Tarea 2 - infografía - Contenido educativo
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Infografía sobre sistemas del cuerpo humano
Hola, mi nombre es Paula de Lara y para la tarea número 2, esta infografía que se nos solicita, he seleccionado un material que está destinado a alumnos de segunda educación primaria de un centro bilingüe, en concreto para el área de Natural Science y para la unidad didáctica 1 referida al cuerpo humano.
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Este material didáctico se ha realizado utilizando la herramienta Canva, que proporciona una gran diversidad de elementos gráficos que son óptimos para nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje.
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En cuanto a la accesibilidad, se cumplen un gran número de parámetros de los recomendados para que un material sea accesible, tales como la letra, que se ha utilizado Taoma y Helvética, únicamente dos tipos, con un tamaño superior al recomendado.
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así como con un interlineado superior al sencillo y un contraste apropiado, entre otras.
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La finalidad de esta infografía es que sirva de resumen de todo lo que se ha visto a lo largo de las sesiones previas.
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Incluye de forma muy gráfica y visual toda la información relativa a los diferentes sistemas que se han estudiado.
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pero no solo eso sino que además también nos proporciona facilidad para crear un juego de manera muy sencilla
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es decir, este material es el que se le presenta a los niños
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el que ellos además tendrán posteriormente una vez que se haya visualizado en clase
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lo tienen colgado e integrado en el aula virtual, en el classroom que tiene
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pero la herramienta Canva nos proporciona la facilidad de poder duplicar los contenidos que estamos haciendo, entonces al hacer eso nos da la facilidad de realizar, como es en este caso, juegos asociados con una simple infografía como la que hemos realizado.
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Entonces vamos a mostrar diferentes modificaciones que hemos hecho para que los alumnos en clase puedan jugar. Se trata de alumnos de 7 y 8 años con lo cual la forma de que ellos aprendan está basada mucho en la parte lúdica y es por ello por lo que también queremos explotar este recurso de esta manera.
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lo que se pretende es que los alumnos o bien por parejas o bien por equipos o de forma individual
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sean capaces de jugar el juego en que consiste, en que tiene una serie de elementos que están vacíos
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se ha eliminado el nombre, entonces ellos tienen que saber a qué corresponden en este caso
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las partes del sistema locomotor o en este caso saber qué es el sistema respiratorio
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o aquí en esta última diapositiva conocer el sistema escritor y las partes que lo componen.
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Por tanto, es una herramienta muy completa que nos va a permitir no solo hacer la infografía,
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sino hacer un juego que para los alumnos es muy divertido y apropiado.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Paula de Lara
- Subido por:
- Paula Sandra D L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 9:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LA ENCINA
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 0.40:1
- Resolución:
- 800x2000 píxeles
- Tamaño:
- 8.38 MBytes
