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Vídeo introductorio M6 - Contenido educativo

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Subido el 6 de enero de 2025 por Mediateca ismie

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Hola, soy Yolanda y os voy a introducir el módulo B correspondiente a este curso sobre Unión Europea 00:00:02
enfocado sobre todo para alumnos de cuarto de la ESO. 00:00:08
Este tema que yo os voy a introducir trata sobre las políticas de la Unión Europea. 00:00:11
El bloque está dividido en tres secciones. 00:00:20
La primera de ella está dedicada a las aportaciones que los distintos tratados fundacionales de la Unión Europea 00:00:23
han hecho en el proceso de unificación de las políticas. 00:00:28
La segunda sección abordará la política económica de la Unión Europea, 00:00:32
que es la base sobre la que se sustentan el resto de las políticas que desarrolla la Unión. 00:00:37
La última sección agrupa las políticas territoriales, educativas o de empleo 00:00:42
para las que la Unión Europea elabora normativas, implementa estrategias 00:00:47
o crea organismos de gestión comunes para todos los países miembros. 00:00:52
Aunque se trata de uno de los temas más teóricos del currículum, es importante incidir a la hora de impartirlo en la importancia que tiene para la vida cotidiana de los ciudadanos europeos. 00:00:56
De una Europa que buscaba exclusivamente alianzas económicas entre sus miembros para ser competitiva a nivel internacional, 00:01:07
se ha ido avanzando hacia una unidad más integral en materia de derechos sociales, educación o solidaridad. 00:01:15
Con estupefacción comprobamos hace unos años cómo, en medio de una crisis a nivel mundial provocada por la pandemia COVID, 00:01:23
la Unión Europea reaccionaba para proporcionar a sus países miembros recursos con los que superar las consecuencias sanitarias, económicas y sociales de esa sacudida histórica. 00:01:29
Partiendo de sus políticas en los diferentes ámbitos, Europa se dirige hacia una unidad más ecológica, más digitalizada, más inclusiva y solidaria. 00:01:42
En este bloque temático se presentan los mecanismos que la Unión Europea está creando y utilizando para conseguir este objetivo. 00:01:52
Es conveniente, sin embargo, que en nuestras clases contextualicemos y acerquemos las políticas de la Comisión o el Consejo que parecen tan lejanas a la realidad de nuestros alumnos. 00:01:59
Por ello, en la actividad evaluable se solicita una aplicación didáctica que ponga en relación el día a día de los ciudadanos 00:02:12
con las normativas y organismos que desde la Unión Europea determinan en muchas ocasiones su discurrir. 00:02:20
Esperamos que disfrutéis mucho este tema y que podáis aprovecharlo también en vuestras clases con los alumnos. 00:02:28
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Materias:
Historia, Geografía
Etiquetas:
Europa
Niveles educativos:
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        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
ISMIE
Subido por:
Mediateca ismie
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
88
Fecha:
6 de enero de 2025 - 12:13
Visibilidad:
Público
Centro:
ISMIE
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
720x1280 píxeles
Tamaño:
176.68 MBytes

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