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Retroalimentacion portafolios

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Compdigedu dg bilinguismo-calidad

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Vamos a tratar de desarrollar a modo real cómo haríamos la corrección inicial, la primera corrección para hacer las retroalimentaciones que necesitemos. 00:00:06
Bien, vamos a ver primero los ingredientes, como si esto fuera una receta. 00:00:21
Lo primero de todo, vais a tener, todos vamos a tener una carpeta en la que ponen apellidos, nombre y el corrector con el número. 00:00:25
Dentro de esa carpeta, al menos, vais a tener estos documentos que son fundamentales. 00:00:32
Incidencias observadas, portafolio, matriz, rolos de explico y matriz de control. 00:00:38
Bien, yo los tengo abiertos aquí, los dos, ¿vale? Son estos dos primeros ingredientes. 00:00:43
El siguiente ingrediente, por supuesto, es Excel Learning. 00:00:49
Se supone que lo he abierto, el editor, y me he ido al curso. 00:00:53
En curso, clico en calificaciones, en calificaciones, busco la tarea que está aquí y le digo calificar. 00:00:59
Me van a aparecer todos los usuarios con los portafolios en archivo LP. 00:01:14
Me los descargo y me los subo a Excel Learning. 00:01:23
Ya lo tengo aquí. 00:01:27
Estos son los cuatro ingredientes. Este documento de incidencias, que os explicaremos, matriz de control, datos profesionales y portafolio. 00:01:27
Bien, queremos revisar de una forma rápida, una primera revisión, para ver si en algún momento vemos alguna deficiencia, 00:01:35
tanto de formato como de contenido, para retroalimentarles, para que puedan resolver ese problema. 00:01:47
Solo van a tener una retroalimentación y queremos que sea lo más objetiva posible y tienen una fecha para modificar esa retroalimentación que les hacemos y nos vuelvan a enviar el documento. 00:01:55
Ahora vamos a ver todo eso. Bien, lo primero que hago, entro en el documento y voy mirando. 00:02:11
Vemos que tienen las evidencias que se piden, evidencias fundamentales, tiene tres de las cuatro que se piden, 00:02:18
aquí tiene una de las que se piden, aquí dos que se piden y además tiene dos extras por si acaso tiene que sustituir alguna información. 00:02:27
Se me ha olvidado mirar datos profesionales, está todo correcto, entonces iríamos evidencia por evidencia. 00:02:34
Bien, hago un pequeño paréntesis para ver este documento. 00:02:42
Este documento, mirad, me va a servir de checklist para ver si le falta algo y a la vez me va a servir para hacer la retroalimentación, no tener que escribir tanto. 00:02:48
entonces fijaos, el archivo no se puede abrir 00:02:58
imaginaos que al abrir el LLP 00:03:01
nombrado mal, MDLP 00:03:03
pone el sitio, lo que sea 00:03:05
no se puede abrir, pues clicaría aquí 00:03:06
porque esto está mal 00:03:09
el nombre del archivo no es correcto 00:03:10
la estructura no corresponde 00:03:13
es decir, ha utilizado otro LP 00:03:15
que se ha inventado, que lo puede ocurrir 00:03:17
algunos o todos los PDF no se pueden abrir 00:03:19
le ponemos aquí como resolverlo 00:03:21
y una ayuda para subir documentos PDF 00:03:23
además de todo 00:03:25
las ayudas que han tenido ya, sobre todo 00:03:27
los que han hecho los cursos tutorizados 00:03:29
esta es 00:03:31
la mayor incidencia 00:03:33
que vais a encontrar, bueno y así 00:03:35
sucesivamente, vale 00:03:37
este documento, no vamos a trabajar 00:03:39
en él, y menos en 00:03:41
Google Docs, fijaos que es un formato 00:03:43
.docs, es Word 00:03:46
lo primero que voy a hacer es 00:03:47
descargarlo como Word 00:03:49
luego veremos por qué, tiene una razón 00:03:51
vale, entonces lo descargo como 00:03:54
Word y a partir de ahora voy a trabajar en el documento Word, que me aparece. Ya lo tengo aquí 00:03:55
y trabajo en documento Word y veis que me puede servir de checklist. Yo tengo, estoy haciendo la 00:04:09
revisión y a la vez puedo tener abierto ese documento. Voy viendo todo y voy apuntando lo 00:04:15
que le falta vale bien fijaos esta primera revisión es simplemente comprobar que los 00:04:27
enlaces funcionan que las contraseñas que envían funcionan no vamos a ver lo que veamos va a ser 00:04:34
muy por encima yo pongo el vídeo le pongo la contraseña y simplemente compruebo que está 00:04:40
funcionando en el siguiente es igual en este caso tiene contraseña este no tiene contraseña 00:04:47
es comprobar que funcionan los enlaces, vamos a ver el siguiente, aquí no tiene nada, son 3 de 4, esta no la tiene, 00:04:56
este es fundamental que lo comprobéis que suelen fallar aquí muchísimos, compruebo, vale, perfecto, 00:05:04
y así voy haciendo con todos, es decir, es una revisión rápida para ver si hay algo que le falta para hacerle retroalimentación 00:05:10
y que lo pueda modificar en plazo. Bien, siguiente paso, ya tengo hecha la revisión, me voy al documento Word que tenemos abierto, 00:05:18
