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MTV4: El tiempo de la semana y teatro. 4 mar. - Contenido educativo

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Subido el 6 de marzo de 2024 por Félix V.

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Machado de Televisión 00:00:00
El Tiempo de la Semana 00:00:02
Bienvenidos a un nuevo programa de televisión 00:00:08
¡Adelante! 00:00:18
Bienvenidos a Machado de Televisión 00:00:24
¿Qué tenemos hoy Chantal? 00:00:27
El Tiempo de la Semana 00:00:31
Empezamos con el Tiempo de la Semana 00:00:32
El Lunes 00:00:35
Lluvia 00:00:36
Hazli 00:00:39
Muy bien 00:00:43
Muy bien, Leite 00:00:48
El jueves hace lluvia 00:01:00
Fenomenal 00:01:05
El viernes hace lluvia 00:01:06
Muy bien 00:01:12
Pues papás, mamás, ahí tenéis el tiempo de la semana 00:01:13
¿Se lo repetimos todos juntos? 00:01:17
¡Sí! 00:01:19
Venga, vosotros 00:01:20
El lunes 00:01:21
El martes 00:01:24
El miércoles 00:01:29
Y el jueves 00:01:32
Y el viernes 00:01:35
Tenemos de todo un poco 00:01:37
Pues ese es el tiempo de la semana 00:01:41
Papás, mamás 00:01:43
Y ahora, ¿qué nos toca, Mateo? 00:01:44
Teatro 00:01:48
¿Teatro? 00:01:48
¿El teatro de quién? 00:01:50
De Dalai 00:01:52
Que la semana pasada nos trajo 00:01:53
Un capítulo de Cuento Viajero 00:01:56
Donde Garras y Pica Pica 00:01:58
Preparan una fiesta, ¿no? 00:01:59
¿Sí o no? 00:02:02
Y les vamos a enseñar a papá y mamá 00:02:03
En qué consiste la fiesta y qué se preparó 00:02:05
¿Empezamos? 00:02:07
Sí 00:02:09
Pues 00:02:10
Pues, empezamos. Garras y Pica Pica se encuentran en la prehistoria y van a invitar a todos sus amigos a una gran fiesta. 00:02:12
Chicos, ¿entraos a la fiesta? 00:02:28
A ver, ¿os apetece venir a la fiesta de Garras y Pica Pica? 00:02:33
¡Sí! 00:02:40
Primero vamos a preparar la comida 00:02:41
Uy, primero Garra, Sita y Capita 00:02:48
Deciden preparar comida 00:02:50
Y piden ayuda a los amigos 00:02:51
De la clase de cuatro años 00:02:54
Para preparar la comida 00:02:55
¿Y qué es lo que hacen? 00:02:58
Le hacen pizza 00:03:03
A ver que salgan los pizzeros 00:03:04
Enseñar las pizzas 00:03:06
Oh, a ver, a ver 00:03:14
Cocinero Carlos 00:03:17
¿De qué has hecho la pizza? 00:03:19
De arándanos y también de champiñones 00:03:21
De champiñones y arándanos 00:03:29
Cocinero Alonso y su pizza 00:03:31
De tomate y uvas 00:03:33
Tomate y uva, riquísima. 00:03:37
Y cocinera Noa, ¿de qué es su pizza? 00:03:40
De macarrones con tomate. 00:03:43
Macarrones con tomate, la pizza más italiana que pueda existir. 00:03:45
A ver, a ver, enséñala bien. 00:03:49
Bueno, tenemos que partirla en 20 trozos, ¿no? 00:03:52
Las pizzas para probarlas todos. 00:03:55
¿Sí? 00:03:57
Fenomenal. 00:03:59
Nos sentamos, píxelos. 00:04:00
Y después de la pizza... 00:04:04
¡Garras, dijo! 00:04:06
También hay tartas. 00:04:12
También hay tartas. A ver, los reposteros que salgan con sus tartas. 00:04:13
¡Uy! Pastereros reposteros van a hacer ricas tartas. A ver, Pasterero David, ¿de qué es su tarta? 00:04:19
De frangüesa. 00:04:29
¿De frangüesa y con qué más? 00:04:31
Y con tomate. 00:04:34
Una tarta de frambuesa con tomate, lo nunca he visto, riquísima. 00:04:35
Repostero Tyler, ¿de qué es su tarta? 00:04:42
