Innovacion metodologica - Contenido educativo
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Buenas tardes, mi nombre es María Concepción Ruiz Casado y procedo al vídeo explicativo
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en el apartado innovación metodológica. Como pueden comprobar, he hecho una infografía
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desde mi cuenta personal, la cual voy a ponerla en modo presentación para explicarla mejor.
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Esta infografía tiene relación con uno de los proyectos que tenemos en el colegio, titulado
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Doctores de la Tierra, que pertenece al proyecto científico-tecnológico. Como pueden ver,
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es primero de educación primaria, dentro de las ciencias naturales. Pueden ver los
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siglos conductores que proceden en este proyecto, que es el eje central de la programación,
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seguido de unas metas de compresión, que son los objetivos a los que tenemos que llegar
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una vez terminado el dicho proyecto. También tenemos aquí reflejadas la metodología
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principal de este proyecto, en el que es un aprendizaje basado en proyectos y un aprendizaje
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autodirigido. Aprendizaje autodirigido en el cual se les mostrará a los alumnos una
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serie de actividades y son ellos los que tienen que elegir cuál de ellas hacer, para que
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lleguen a utilizar todos los contenidos que vamos a dar en dicho proyecto. Como pueden
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ver aquí, también está todo dividido por secciones, concretamente son nueve sesiones
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las que vamos a utilizar. En cada sesión va con su actividad adecuada y la metodología
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que utilizamos. Por ejemplo, explico la primera sesión. En esta primera sesión vemos qué
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es la inmersión al proyecto y todos veremos juntos el vídeo de la tierra está enferma.
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Si pinchan aquí podrán comprobar que se abre un vídeo de YouTube, el cual verían
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los niños. Una vez visto este vídeo, se harán grupos base, donde se realizará la
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primera dinámica. La metodología que se trabajará en esta primera sesión es el trabajo
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cooperativo de grupos base. Una vez que ya están formados los grupos bases, los alumnos
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pueden acceder a las tablets y pueden ver el vídeo una y otra vez, hasta adquirir los
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conocimientos adecuados para la realización de dicha actividad. En la segunda sesión
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veremos las plantas, en la tercera sesión veremos las partes de la planta, haremos un
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taller para ver la clorofila, otro segundo taller que sembraremos en tierra y algodón,
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un tercer taller que es la realidad aumentada con la aplicación del cronbile. En la séptima
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sesión hablaremos de la contaminación, del reciclado y como producto final los alumnos
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realizarán una obra de arte con el material reciclado que ellos elijan.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Maria Concepcion Ruiz Casado
- Subido por:
- María Concepci R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 20:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NAZARET-OPORTO
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 58.27 MBytes
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