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Creación contenido digital(infografía) -Rebeca Raspeño Cerezo

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Subido el 5 de julio de 2023 por Rebeca R.

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Buenos días, a continuación voy a explicar la infografía realizada en Gamba. 00:00:00
Se trata de una infografía sobre el análisis sintáctico y los pasos que debemos de seguir. 00:00:05
Está elaborada para la etapa de educación primaria y en concreto para el sexto curso. 00:00:10
Se trabajará en las últimas unidades de la asignatura de lengua. 00:00:17
Comentar que esta infografía, que quedaría de esta manera, estará publicada en Classroom. 00:00:22
En Classroom, en el último tema, tendremos tres materiales. Un material que es la infografía y dos adaptaciones. Por un lado, tenemos una infografía cuyo tamaño de la letra es más grande y está publicada para un solo alumno. 00:00:33
el tamaño de la letra ha aumentado y, por otro lado, tenemos un vídeo explicativo sobre la infografía 00:00:50
que también está publicado para el alumno con necesidades educativas especiales. 00:01:01
En este caso, este vídeo quedaría de la siguiente forma. 00:01:05
Análisis sintáctico. ¿Qué pasos debo seguir? 00:01:10
En primer lugar, tenemos que buscar el verbo. 00:01:13
El verbo, si se trata del verbo ser, estar o parecer, será un verbo copulativo y llevará atributo. 00:01:15
En caso de ser otro verbo, posteriormente habrá que buscar complementos. 00:01:22
En segundo lugar, tenemos que identificar el sujeto y el predicado. 00:01:26
Si quieres, te puedes ayudar de color azul para buscar el sujeto e identificarlo 00:01:30
y de color rojo el predicado. 00:01:34
Tres, el verbo siempre está dentro del predicado. 00:01:37
Esto es muy importante recordarlo. 00:01:40
Si el sujeto no aparece escrito, se dice que el sujeto está elíptico u omitido. 00:01:42
En cuarto lugar, indicamos el tipo de palabras que aparecen en la oración. 00:01:48
Si son determinantes, si son adjetivos, si son adverbios, preposiciones... 00:01:52
Hay que recordar todo lo que hemos trabajado a lo largo del curso 00:01:57
y recordar los diferentes tipos de palabras que hemos trabajado. 00:02:00
5. Identificamos los diferentes grupos o sintagmas. 00:02:05
Grupo sintagma nominal, grupo sintagma adjetival, grupo sintagma verbal, grupo sintagma preposicional. 00:02:09
Y por último, analizamos las funciones de los grupos. 00:02:15
Si es complemento directo, indirecto, circunstancial y en el caso de que sea circunstancial, si es de tiempo, de lugar, de cantidad, de compañía, de finalidad, instrumento. 00:02:18
Seguro que con esta infografía todo lo estudiado en clase, seguro que lo puedes hacer fenomenal. 00:02:28
¡Mucho ánimo! 00:02:34
Subido por:
Rebeca R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
5 de julio de 2023 - 10:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI BEATRIZ GALINDO
Duración:
02′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.84 MBytes

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