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Programa con MicroCode con micro:bit shield for MakeCode Arcade - Contenido educativo
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Utiliza tu placa Micro:bit programando con MicroCode con su consola arcade. Para todas las edades y capacidades. Que tus alumn@s vean programar en clase.
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual.
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Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos.
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Hola, buenos días. Pues vamos ya a presentar. Estamos trabajando con MicroCode y la placa Microbit.
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Y ahora lo que vamos a utilizar es el shield o el escudo, la extensión que tiene para no tener que estar programando con el ordenador,
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sino que hacerlo con esta especie de consola que es tan retro y que desde luego, si queremos usar microcode con chicos de cualquier edad,
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con los pequeños de cualquier capacidad, pues esto es mucho más atractivo que pudiera ser la pantalla del ordenador,
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trabajando con el ratón. La verdad que es muy intuitivo y nos ofrece todas las facilidades que podamos tener
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cuando trabajamos con el ordenador. Yo lo estoy utilizando conectado al ordenador para que se alimente,
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pero podría tener una alimentación externa. Y la verdad que es muy atractivo, muy sencillo.
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Lo único que tenemos que hacer es colocar la placa aquí y ya nos sale.
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Bueno, tenemos estos botones para movernos, arriba, abajo, derecha, izquierda, y estos para dar las órdenes.
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Voy a utilizar, voy a hacer un pequeñito programa y ver cómo funciona.
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Aquí tenemos un on y un off, aquí tenemos el menú, cuando vamos seleccionando, pues ahí tendríamos los ejemplos,
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si los tenemos cargados alguna, y bueno, vamos a editar uno.
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Aquí ya tenemos la pantalla, que estamos ya familiarizados con ella.
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La verdad que es muy atractivo y la pantalla podemos decir que es pequeña, pero desde luego pantallas más pequeñas en los teléfonos tenemos y la calidad de la imagen es adecuada.
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Con estos botones A y B es donde vamos a ir colocando los bloques.
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El cuando vamos a coger el de agitar, el de mover. Aquí vemos que vamos seleccionando el que queramos.
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Vamos a quedarnos con el de agitar.
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Y ahora es seguir haciendo con estos dos, con el A y con el B.
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Con el A, pues cuando se agite hacia arriba, hacia abajo, pues vamos a dejarlo simplemente en que se agite.
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Cuando nos vamos al botón rojo, nos vamos hacia atrás.
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Si quisiéramos borrarlo, pues tan sencillo como darle al botón azul.
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Bueno, vamos a plantearlo otra vez.
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Tenemos con estos botones, llevarlo a su sitio, le damos al azul y bueno, cogemos el agitar, nos vamos moviendo con los botoncitos.
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Es la verdad que muy sencillo, hombre, pues lleva su destreza a acostumbrarse, pero bueno.
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Y bueno, pues por ejemplo, cuando se agite, vamos a mostrar un número aleatorio.
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con estos botoncitos pues lo vamos llevando aleatorio y luego pues cuando pasen 5 segundos
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nos vamos al temporizador que se quede en blanco la pantalla un segundo 5 y pues se va a quedar
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en blanco pues cogemos dibujar pantalla ahí lo tenemos a ver funciona igual que con el ratón
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de verdad que yo lo veo muy atractivo sobre todo para los primeros cursos que no están tan
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acostumbrados aquí ponemos quitamos y con el rojo nos volvemos a la pantalla inicial esto es ir
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haciendo y ya realmente se va cargando directamente dentro de nuestro de nuestro programa de nuestra
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microbit tal como lo hacemos ya lo tenemos bueno pues vamos a ver si agitando nos sale un número
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al azar durante cinco segundos y desaparece luego ese número el 55 también el 3 bueno yo creo que
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es una herramienta que la tenemos que tener en cuenta además que se coge muy fácilmente luego
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nos podemos volver otra vez al menú tenemos estos botoncitos tenemos aquí luego los pines vamos a
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ver si funciona pues vamos a decirle que cuando hagamos clic en el pin a al apretar el pin bueno
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el pin ha dicho el pin cero que nos muestre o bueno que haga un sonido ahí lo tenemos vamos a
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ver bueno la verdad que nos ofrece toda la versatilidad toda la capacidad de trabajo y
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Y con una programación muy básica.
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Desde luego yo la veo para todas las edades, para todas las capacidades, para trabajarlo en el aula, para que ellos lo manejen.
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Yo lo veo muy interesante.
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Bueno, pues espero que le veáis utilidad.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Felicísimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 74
- Fecha:
- 7 de agosto de 2024 - 14:22
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 05′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 208.80 MBytes
