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presentación Dibujo Artístico - Contenido educativo
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Hola, os voy a presentar el aula virtual de dibujo artístico.
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Vamos a entrar a través de la página web del instituto,
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aula virtual, bachillerato y aquí en dibujo artístico.
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Es una página tanto para primero como para segundo.
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En cada tema voy añadiendo lo nuevo de segundo de bachillerato,
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porque a veces hay que buscar cosas de primero y viene bien tenerlo junto.
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Esta es la página como la veo yo, voy a ponerme en el rol de estudiante para que veamos cómo van a estar los temas
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Los temas, así os aparece, cuando no veáis este índice de aquí, le dais a la flechita gris de arriba de la izquierda
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Es bastante útil para poder navegar por el aula
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Bueno, pues aquí en el aula virtual vamos a ver los contenidos de 1º de Bachillerato
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Los contenidos que hemos abierto aquí en la página
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Los contenidos de este curso van a ser
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Bloque 1, el dibujo como herramienta
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Es un poquito ver la historia del arte y ver los procedimientos pictóricos que se han utilizado en los de dibujo
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La línea y la forma
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La composición, sus fundamentos
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La luz, el claro oscuro, la textura y el color. Estos son los temas de primero de bachillerato.
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Ahora vamos a ver la presentación donde explica cómo vamos a trabajar.
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Bueno, la metodología que vamos a seguir, como unos alumnos están presencial y otros están en el entorno virtual, en su casa,
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o a través de algún medio digital, pues vamos a seguir la clase online.
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A través del entorno de EducaMadrid vamos a trabajar,
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una principalmente con el aula virtual, luego con el cloud,
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si tenemos que compartir archivos, a través del correo de EducaMadrid,
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la mediateca, si tenemos que subir algún vídeo o alguna serie de dibujos
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y las videoconferencias.
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En el aula virtual, como sabéis, el profesor sube los temas, también hay foros donde podemos poner hilos de debate para resolver dudas y también se pueden calificar las tareas de los alumnos.
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Es importante porque también a través del chat se establece una comunicación interesante entre el profesor y el alumno.
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Los alumnos además de utilizar programas específicos de EducaMadrid
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También pueden realizar trabajos entre ellos
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Por ejemplo, utilizando la plataforma Cloud
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Que es la nube de EducaMadrid
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O el uso de wikis
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También en el chat pueden hacer preguntas individualizadas
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Bueno, este es el menú de la página principal del aula virtual
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Como sabéis el índice está a la izquierda
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Y aquí a la derecha hay una zona de avisos, también está el calendario donde este año va a ser más importante que ningún año porque vamos a poner las fechas de las actividades. También están cuando haya que subir una tarea, pues hemos acordado entre los distintos profesores seguir esta nomenclatura.
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Primero el curso, guión bajo, la asignatura, la tarea en concreto, guión bajo y los apellidos del alumno.
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Bueno, pues como sabéis eso, vamos a desdoblar y hacer a la vez las actividades en el centro y las actividades online.
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Si planteamos un trabajo en el centro, pues luego se continúa en casa.
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Y así, pues durante la clase podemos resolver dudas, pues esto va bien, esto va mal, ¿cómo lo hago? etc.
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En el aula virtual está el enlace a la videoconferencia
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¿Cómo vamos a hacer la secuenciación de contenidos?
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Pues según el orden del BOCAM de la Comunidad de Madrid
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Lo único que al ser unos contenidos flexibles podemos mezclarlos
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O incluso cambiar el tema si nos apetece
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Bueno, los materiales que vamos a utilizar van a ser lápices
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Todo tipo de lápices blandos
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de dibujo artístico, que ya veremos
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qué tipos de lápices son los más
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interesantes, los de la numeración de lápices
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la goma
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de borrar, sacapuntas
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folios
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lápices de colores acuarelables
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mínimo los primarios
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y un soporte rígido para poder dibujar
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sin mesa, poder salir
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fuera a dibujar, esto es muy interesante
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Bueno, os voy a hablar ahora de la evaluación
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cómo vamos a evaluar las actividades
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en las actividades
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siempre en todas
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las tareas vamos a utilizar una rúbrica y la rúbrica va a responder a los criterios
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de contenidos, expresión, técnica y trabajo. Contenidos es lo que se pide en el trabajo,
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si está bien cogida la forma, si están bien hechas las líneas, etc. Las expresiones,
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la creatividad, la limpieza, la presentación, etc. La técnica es como se ha manejado el
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lápiz, en la acuarela, etc. Y el trabajo es como se trabaja en casa y en clase. Esto depende de la
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actividad, se valora más o menos cada uno de los epígrafes, pero se dirá al principio de las
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actividades para que lo tengáis en cuenta a la hora de que sepáis cómo va a ir la nota. Y la
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evaluación, como sabéis, es continua y nada más. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Pilar Aél MArtínez
- Subido por:
- Pilar A.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 92
- Fecha:
- 13 de septiembre de 2020 - 21:22
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MIGUEL DE CERVANTES
- Duración:
- 05′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 52.19 MBytes