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LMS. Juan Miguel Rodríguez López

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Subido el 27 de julio de 2023 por Juan Miguel R.

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Vídeo explicativo gestión de aprendizaje

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Buenas tardes, soy Juan Miguel Rodríguez López, profesor de religión y filosofía ESO y 00:00:00
bachillerato en el Colegio Samer Calasanz. Aquí está mi identificación 00:00:05
y a continuación doy paso a la explicación sobre la plataforma con la 00:00:10
que trabajo con los alumnos y alumnas. Es Google Classroom. Voy a centrarme en 00:00:14
cuarto de ESO de la A. La plataforma está actualizada 00:00:20
y aquí están los chicos con los que he trabajado a lo largo de este curso. 00:00:24
Decir que aquí presento los temas 6, 7 y 8 conforme al libro de texto porque 00:00:30
comencé a trabajar en este colegio a partir de marzo. Los tres últimos temas 00:00:37
son los que he trabajado en el cole y especialmente voy a explicar el tema 8. 00:00:40
El tema 8 les he puesto una guía didáctica de inicio. Aquí la podemos ver 00:00:45
y luego también aparecerán una serie de rúbricas porque la conclusión de este 00:00:50
tema lleva a dos cosas. Primero van a exponer y sobre la exposición van a 00:00:54
tener que hacer luego una línea del tiempo de lo que ellos han hecho y de lo 00:00:59
de los compañeros. Aquí hay una introducción sobre qué sabes sobre 00:01:03
este tema, el tema de la historia de la iglesia, con un powerpoint pasado también a 00:01:09
pdf por si les daba algún tipo de problema. Qué importancia tiene un 00:01:11
personaje. Entonces aquí ponía una infografía en la que la extendía luego 00:01:15
en la explicación un poquito más y ellos tenían luego que hacer un ejercicio 00:01:20
online de preguntas básicas de calentamiento de conocimiento. 00:01:22
Aquí está una serie de materiales, dos powerpoint pasados a pdf también y una 00:01:27
serie de apuntes para que le sirviera para la exposición que tenían que 00:01:32
realizar y aquí podemos ver las presentaciones, podríamos ver las 00:01:36
presentaciones que ellos han entregado. Aquí están con los alumnos puestos con 00:01:40
sus nombres. A continuación hacemos una parada que 00:01:47
te ha sorprendido más o menos hasta ahora y aquí vamos a preparar un debate 00:01:52
sobre el tema de leyenda negra o realidad. 00:01:55
Hemos puesto también aquí recordando las etiquetas con una imagen para que les 00:01:59
sea sencillo recordar antes de pasar a realizar un vídeo que les explico en 00:02:04
esta infografía. Sobre los recortes de periódico que les he puesto 00:02:08
aquí tienen que realizar un vídeo para preparar el debate que va a ser un juicio. 00:02:11
Aquí está el agora o debate. También hemos hecho una evaluación después con 00:02:15
un geniali. Aquí tenían que entrar con un código y después una 00:02:24
serie de juegos que le sirven para repasar. Aquí vemos también un canva 00:02:29
sobre diez personajes importantes que hemos ido viendo, un vídeo resumen en la 00:02:34
que les pongo también que son subtitulados sobre temas que hemos 00:02:38
realizado que pueden ver que le sirven también de repaso y luego una serie de 00:02:42
evaluaciones, un cuestionario de historia de la iglesia que tengo ya aquí abierto, 00:02:46
una coevaluación sobre quién eres, a qué alumno vas a calificar, diseño, 00:02:51
exposición, etc. Y luego aquí ya la conclusión, la línea del tiempo que 00:02:56
ellos han entregado. Pues este es un poco en resumen la 00:03:01
presentación en Google Classroom del Google Classroom con el que hemos 00:03:05
ido trabajando a lo largo de este año. Un saludo y muchas gracias. 00:03:10
Subido por:
Juan Miguel R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
27 de julio de 2023 - 12:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAMER CALASANZ
Duración:
03′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.36 MBytes

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