De chocolate y mandarina. 00:04:45
Chocolate y mandarina, mmm, qué rico. 00:04:48
Cocinera Iloa, ¿de qué es su tarta? 00:04:52
De limón, sandía y fresa. 00:04:55
Limón, sandía y fresa, mmm, exquisita. 00:04:58
¡Ah! Muy bien, pues de primero en la fiesta se va a comer mucha pizza, deliciosa, y de segundo ricas tartas. ¡Qué bien! 00:05:01
Y después nos sentamos reposteros, Gagas y Picatica pensaron en hacer... 00:05:10
Una fiesta de caretas. 00:05:19
¡Una fiesta de caretas! 00:05:22
¡Oh! Así que los niños y niñas de cuatro años hicieron varias caretas. 00:05:24
¿De qué hicieron las caretas, Garra? 00:05:31
Caretas de dientes de sable. 00:05:35
Caretas de dientes de sable. ¡Adelante las caretas de dientes de sable! 00:05:37
¡Que salgan aquí! ¡Oh! 00:05:42
¿Y cómo hacen los dientes de sable? 00:05:50
¡Valentinaría! 00:05:55
Se les ha comido la lengua el diente de sable 00:05:58
Bueno, pues ¿cómo habéis hecho los dientes de sable? 00:06:02
A ver, ¿qué habéis hecho? 00:06:05
Para hacer las caritas 00:06:07
Dibujar una cara 00:06:07
Muy bien, de dientes de sable 00:06:10
¿Y después qué habéis hecho? 00:06:12
Dibujar a nuestro diente de sable 00:06:18
¿Y cómo lo habéis hecho? 00:06:20
¿Le habéis pegado mocos? 00:06:24
¿Por qué habéis hecho? 00:06:27
¿Habéis cogido pintura, papeles, gomés, tierra, barro? 00:06:28
¿Contáisos la papaya mamá? 00:06:32
Mirad para adelante, Popón. 00:06:34
Pintura, papeles y gomés. 00:06:36
Ah, o sea que las habéis pintado. 00:06:39
A ver, Valentina, habla tú, perdona. 00:06:42
Di, di, di. 00:06:44
Y un poco de brillo. 00:06:44
Y un poco de brillo. 00:06:46
Vale, ya nos enteramos. 00:06:49
Es que si no lo contáis no nos enteramos. 00:06:50
Las habéis pintado. 00:06:52
Les habéis puesto gomés y papelitos, ¿no? 00:06:54
Sí. 00:06:56
¿Y Valentina también ha echado un poquito de purpurina? 00:06:56
Sí. 00:06:59
¡Oh! Pues acercaros, acercaros a las pantallas para que vean. 00:07:00
Se hicieron caretas de dientes de sable para todos. 00:07:05
Para que pudieran bailar como dientes de sable. 00:07:09
¡No, sentamos! 00:07:12
Pero también hubo otros niños que hicieron otras caretas. 00:07:14
Por ejemplo, Pica Pica pensó que era buena idea hacer caretas... 00:07:17
Caretas de gato. 00:07:23
Caretas de gato, a ver 00:07:25
Las caretas de gato 00:07:27
Oh, ahí están 00:07:29
Bueno, bueno 00:07:30
Dos gatitos muy bonitos 00:07:32
¿Cómo son esas caretas? 00:07:35
¿Qué habéis hecho? 00:07:37
Eh... 00:07:42
Primero 00:07:43
Primero 00:07:44
Hemos dibujado una cara 00:07:45
¿Una cara de gato o de pato? 00:07:48
De gato 00:07:50
Vale, ¿y luego qué habéis hecho con la cara? 00:07:51
Colorear 00:07:54
Y después 00:07:54
Poner gomés 00:07:56
¡Hala! 00:07:58
Bonitas caritas de gato 00:08:00
¿Y cómo hacen los gatos? 00:08:01
¡Miau! 00:08:03
¿Cómo? 00:08:05
¡Miau! 00:08:07
¡Miau! 00:08:08
Como el gato, qué bien 00:08:09
Qué bonitas las caretas 00:08:10
¡Fenomenal! 00:08:12
Nos sentamos 00:08:13
Todos los niños y niñas iban a tener caretas de gato, de dientes de sable 00:08:14
Pero faltaba una careta también 00:08:20
Muy especial 00:08:21
¿Qué caretas agarran? 00:08:23
Caretas de lobo 00:08:27
¿Caretas de lobo? 00:08:28
A ver, a ver, a ver 00:08:30
