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Elevator Pitch: "No más velcro" - Contenido educativo
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Se trata del elevator pitch sobre el diseño de una Situación de Aprendizaje para 2º de Primaria. Forma parte del proyecto final del curso CID 2022-23
Buenas tardes, mi nombre es Sandra y soy tutora de segundo en un centro en el que trabajamos para el aprendizaje de la vida de nuestros alumnos.
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En este curso me he encontrado con una situación complicada en la que no podía agacharme a atar los cordones de mis alumnos y ninguno de ellos sabía hacerlos.
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Así que la situación y la solución era clara, capacitarlos en el atado de cordones.
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Así diseñé una situación de aprendizaje que a través de diferentes metodologías activas como los grupos interactivos o el aprendizaje cooperativo,
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basándome en el diseño universal del aprendizaje y diferentes espacios de trabajo como el aula del futuro
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conseguíamos unos productos finales evaluables propios de la escuela del siglo XXI
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que además les empoderaba en su trabajo.
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En definitiva esta situación de aprendizaje de lo que se trata es de fomentar la autonomía de los alumnos
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y darles un aprendizaje real para su vida, algo que de verdad necesitan.
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Si queréis saber más, si queréis saber cómo lo he diseñado, podéis visitar el repositorio en mi situación de aprendizaje que se llama Nomás Velcro.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sandra Iglesias Fuentes
- Subido por:
- Sandra I.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 108
- Fecha:
- 29 de marzo de 2023 - 11:24
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC SUAREZ SOMONTE
- Duración:
- 01′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 153.21 MBytes