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TAREA 6 VIDEO EXPLICATIVO COMPETENCIA DIGITAL A2 - Contenido educativo

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Subido el 14 de noviembre de 2023 por Maria Del Pila H.

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Hola, soy Pilar Hernández Lázaro y voy a explicar brevemente las tareas realizadas en las áreas 3, 4 y 5. 00:00:00
Para esta explicación voy a utilizar el curso que se me ha creado dentro del aula virtual de DucaMadrid, 00:00:09
mostrando lo que ya he hecho con anterioridad. 00:00:16
En el área 3, dedicada a la enseñanza y aprendizaje, en primer lugar diseñé una situación de aprendizaje 00:00:19
para un alumnado de quinto de educación primaria. 00:00:27
Y dentro del área de las ciencias sociales, bajo el nombre Viaja con nosotros, 00:00:31
en torno a las comunidades autónomas de España. 00:00:36
Basada en la situación de aprendizaje, realicé una infografía utilizando Canva, 00:00:40
con la que exponer a mis alumnos de manera sencilla y amena la situación de aprendizaje. 00:00:46
En primer lugar, el reto propuesto, transformar el aula en una agencia de viajes 00:00:54
que debía elaborar un producto final, un compendio de viajes o rutas por el interior de España, 00:01:00
dando a conocer las comunidades autónomas. 00:01:07
A continuación, el modo de proceder para alcanzar el reto, 00:01:10
la organización en equipos y la asignación de comunidades. 00:01:14
Seguidamente, las tareas a alcanzar. 00:01:19
Aquí veo que se me ha movido un poco esta cara al pasarlo a PDF tapando la palabra datos. 00:01:22
Completar una tabla de datos, facilitada previamente, 00:01:28
realizar una presentación en Canva o PowerPoint con los aspectos más relevantes de los datos obtenidos, 00:01:32
subir ambas tareas al curso del aula virtual 00:01:39
y realizar una exposición del trabajo realizado ante sus compañeros del aula. 00:01:43
En cuarto lugar, la distribución del tiempo, 8 sesiones. 00:01:50
Tras la de presentación, 5 se dedican al trabajo en equipos y la subida de materiales al aula virtual 00:01:55
y las dos últimas para la exposición en el aula. 00:02:02
Y finalmente, las ayudas con las que cuentan, 00:02:06
haciendo especial hincapié en las competencias digitales de los alumnos para alcanzar el aprendizaje. 00:02:10
En el área 4, dedicada a la evaluación y retroalimentación, opté por el aula virtual. 00:02:19
Dentro de mi curso, como se ve, para configurar el libro de calificaciones. 00:02:25
Para empezar, desde el menú superior de calificaciones 00:02:30
y seleccionando configuración de calificaciones, 00:02:35
creé tres categorías principales, a las que llamé respectivamente 00:02:39
primera, segunda y tercera evaluación. 00:02:44
En segundo lugar, con el nombre de mi situación de aprendizaje, 00:02:48
Viaja con nosotros, creé tres categorías subordinadas, 00:02:52
una por cada categoría principal. 00:02:57
A continuación, añadí tres actividades o recursos de evaluación 00:03:00
que nos permite el aula virtual. 00:03:05
Los recursos creados con H5P para las dos primeras evaluaciones 00:03:08
y para la tercera, un cuestionario a modo de evaluación final 00:03:13
con cuatro cuestiones de opción múltiple. 00:03:42
Finalmente, tuve que vincular estas actividades con las evaluaciones. 00:03:45
Las dos creadas con H5P para la primera y segunda evaluación 00:03:50
y el cuestionario en la tercera evaluación. 00:03:55
En la vista, informe del calificador, se puede ver mejor quizás 00:03:59
cómo quedó la estructura del libro de calificaciones en mi curso. 00:04:04
En el área 5, dedicada al empoderamiento del alumnado, 00:04:14
la tarea también debía estar relacionada con la situación de aprendizaje 00:04:18
que diseñé en el área 3, pero en esta ocasión había que crear 00:04:22
un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje. 00:04:27
Para esta tarea, también opté por resultarme más familiar e intuitivo Canva. 00:04:32
Primero, busqué una plantilla que se relacionara con la situación de aprendizaje. 00:04:37
Eliminé y añadí elementos según lo que pretendía conseguir 00:04:42
y me quedó de este modo. 00:04:47
Cada paso del itinerario está vinculado a una determinada actividad. 00:04:49
Para ser breve y no hacer muy extenso el vídeo, 00:04:54
explico los vínculos hacia dónde conducen 00:04:57
y mostraré, a modo de ejemplo, tres de ellos, 00:05:00
el de inicio, la tarea 2 y el de la tarea final. 00:05:03
Bajo el icono de una casa, se inicia el recorrido. 00:05:07
La palabra inicio está vinculada a un documento de instrucciones 00:05:11
para el alumnado que subí a la Mediateca de Duca Madrid. 00:05:15
En estos momentos no se puede acceder a la Mediateca, 00:05:20
así que voy a explicar la tarea número 1, 00:05:23
la cual lleva a los alumnos a un sencillo vídeo en YouTube, 00:05:25
introductorio y motivador hacia las comunidades autónomas. 00:05:30
La tarea 2 se vincula con una presentación de Geniali 00:05:48
sobre las comunidades autónomas, 00:05:51
incrementando el nivel de información que recibe el alumno sobre ellas. 00:05:53
La tarea 3, a la que hay que llegar obligatoriamente y es evaluable, 00:06:10
lleva al alumno a poner a prueba la identificación 00:06:15
de las comunidades autónomas en el mapa. 00:06:18
Si le plantea dificultades al alumno, 00:06:21
puede pasar por la estación de repostaje. 00:06:24
Repostaje, un sencillo vídeo en YouTube 00:06:27
que muestra en el mapa las comunidades autónomas 00:06:30
para que el alumno pueda regresar a la tarea 3 e intentar superarla de nuevo. 00:06:32
La tarea 4 se vincula con un Geniali 00:06:38
que contiene vídeo y actividades interactivas. 00:06:41
Y por último, la tarea final, evaluable, 00:06:45
en la que hay que asociar la comunidad autónoma 00:06:48
y su ubicación en el mapa. 00:06:51
El resultado, tal y como se explicó a los alumnos 00:06:53
en las instrucciones del inicio, 00:06:56
debe enviarse por correo electrónico a mi cuenta de EducaMadrid. 00:06:58
Bueno, y así creo que han quedado explicadas 00:07:07
las tres actividades que se trataba de mostrar en este videotutorial. 00:07:10
Muchas gracias por vuestra atención. 00:07:15
¡Adiós! 00:07:17
Autor/es:
MARIA DEL PILAR HERNANDEZ LAZARO
Subido por:
Maria Del Pila H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
15
Fecha:
14 de noviembre de 2023 - 20:50
Visibilidad:
Público
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
07′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
139.54 MBytes

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