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Tarea 2- Infografía - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por Yolanda G.

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Uno de los contenidos de esta tarea 2 es la elaboración de una infografía. 00:00:00
En este caso he seleccionado el contenido sobre las plantas del área de la ciencia de la naturaleza 00:00:03
en el bloque Cultura Científica, la vida de nuestro planeta 00:00:10
y cabe señalar que este contenido está datado curricularmente 00:00:14
ya que pertenecemos al aula de enlace que está dirigida a alumnado extranjero 00:00:21
que desconoce el idioma vehicular de aprendizaje, con lo cual este contenido para los cursos que pertenecen, 00:00:28
tercero, quinto y sexto, es inferior en otros, se enseña en otros cursos más inferiores. 00:00:38
Pero hemos establecido una serie de contenidos básicos durante todo el curso y uno de ellos ha sido el de las plantas. 00:00:45
Además, establecido en el tercer trimestre, ya que el alumnado pues había adquirido diferentes vocabulario, 00:00:51
ha mejorado tanto la expresión como la compresión oral y le va a resultar mucho más sencillo que a principio de curso. 00:00:59
Este contenido está dentro de un proyecto que hemos realizado sobre las plantas, 00:01:07
plantas ya que nuestro objetivo es acercar al alumnado a su entorno próximo ya que nos situamos 00:01:14
en nuestra zona del colegio está llena de entorno natural con lo cual esta información nos va a 00:01:19
ayudar a que el alumnado aprenda las diferentes partes de una planta y cuál es la función de 00:01:29
cada una de ellas. Es una actividad más complementaria a otras que vamos a realizar 00:01:34
durante todo este proyecto. 00:01:40
Para ello hemos establecido las diferentes partes, 00:01:44
la flor, tallo, hoja y raíces 00:01:47
y una breve descripción de cada una de ellas 00:01:49
y también la hemos señalizado para que resulte más llamativo 00:01:52
y atractivo y visual, 00:01:56
ya que nuestro alumnado aprende más fácilmente de forma visual. 00:01:58
Para hacerlo mucho más accesible está en mayúscula, 00:02:03
ya que hay alumnado que no sabe aún leer minúscula, los verbos son más sencillos, crear, sujetar, producir, absorber 00:02:07
y explicaremos en qué consiste cada uno de ellos y también cada una de las partes están subrayadas en un color diferente 00:02:21
y señalizadas para que sepan cuál es cada una de ellas. 00:02:30
La letra está en Taoma y este recurso, como se ha dicho, está dentro de un proyecto que se llama Plan Tarte 00:02:36
y en el que se van a realizar diferentes actividades de observación, manipulación y experimentación 00:02:46
para que el alumnado vea todo este tipo de aprendizaje. 00:02:51
aprendizaje. Contenidos de esta tarea 2 es la elaboración 00:02:57
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Yolanda García Macías
Subido por:
Yolanda G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
2 de julio de 2023 - 20:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN LORENZO
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
7.99 MBytes

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