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Subido el 11 de octubre de 2024 por Laura C.

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En este vídeo voy a presentar una actividad de WordWall que hacemos en el aula. 00:00:00
Este, por ejemplo, es de unir cantidad con grafía. 00:00:06
Estas actividades están muy bien porque son autocognitivas 00:00:11
y para el profesor también les sirve para tener una evaluación, 00:00:15
para que se aprecien los fallos y los aciertos que han tenido. 00:00:22
Otro tipo de contenido que os presento son los cajos. Los cajos para los niños son muy motivadores. 00:00:26
Este, por ejemplo, concretamente es de los animales del bosque en el que ellos tienen un iPad y se les conecta al juego y se les va leyendo la pregunta. 00:00:39
Por ejemplo, de los siguientes animales que viven en el bosque, ¿quién tiene su casa en los árboles? Entonces ellos tienen que elegir rojo el búho, azul jabalí, amarillo rana o verde toro. 00:00:53
Entonces ellos pinchan uno y ahí pues igual es correctivo y bueno, también nos sirve a nosotros de evaluación. Al principio lo hacen en grupo de equipo, después lo hacen por gemelos y luego alguna vez pues lo hacen individualmente. 00:01:05
este es otro tipo de 00:01:20
de caju 00:01:23
pues eso, ¿qué es esto? 00:01:24
un espantapájaros 00:01:28
el rojo, muñeco de nieve el azul 00:01:29
o un granjero el amarillo 00:01:31
entonces le pinchen, oh granjero no, nos hemos equivocado 00:01:32
es el espantapájaros que ha salido en verde 00:01:35
¿con qué se bañan los cerditos? 00:01:37
con agua, con barro o con hierba 00:01:39
barro, ah muy bien, hemos acertado, fenomenal 00:01:40
entonces es muy 00:01:43
lúdico para ellos, esto es por ejemplo 00:01:45
uno que hemos elaborado para el proyecto de los Juegos Olímpicos 00:01:46
que después de escuchar pues esto, información de los Juegos Olímpicos, como este vídeo por ejemplo que les ponemos, en el que ellos ven toda la información, se les pasa este cajo, se les pasa al principio del proyecto como una especie de capsi y al final también pues eso para ver los aciertos, los errores, cómo van evolucionando y pues es igual, 00:01:49
Es pregunta de distintas opciones o verdadero o falso y sobre todo es eso que es evaluativo y que para ellos también les sirve bastante. 00:02:16
Otra de las actividades que llevamos a cabo de otro contenido digital que llevamos a cabo en el aula son los Genialis. 00:02:30
A ver si se abre. 00:02:38
Como por ejemplo estos que os voy a presentar. A ver si se nos abre. 00:02:42
Bueno, en estos Genialis hacemos tanto presentaciones como si fuera PowerPoint, pero interactivas. 00:02:54
y luego también hacemos una serie, es que no sé qué pasa, no sé, no se me abre, no sé si es que no tengo conexión, 00:03:02
o que aquí, por ejemplo, en este que se ha abierto, a ver, están todos ahora abriéndose, 00:03:11
bueno, pues en el que se ha abierto, pues por ejemplo, se ve una ruleta, es del abecedario y es para inglés, 00:03:20
Entonces, desaparece una imagen, a ver, este por ejemplo, desaparece una imagen en la que aparece una palabra que empieza por cada una de las iniciales del abecedario y ellos tienen que tocar y adivinar con qué letra se empieza. 00:03:27
empieza pues esto sería por ejemplo le dan el audio apple y dice apple pues apple empieza 00:03:56
por a vale great job fantástico aquí tiene la opción de ir dando todas y bueno no pasa 00:04:07
nada con la correcta pues no pasa nada no les deja pasar a la siguiente letra a ver 00:04:15
que os voy a enseñar, a ver si puedo enseñaros alguno más rápidamente. Les hemos hecho 00:04:23
alguno de presentación de inicio de curso, de su cole, de qué clase van a estar, con 00:04:28
qué compañeros. Este, por ejemplo. A ver, vaya, disculpen que es que esta es. Pues su 00:04:36
al cole se les pone la canción de bienvenidos, al cole se les pone varias opciones de quién les va a dar psicomotricidad y bueno, es como una especie de presentación de curso. 00:04:47
Y bueno, pues hay mucho más material 00:05:06
Por ejemplo, esta es como una clase de inglés 00:05:09
Que os la he presentado 00:05:11
En innovación metodológica 00:05:13
En la que ellos van pasando 00:05:15
Y van haciendo como la clase de inglés 00:05:17
A través del Genial 00:05:19
Y accediendo a los enlaces 00:05:22
A los vídeos, a las canciones 00:05:23
Y todo lo demás 00:05:25
Subido por:
Laura C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
11 de octubre de 2024 - 16:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARIA AUXILIADORA
Duración:
05′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.36 MBytes

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