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Infografía Tarea 2

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Subido el 28 de junio de 2023 por Maria Selene S.

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Hola, en este vídeo voy a mostrar la infografía que he realizado con Canva. 00:00:00
Lo primero que voy a hacer va a ser mostrar la autoría del vídeo y del Canva 00:00:06
y del aula virtual con el que estoy trabajando, que es esa. 00:00:10
Esa es mi cuenta. 00:00:14
Dicho esto, voy a mostrar dónde está contextualizada la infografía, 00:00:16
que es las tareas. 00:00:23
Tengo varios proyectos que se pueden ver aquí 00:00:27
y la infografía que voy a mostrar está dentro del proyecto, 00:00:32
un proyecto sobre William Shakespeare, en concreto sobre la obra de teatro de Romeo y Julieta. 00:00:37
Entonces, la infografía, ¿qué objetivo tiene? 00:00:42
Explicar los pasos que han de seguir los alumnos para realizar el proyecto. 00:00:44
Aquí están todas las actividades. 00:00:50
Esta sería el primer recurso que tiene el Google Classroom. 00:00:54
Aquí está la infografía. 00:01:01
Voy a explicar un poquito la información que contiene. 00:01:03
En primer lugar, decir que he intentado que sea lo más accesible posible 00:01:06
utilizando tipografía Taoma, una letra grande, un contraste de color que resalte la letra 00:01:10
y alineación a la izquierda cuando me lo ha permitido el diseño. 00:01:17
También he incluido texto alternativo. 00:01:22
Lo que pasa es que en el PDF no se puede ver, pero hay descripciones de las imágenes 00:01:24
y explicaciones más claras en castellano de los pasos que han de seguir 00:01:29
para aquellos alumnos que lo necesiten. 00:01:34
Entonces, los pasos que tienen que seguir. 00:01:36
En primer lugar, aquí está el título con las instrucciones 00:01:39
cómo hacer el proyecto de Romeo y Julieta. 00:01:43
En primer lugar, te han de leer la novela en casa. 00:01:46
Es decir, que es una clase invertida puesto que hay un trabajo que hacen en casa. 00:01:49
Luego se trabaja en clase. 00:01:54
En clase tienen un cuadernillo que también está en Google Classroom 00:01:56
que tienen que completar con algunas actividades de vocabulario, 00:01:59
de juegos de palabras, de palabras inventadas por Shakespeare, etc. 00:02:02
Eso me lo tienen que rellenar y subir a Google Classroom para que yo lo pueda evaluar. 00:02:09
En el tercer paso tienen que hacer un listening, que es un audio, 00:02:15
que sería un Excel Learning que habla sobre la biografía del autor, de William Shakespeare. 00:02:19
En el cuarto paso tienen que visualizar unos vídeos con otras interpretaciones de Romeo y Julieta 00:02:24
y en concreto de la escena segunda, acto segundo. 00:02:32
Aquí tienen otras interpretaciones para que ellos se puedan inspirar. 00:02:36
Por último, hacemos una representación, una premier, lo he llamado, 00:02:41
pero es ir al salón de actos un día para que ellos en parejas, 00:02:45
trabajo colaborativo, puedan poner en escena lo que han estado ensayando. 00:02:49
Y por último hay una coevaluación, hay una rúbrica que está en el Google Classroom 00:02:55
que ellos utilizan para poder evaluar el trabajo de sus compañeros 00:03:00
y así hacer una coevaluación. 00:03:07
Por lo tanto es un trabajo y aprendizaje basado en proyectos 00:03:10
que incluye diferentes tareas y diferentes metodologías y diferentes formas de evaluación. 00:03:16
Con esto me despido. 00:03:23
Subido por:
Maria Selene S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
28 de junio de 2023 - 22:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CERVANTES
Duración:
03′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
61.41 MBytes

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