Oh, también se hicieron 00:08:31
Caretas de lobo 00:08:34
¿Y cómo se hicieron? 00:08:36
Las caretas de lobo, Araní 00:08:38
¿Cómo será? 00:08:40
Primero tenemos pintar 00:08:41
Primero se pintó 00:08:43
Bueno, primero se dibujó, ¿no? El lobo 00:08:45
Y luego se pintó y después 00:08:47
Te dejamos comer 00:08:49
Te dejamos también comer 00:08:53
Oh, me ha quedado un lobo espectacular 00:08:54
¿Y cómo hacen los lobos? 00:08:57
¡Uuuh! 00:09:00
¡Uuuh! 00:09:01
¿Y cómo hacen los super lobos? 00:09:03
¡Uuuh! 00:09:06
¿Y cómo hace una manada de muchos lobos? 00:09:08
¡Au! 00:09:12
¡Ola! 00:09:14
¡Oh! También hubo caretas de lobos para todos los niños y niñas de cuatro años. 00:09:14
Y así todos pudieron hacer un super baile. 00:09:20
¿Con qué canción? 00:09:24
Con la de Trogloditas. 00:09:26
¿Con la de Somos Trogloditas? 00:09:28
¡Sí! 00:09:30
¿Nos ponemos todos detrás de los presentadores y les cantamos la canción a papel a mamá? 00:09:31
¡Sí! 00:09:36
¿Estamos preparados? 00:09:39
¡Sí! 00:09:41
¿Somos Trogloditas? 00:09:41
¡Sí! 00:09:42
Bueno, pues después de preparar la pizza, las tartas, las caretas para el baile 00:09:44
Después de zampar y zampar y tener la tripa llena 00:09:52
Los niños y niñas de 4 años junto a Pika Pika y Garras 00:09:56
A Pika Pika se le abre la boca como si tuviese un mañana 00:10:01
Decidieron empezar a cantar y a bailar 00:10:04
¿Estáis preparados? 00:10:08
¡Sí! 00:10:09
Pues que empiece la fiesta 00:10:10
Somos todo vital, nos gusta tu clima, somos primitivos y nos sirve para jugar. 00:10:18
Todos los vestidos, guau, guau, guau, guau, guau, guau, guau, guau, guau, guau, guau, guau, 00:10:32
Para atrás, wow, wow 00:10:48
Nos quiten, nos dejamos a volar 00:10:52
Y hasta aquí la banda de los Trogolitas 00:10:57
¡Comemos mamús! 00:11:04
¡Sí mamús! 00:11:06
¡Comemos mamús! 00:11:07
¡Sí mamús! 00:11:09
¡Con mucha felicidad! 00:11:11
¡Vivimos en ruedas como los hurones y las risoles en los colchones! 00:11:13
¡A ver la guitarrita! 00:11:26
¡Ya está cantando la guitarrita! 00:11:29
¡Somos soleditas, no chistas, sin brazos! 00:11:32
¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! ¡Ah! 00:11:38
¡Aquí la banda de los rojos lindas! 00:12:08
¡Comemos mango! ¡Sí, mango! 00:12:17
¡Comemos mango! ¡Sí, mango! 00:12:21
¡Con mucha calcita! 00:12:24
¡Vivimos en cuenta cuando los urones! 00:12:29
¡Pintamos! 00:12:34
A dormir 00:12:35
A dormir 00:12:43
Bueno papás, mamás 00:12:47
Esperamos que os haya gustado 00:12:49
El super programa de hoy 00:12:51
Ya se quedan aquí 00:12:53
Los peques 00:12:55
Durmiendo 00:12:56
Oh, como duermen 00:12:58
Durmiendo 00:12:59
Y ahora esperemos que os dé tiempo 00:13:01
a venir 00:13:04
a buscarlo 00:13:06
y la bolsa 00:13:08
muchas gracias, el jueves más y mejor 00:13:10
con pinturas rupestres 00:13:11
nos despedimos, adiós 00:13:13
adiós 00:13:15
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Autor/es:
i4b machado sanse
Subido por:
Félix V.
Licencia:
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Visualizaciones:
14
Fecha:
6 de marzo de 2024 - 22:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
13′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
77.72 MBytes

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