le pongo las incidencias que yo haya denotado, pues esto estaba mal, por ejemplo, en este caso estaba todo bien, 00:05:30
no tengo que hacer ninguna retroalimentación. Bien, una vez que lo tengo, fijaos, voy a coger copiar, tal cual, lo copio 00:05:36
y me vengo al aula virtual, voy a cerrar todo esto que tengo aquí abierto, bien, me vengo al aula virtual 00:05:47
y me voy a bajar, voy a darle aquí para que se entre el comentario, voy a bajar, no califico nada, 00:05:55
voy a bajar a la retroalimentación, bajo hasta el final y al final me aparece aquí comentarios de retroalimentación, 00:06:02
muy bien, pues fijaos, si acaso no lo tuvieseis extendido, clico en este icono para extender todo el menú 00:06:14
y me voy a este icono que pone Word, pegar desde Word, clico sobre él, control V y más o menos se guarda 00:06:23
fijaos, tal cual lo tenía, se guarda con las crucecitas puestas, le digo insertar 00:06:31
Y fijaos, aquí le pongo este comentario, que lo revise en las inocencias marcadas y que lo envíe antes del 11 de septiembre a las 11 de la mañana. 00:06:37
Pues muy bien, le digo insertar. 00:06:46
Muy importante, este apartado, este tiene clicado, si lo quitamos no les va a llegar la notificación. 00:06:48
Le clicamos ahí y le decimos guardar cambios o guardar y mostrar el siguiente. 00:06:57
Y esta es la manera de hacer la retroalimentación. 00:07:02
De esta manera trabajamos muy rápido, simplemente hacer un checklist, una lista de control y no tenemos que escribir. 00:07:05
Imaginad que tuviéramos que ir escribiendo todas estas retroalimentaciones, uno por uno tardaríamos más. 00:07:12
El siguiente paso, ya nos queda poco. 00:07:18
¿Os acordáis que hablábamos de un documento que se llama matriz de control? 00:07:21
En teoría tendríamos que rellenar o se nos van a rellenar todos los datos de nuestros estudiantes, participantes, profesores 00:07:25
y tenemos que clicar. Si le hacemos algún tipo de retroalimentación, clicamos aquí en sí. 00:07:33
Si no le hacemos ninguna retroalimentación, clicamos no. Simplemente tenéis que hacer un clic. 00:07:40
Y cuando terminemos de corregir, aquí le ponemos la calificación. 00:07:45
Y por último, una URL a la tarea del aula virtual. Ponéis la URL que os aparece en el navegador, 00:07:51
donde está la tarea de cada uno, para que si hay alguna reclamación que podamos rápidamente identificarlos. 00:07:58
Este documento es muy importante porque nos va a servir de acta. 00:08:07
Una vez que terminéis de hacer todas las calificaciones, hay que venir aquí a archivo, descargar como PDF. 00:08:10
Sé que es un poco lío, pero hay que descargarlo entero y luego lo tenéis que volver a subir a esta carpeta. 00:08:20
y le llamaréis documento 4 acta, sería el documento acta, hemos puesto estas pestañas por si acaso alguno tiene más de un aula, 00:08:25
imaginaos que tiene alumnos en el aula 1, alumnos en el aula 2 y alumnos en el aula 5, por eso hemos puesto estas pestañas, 00:08:36
intentaremos que cada uno tenga a los alumnos de un aula determinada, pero puede ocurrir que no sea así. 00:08:44
Bien, nos queda nada más que un último paso. El último paso consiste en permitir al profesor que está enviando los portafolios que le estamos haciendo la retroalimentación, permitirle que envíe la retroalimentación, es decir, ya he hecho todo, le he mandado la retroalimentación, he clicado en la hoja de control todo lo que he visto necesario. 00:08:52
Entonces, si le he retroalimentado, le tengo que dar permisos, porque están bloqueados, ya no pueden enviar nada. 00:09:15
Tengo que dar permisos para que me puedan enviar el portafolio modificado. 00:09:22
Entonces, entro en el aula virtual, clico en entrega, en la entrega, me voy a ver todos los envíos. 00:09:28
Y en todos los envíos, fijaos, imaginaos que sea este, veis que pone no se permiten cambios en la entrega. 00:09:40
Ya lo ha enviado, ha enviado el documento, pero no se permiten cambios. 00:09:45
Lo que tengo que hacer, si esto lo mantengo, no me puede enviar nada, aunque yo haya hecho la retroalimentación. 00:09:49
Clico en permitir cambios en la entrega. 00:09:56
Clico aquí, espero un poquito que se cargue y ya aparece, ya lo tengo. 00:09:59
Le ha quitado esa restricción. 00:10:04
Bien, para el día 11, no os preocupéis, el 11 a las 11 de la mañana, 00:10:06
seremos nosotros los que de forma masiva cerremos otra vez 00:10:10
para que nadie pueda enviar otro documento con modificaciones. 00:10:14
Y nada más, mucha suerte. 00:10:21
Autor/es:
Competencia Digital docente
Subido por:
Compdigedu dg bilinguismo-calidad
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Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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59
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 19:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
10′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
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