Evidencias 4

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de junio de 2026 por M.rosario T.

2 visualizaciones

Hola, buenos días. Voy a mostrar el proceso completo de evaluación digital que utilizo en mis asignaturas de tecnología y digitalización, 00:00:00

desde la recogida de evidencias hasta una retroalimentación personalizada al alumno. 00:00:10

Entonces, por ejemplo, la herramienta principal que uso para recoger evidencias de aprendizaje es la sección de tareas de Microsoft Teams. 00:00:15

Aquí, tareas, aquí aparecen todas las actividades entregadas por los alumnos organizadas cronológicamente. 00:00:22

Entonces, por ejemplo, cada tarea es una evidencia de aprendizaje. 00:00:30

El alumno sube el trabajo, que puede ser un texto, una infografía, un vídeo, una presentación, 00:00:32

y yo tengo acceso directo desde aquí, por ejemplo. 00:00:37

Team registra automáticamente quién ha entregado, cuándo y si está dentro del plazo. 00:00:41

Por ejemplo, aquí, si alguien no ha entregado este test, lo veríamos directamente, 00:00:47

lo cual ya es una información muy valiosa. 00:00:51

Aquí tenemos una opción de ocultar nombres de alumnos. 00:00:53

entonces aquí cuando vayamos a entregado ya vamos a ver cada nota del alumno 00:00:56

esto es importante también por ejemplo si quieres corregir de forma que no sepas el nombre del alumno 00:01:01

para ser completamente transparente 00:01:08

entonces estas calificaciones se almacenan aquí en Teams 00:01:10

se pueden volcar en un Excel 00:01:14

y aquí tendríamos por ejemplo el resumen de cómo ha ido este test 00:01:20

Entonces, por ejemplo, yo vi que este test habían terminado de hacerlo relativamente rápido, sin embargo, la puntuación fue baja. Y luego, además, puedo mirar pregunta por pregunta cómo han sido las respuestas, de tal forma que puedo ver si hay algún concepto que no ha quedado claro o si la pregunta no estaba bien formulada. 00:01:24

Entonces, esto a mí me da una información muy valiosa porque yo al día siguiente puedo llegar a clase y empezar repasando cosas que he visto, conceptos que he visto que aquí no estaban bien. 00:01:39

Esto sería de un test que tiene una autocorrección, pero podemos tener también una actividad, esto también sería de cuarto de la ESO, tareas de la asignatura de digitalización que también le imparto yo. 00:01:54

Entonces aquí, por ejemplo, hemos hecho una presentación, ocultamos los nombres, y en esta presentación, aparte de una rúbrica, que podemos verla aquí, 00:02:06

El trabajo se abre directamente, con lo cual ni siquiera tendría que descargarlo, aunque se puede descargar también. 00:02:15

Y aquí tengo una rúbrica en la que voy eligiendo cada uno de los ítems. 00:02:21

Pero en este caso, a mí me gusta, siendo una presentación, dar comentarios de retroalimentación. 00:02:25

Entonces aquí, en la parte de comentarios del grupo, yo les doy un feedback de las cosas buenas que han hecho, de las cosas que pueden mejorar. 00:02:33

y así de esta forma no se quedan solo con la nota numérica, sino que tienen más información sobre cómo lo han hecho ellos. 00:02:41

Al final, al devolver esta tarea, el alumno va a recibir una notificación con la nota y con los comentarios, sin tener que esperar a la siguiente clase. 00:02:51

Bueno, entonces para terminar ya hemos visto que el análisis de datos es muy valioso, no solo poner notas sino que tengan esa retroalimentación 00:03:00

Y bueno, en resumen, recojo evidencias mediante las tareas en Teams, se almacenan en el libro de calificaciones, evalúo con rúbricas que explican la nota al alumno 00:03:11

Doy una retroalimentación también en texto, analizo los resultados para tomar decisiones pedagógicas de cara a las siguientes clases 00:03:20

y todo ello protegiendo los datos de los alumnos. Muchas gracias. 00:03:27

Etiquetas:: Evidencia
Subido por:: M.rosario T.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:: 2
Fecha:: 10 de junio de 2026 - 13:51
Visibilidad:: Clave
Centro:: CPR INF-PRI-SEC LOS ROBLES
Duración:: 03′ 36″
Relación de aspecto:: 1.78:1
Resolución:: 1920x1080 píxeles
Tamaño:: 47.76 MBytes

Evidencias 4

Del mismo autor…