Presentacion - Loreto Flores
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Evidencia fundamental para la acreditación de la competencia digital docente: creación de una presentación con Canva
En este vídeo se muestra el proceso de creación de una presentación con la
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herramienta Canva. En primer lugar nos vamos a Canva, dentro de presentaciones
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elegimos una plantilla. Yo he elegido una plantilla matemática porque el tema que
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voy a trabajar es probabilidad para alumnos de tercero de la ESO. He utilizado
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esta plantilla aunque he hecho muchas modificaciones sobre ella y ya nos vamos
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a ir a ver directamente la presentación terminada. En ella he tenido en cuenta
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accesibilidad, contraste de colores, que sea algo dinámico para los alumnos, que
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sea atractivo y que tenga pues las consideraciones necesarias en cuanto a
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presentaciones. La duración, introducción, presentación y desenlace, etcétera. Vamos a
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presentar para poder verla un poco. La presentación, yo lo que
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pongo siempre es una pequeña introducción de lo que
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vamos a ver para que los alumnos lo tengan claro, que serían digamos estos
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temas y luego mi manera de trabajar con esa nueva plantilla siempre consiste en
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poner primero la parte más teórica y luego en este tipo de diapositivas en
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las que aparece este reloj son momentos en los que en clase los alumnos tienen para
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pensar y luego poner en común lo que cada uno ha pensado sobre los
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determinados temas. Como vemos, por aquí sigo poniendo lo mismo, esto sería la teoría, aquí tenemos
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otro ejemplo en el que ellos tienen que dedicar un ratito en clase para
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trabajar y demás. Bueno, la presentación tiene 25 diapositivas, serían todas estas,
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aquí lo mismo, ellos tienen que trabajar esa parte, sucesos compatibles e
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incompatibles, aquí otro ejemplo, ya nos acercamos a lo más importante que sería
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la definición de probabilidad que es esta, la regla de Laplace, por eso también
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pongo esto para que ellos vean que es lo más importante y bueno, pues ahora ya
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tendríamos aquí unos ejemplos finales para que ellos entiendan bien qué es la
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regla de Laplace y por último, probabilidad de la unión y de la
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intersección de sucesos, que con esto pues terminaríamos un poco lo que es el
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tema, indicando también aquí las cosas más importantes. Una vez que la
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presentación está creada, lo que hemos hecho ha sido publicarla como un pdf
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para que luego también podamos tener la presentación en el clásico de los
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alumnos, sería esta de aquí, entonces yo lo que haría con esa presentación sería
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posteriormente en el classroom de mis alumnos, crear un material,
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pondría de título presentación de probabilidad, en la descripción podría
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poner material trabajado en clase, por ejemplo,
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en clase y lo metería dentro del tema de probabilidad de mi herramienta de
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desarrollo de aprendizaje, lo adjuntaría subiéndolo aquí desde
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desde mi carpeta donde tengo aquí la presentación
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y una vez subido pues publicaría, de manera que los alumnos podrían acceder
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siempre que lo necesitaran a esta presentación en pdf, aunque perderíamos
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las animaciones, pero ellos tienen acceso aquí a todo el material teórico expuesto
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en clase para poder consultarlo cada vez que quieran, esto simplemente le queda
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publicar, es que pesa un poquito la presentación y por eso está tardando,
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simplemente habría que darla ya a publicar y ya tendríamos en nuestro
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classroom de matemáticas el material que acabamos de crear que sería éste con la
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presentación que acabamos de ver en el vídeo
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que les saldría en formato pdf.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Subido por:
- María Loreto F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 15 de julio de 2023 - 18:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ESCUELAS PÍAS DE SAN FERNANDO
- Duración:
- 03′ 39″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1346x762 píxeles
- Tamaño:
- 12.53 MBytes
