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FACTORIZAR. PARTE 1. - Contenido educativo

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Subido el 14 de enero de 2021 por Luis Eduardo D.

134 visualizaciones

Aunque no he tenido en cuenta la parte de identificar identidades notables que hemos visto en clase y podría hacer algunas cosillas con la ecuación de segundo grado, este primer vídeo os recordará elcómo factorizar.

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Bueno, chicos, vamos a factorizar polinomios. 00:00:01
Es de lo más complicado del tema, pero porque utiliza todo lo anterior. 00:00:04
Vamos a necesitar, primero, lo de sacar factor común. 00:00:12
Escribo muy despacito, ya lo sabéis. 00:00:21
Y segundo, lo que vamos a necesitar es Ruffini, el método de Ruffini. 00:00:23
¿Vale? El que hemos utilizado para dividir, que espero que hayáis visto el vídeo y eso sí que lo entendieseis, porque si no factorizar polinomios no lo vais a entender, ¿de acuerdo? 00:00:32
Si del método de Ruffini necesitáis algo, me lo decís, ¿vale? Pero por ahora voy a empezar con factorizar polinomios, que es lo más grande, por así decirlo, ¿vale? 00:00:48
Voy a empezar con un polinomio cualquiera, por ejemplo, este, es cubo menos x cuadrado más 4x menos 4, ¿vale? 00:01:00
Intento hacer el primer paso, sacar factor común. A ver, lo voy a intentar, pero este no tiene x, por lo tanto no voy a poder coger nada que tenga x. 00:01:15
y estos no tienen número, salvo el 1, por lo tanto no voy a poder coger ninguno, pero os lo voy a demostrar para que lo entendáis. 00:01:29
Primer paso, voy a sacar factor común y voy a ver que no puedo, ¿vale? 00:01:37
Como he dicho antes, es cierto que estos tres tienen x, pero este no tiene x, por lo tanto no puedo sacar factor común. 00:02:00
Y estos tienen 1, vale, estos dos tienen 2, pero estos no tienen 2, por lo tanto no puedo sacar nada de factor común. 00:02:07
Conclusión, se me queda exactamente igual que antes 00:02:14
Por lo tanto, el primer paso en este ejemplo no me sirve para nada 00:02:20
Vamos con el segundo paso 00:02:26
Que es el método de Ruffini 00:02:29
Cuando hacíamos Ruffini, recordad que 00:02:33
poníamos aquí arriba simplemente los coeficientes, es decir, los números. 00:02:39
1, menos 1, que es el de x cuadrado, 4, menos 4. 00:02:49
El problema nos viene aquí, ¿qué pongo yo aquí? 00:02:57
Porque al dividir, si yo dividía entre x menos 2, pues ponía 2. 00:03:01
Si ponía, si estaba dividiendo entre x más 1, ponía menos 1, es decir, ponía ese número cambiado de signo. 00:03:05
Problema, ahora no estoy dividiendo. ¿Qué números tengo que probar? Pues es muy sencillo. 00:03:12
Siempre divisores del último número. Importante, divisores de 4 o menos 4. 00:03:19
En este caso sería divisores de menos 4. ¿Qué números pueden dividir menos 4? Pues el 1, el 2, el 4, el menos 1, el menos 2 y el menos 4. 00:03:27
Y aquí viene el problema. Hay que probar. Os recomiendo coger un lápiz, ¿vale? Pero por ahora vamos a ver cómo se hace. 00:03:45
Voy a coger el primer número, el 1 00:03:56
Voy a ver a ver si funciona 00:03:59
Funcionar significa que aquí el último número me tiene que dar 0 00:04:02
¿Vale? Eso es lo que significaba funcionar 00:04:08
Voy a poner el 1 00:04:10
