. 00:02:08
Es muy importante que llegues hasta la tarea número 3 00:02:34
Si eres capaz de realizarla correctamente, pasa a la siguiente 00:02:38
De no ser así, pulsa en repostaje 00:02:41
Esta tarea te ayudará a superarla sin problema 00:02:44
Y es de vital importancia que disfrutes con las actividades y aprendas 00:02:47
Ya que nada es un error, todo es un aprendizaje 00:02:52
Esto será leído por el profesor de manera precisa y correcta 00:02:54
Para que el alumnado lo pueda llevar a cabo sin problema 00:02:59
continuaremos con la actividad que tiene que llevar a Canva 00:03:01
y que en la que diseñamos cada una de las actividades 00:03:08
que podemos ver a continuación de manera más precisa 00:03:12
y en la que podemos divisar cada una de las actividades que hemos propuesto 00:03:15
para que el alumno aprenda de lo que es el arte. 00:03:22
Continuaremos con la actividad número 2 que se propone en clase 00:03:32
que tiene que ver con un Genial y en el cual explica diferentes obras de arte 00:03:34
técnicas y artistas que se llevan a cabo. La tarea número tres, que es la que tienen 00:03:42
que llevar a cabo para pasar a las siguientes, de no ser así pasarían al repostaje. Aquí 00:03:52
podemos ver una ficha de banco, el light working y que el alumno tiene que contestar de manera 00:03:57
correcta a cada una de las actividades propuestas. Esta actividad de no llevarla a cabo tendría 00:04:03
que pasar, como hemos dicho anteriormente, al repostaje, que lo tenemos en esta parte 00:04:08
de aquí. Podremos ver un vídeo en el cual de manera muy sencilla el artista nos explica 00:04:13
cada una de sus obras y que podemos llevar a cabo la actividad. Y por último tenemos 00:04:22
la tarea número 5 y final, en este caso, en la que hemos realizado un pequeño cajón 00:04:29
y que el alumno deberá contestar correctamente cada una de las actividades que se plantean 00:04:37
Espero que os haya gustado mi presentación y nos vemos en el próximo curso de competencia digital docente. 00:04:42
Muchas gracias por todo y un saludo. 00:04:51
Autor/es:
Jose Manuel Cantelar Alfaro
Subido por:
José Manuel C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
16 de febrero de 2024 - 21:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PEÑAS ALBAS
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
94.22 MBytes

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