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Objetivos del Módulo IV

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Subido el 18 de mayo de 2020 por Crif acacias

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Hola, me llamo Silvia Álava, soy psicóloga general sanitaria y psicóloga educativa y 00:00:00
juntos vamos a ver el módulo de efectos psicológicos del confinamiento en nuestros alumnos. Y lo 00:00:14
que he querido es hacer especial hincapié de qué es lo que podemos hacer nosotros los 00:00:22
profesores para evitar estos efectos. Por eso veréis que os he dejado un material en 00:00:26
el que hemos hablado de cuáles son los efectos que puede haber, pero sobre todo qué es lo 00:00:32
que podemos hacer. Tenéis además material complementario con fichas, ejercicios, pues 00:00:37
en un determinado momento nos encontramos que nuestros alumnos en clase a nivel emocional 00:00:42
vemos que están teniendo secuelas. Bueno, pues cómo lo podemos trabajar o si vemos 00:00:47
que hay unas determinadas dificultades en el aprendizaje, pues que también tengamos 00:00:51
materiales para ver cómo trabajarlo. En absoluto queremos deciros que esto es lo que tenéis 00:00:54
que hacer sí o sí sino que os invitamos a tener ahí el material pues en un 00:01:00
determinado momento a alguien le puede ser de utilidad además tenemos una serie 00:01:04
de bloques de vídeos en los que hemos ido hablando pues de los efectos que 00:01:09
tiene el confinamiento en nuestros alumnos y lo hemos dividido por cuáles 00:01:14
son los efectos que puede haber en la educación los efectos que puede haber en 00:01:19
el aprendizaje a nivel emocional en la parte de conducta con esas rabietas o 00:01:23
estallidos emocionales, incluso a veces regresiones. Y sí que hemos querido terminar con un último 00:01:29
vídeo de un minutito en el que decimos qué señales de alarma. Cuidado, cuando yo vea 00:01:34
que un alumno o una alumna tiene todo esto, a lo mejor es el momento de pedir ayuda porque 00:01:39
podemos estar hablando que puede tener un trastorno. Espero que os guste y que os sea 00:01:44
de utilidad. 00:01:48
Subido por:
Crif acacias
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
919
Fecha:
18 de mayo de 2020 - 13:05
Visibilidad:
Público
Centro:
ISMIE
Duración:
01′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
108.64 MBytes

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