Recordad, en el método de Ruffini el primer número baja, tal cual 00:04:13
Y ahora empiezo, 1 por 1, 1 00:04:17
Y sumo, 0 00:04:21
1 por 0, 0 00:04:24
lo pongo, 4 más 0, 4 00:04:28
lo pongo otra vez, 1 por 4, 4 00:04:31
lo pongo, y menos 4 más 4, 0 00:04:36
lo cumple, por lo tanto 1 me sirve 00:04:40
¿qué tengo que hacer? continuar, ¿qué números vuelvo a probar? 00:04:43
lo mismo de antes, divisores del último número 00:04:51
Divisores de 4. Tengo los mismos. 00:04:57
1, 2, 4, menos 1, menos 2, menos 4. 00:05:05
Empiezo a probar. 00:05:12
A ver, yo ya os digo, como todos son positivos, como ponga aquí un número positivo, me va a sumar. 00:05:14
Por lo tanto, los números positivos no van a servir. 00:05:22
Pero os hago muestras, ¿vale? No tengo ningún problema. 00:05:24
El primer número baja y empiezo. Voy a probar el 1. 1 por 1, 1. 0 más 1, 1. 1 por 1, 1. 4 más 1, 5. ¿Es 0? No. Por lo tanto, el 1 no me sirve. 00:05:28
vale, entonces cojo aquí 00:05:50
y los tacho 00:05:53
podéis probar lo mismo 00:05:54
con el 2, con el 4 00:05:57
no me va a servir 00:05:59
vale 00:06:00
sigo probando 00:06:01
1, 0, 4 00:06:04
que era lo que me había quedado antes 00:06:10
voy a probar el 00:06:13
menos 1 00:06:16
el 1 baja 00:06:17
el primer número siempre baja 00:06:20
menos 1 por 1, menos 1, 0, más menos 1, menos 1, menos 1 por menos 1, 1, 5, tengo el mismo problema que antes, el 5 no es 0, por lo tanto el menos 1 tampoco me es válido, lo tacho. 00:06:21
Es un método muy, muy rollo, ¿vale? Y el problema, no hay trucos. Bueno, hay algunos truquillos que ya os diré, pero en principio no hay, es mejor probar hasta que consigáis todos los datos. 00:06:41
El 1 bajaba, pruebo el menos 2, menos 2, menos 2 por 1, menos 2, subo, menos 2 por menos 2, 4, 8, pues nada, peor, fuera. 00:06:56
Me queda ya solo el menos 4. Vamos a ver si hay suerte. 1, 0, 4, pruebo el menos 4. 1, menos 4, menos 4, 16, 20. 00:07:13
No es 0, ¿vale? Por lo tanto, no es. ¿Había algún divisor más? No. ¿Los hemos probado todos? A ver, yo aquí me he saltado alguno, pero podéis probarlo, ¿vale? 00:07:36
No me vale ninguno, por lo tanto, la factorización ya hemos terminado. ¿Qué tengo que poner? Primero, este 1 que sé que me ha valido. 00:07:53
Vale, pues este 1, ¿cómo lo voy a escribir? El 1 lo puedo escribir como x menos 1, es decir, es lo contrario que la división, ¿vale? 00:08:03
Tenía un 1, pues escribo menos 1. Si hubiese tenido un menos 2, pues aquí pondría más 2, ¿vale? Sin problema. 00:08:18
Pero lo que siempre, siempre se olvida es escribir esto que me ha quedado, que no he podido factorizarlo. 00:08:27
Bueno, eso hay que escribirlo siempre. ¿Y eso qué es? Pues si este era un x al cubo, este baja y esto es un x cuadrado. x cuadrado más 0x más 4. x cuadrado más 0x más 4. 00:08:34
Y en este caso, por lo tanto, la única factorización posible es este. 00:08:55
Ahora subo otro ejemplo, pero si no el vídeo va a quedar enorme. 00:09:06
Idioma/s:
es
Autor/es:
LUIS EDUARDO DIEZ
Subido por:
Luis Eduardo D.
Licencia:
Reconocimiento - Sin obra derivada
Visualizaciones:
134
Fecha:
14 de enero de 2021 - 18:44
Visibilidad:
Público
Centro:
IES FRANCISCO GINER DE LOS RIOS
Duración:
09′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
288.43 MBytes

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