AULA VIRTUAL - Contenido educativo
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Hola, buenos días. Voy a presentar a continuación mi aula virtual de este curso.
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Yo soy infantil, he tenido este año cinco años y he organizado mi aula virtual por secciones relacionadas con los proyectos que hemos ido viendo a lo largo del curso.
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En el primer trimestre vimos el universo y los órganos y sistemas del cuerpo humano.
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En el segundo trimestre vimos Aranjuez y los medios de comunicación. Y en el tercer trimestre la graduación y una lectura recomendada basada en un interés suscitado por Alicia en el País de las Maravillas.
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Todas estas secciones las he ido organizando en configuración con el modo edición.
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para dar de alta a mis alumnos, en participantes, los tengo aquí dados de alta a mi clase de 5 años
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y luego, bueno, pues tenemos su respectiva libro de calificación de cada una de las tareas que he ido metiendo en cada una de las secciones.
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Entonces, bueno, sin más, realicé una etiqueta dando la bienvenida a mis alumnos, incluí una encuesta para que ellos vieran o me dijeran qué apartado de sección les gustaba más.
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y incluir una etiqueta con las normas de convivencia del aula habitual, que está como infografía y como código QR.
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Luego, sin más, en el universo, que es del primer trimestre, incluido en todos los apartados, hay actividades H5P, donde ellos tienen que seleccionar cuál es la verdadera o la hora de rellenar huecos.
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Incluye una wiki donde se da información a través de un vídeo de la Tierra o del planeta Marte y un domino donde hay una licencia de propiedad a través de Arsac, donde hay pictogramas relacionados con este domino del universo para los alumnos que tienen necesidades.
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Ahí está la luna, la estrella. Bueno, la infografía del Sistema Solar que hice a través de utilizando el programa Canva y luego la incluí en el aula virtual con las órbitas y las distancias de los diferentes planetas al Sol.
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Y hay una presentación con audio donde me he grabado como adaptación también para alumnos con necesidades.
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Los planetas del Sistema Solar. En total hay nueve planetas.
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Esta es la misma presentación donde no tiene audio para fomentar la lectura también de los alumnos.
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Con respecto a los órganos y sistemas, también hay actividades H5P de rellenar huecos. Eso, como he dicho, hay en todos los apartados.
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Hay una evaluación de Aranjuez donde vemos la evaluación inicial que tienen sobre informaciones de las fuentes de Aranjuez y lo tienen que rellenar.
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Y hay un espacio de aprendizaje donde en el recorrido del espacio de aprendizaje le hice también de gran juez y hay enlaces activos a URLs y demás actividades y a WhatsApp, WordShip, perdón, y WordWorld.
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Los medios de comunicación también tienen la de rellenar huecos, hay un apartado de dudas y de foro de debate y medios de comunicación que también tiene su propia licencia porque también tiene pictogramas.
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Y con respecto a la graduación, lo mismo, incluir la canción de graduación que realizamos, el baile y actividades de verdadero y falso de actividades de 75.000.
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Y luego como último la lectura recomendada que es Alicia en el País de las Maravillas donde a través de Idealta en EducaMadrid y es un excelente, ¿de acuerdo?
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donde hay un texto, hay una adaptación también a alumnos, el texto con alumnos con necesidades, el texto, donde hay un audio, texto e imagen y vídeo.
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Y esto ha sido todo de mi aula virtual. Gracias.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Marta García Ballesteros
- Subido por:
- Marta G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 7 de agosto de 2023 - 19:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CARLOS III
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 40.42 MBytes
