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Cuaderno profe - Contenido educativo

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Subido el 3 de julio de 2023 por Arancha N.

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Hola, soy Arantxa Núñez y voy a explicar cómo evaluamos en mi centro en Educación 00:00:00
Infantil. Tenemos la aplicación de Alexia, en la que cuando ingresamos podemos evaluar 00:00:05
en los distintos saberes básicos dentro de la ley, pero dentro de cada uno, por ejemplo 00:00:14
en Comunicación y Representación de la Realidad, hay diferentes sistemas que evaluar y, por 00:00:21
ejemplo, participa en situaciones comunicativas de manera activa y respetuosa dentro de ese 00:00:28
ítem, la ley recoge muchas otras cosas. Entonces, para que sea de forma justa la evaluación 00:00:33
y a una media ponderada, el colegio ha creado un Excel, un formulario primero en el que 00:00:41
recogemos toda esta información gracias a la observación directa en el aula. Así podemos 00:00:50
dar una observación más objetiva y mucho más observando directamente y, dependiendo 00:00:58
de las necesidades de cada niño, podemos hacerlo en un momento u otro. Así les daremos 00:01:08
la misma oportunidad a todos. Entonces, por ejemplo, dentro del área de Comunicación 00:01:14
y Representación, aquí están todos los áreas divididos en diferentes páginas, descubrimiento 00:01:17
del entorno. Antes era crecimiento en armonía. Y en la última tenemos la Comunicación y 00:01:23
Representación de la Realidad. Dentro de Participa en situaciones comunicativas de 00:01:29
manera activa y respetuosa, tenemos la opción de evaluar participa de manera activa, ajusta 00:01:33
ese repetidor del comunicativo y participa activamente en las diferentes lenguas. Metemos 00:01:39
aquí la internacionalización dentro del colegio, en donde 1 marca el proceso, el 2 00:01:44
marca que evoluciona adecuadamente y el 3 que destaca en este área. Al seleccionarlos 00:01:51
nos da unas respuestas que se vuelcan en un Excel donde podemos observar todas las respuestas 00:02:00
que hemos ido dando durante el trimestre. Una vez aquí, copiaremos las respuestas y 00:02:11
las pegaremos en nuestro cuaderno del profesor. En este cuaderno del profesor hemos tenido 00:02:16
que meter a cada uno de nuestros alumnos. Aquí tenemos todas las instrucciones que 00:02:21
deberemos seguir para evaluar y podremos observar en cada trimestre las observaciones que hemos 00:02:30
hecho de cada niño. Viendo aquí que al haber hecho 4 o 5, la evaluación es progresiva 00:02:39
y es continua y no solo en un momento de observación o en un momento de no recordar. Aquí podremos 00:02:49
ver las calificaciones gracias a la media ponderada que nos ha hecho este sistema de 00:02:59
evaluación y podremos clicar a Lexia y en este Excel copiaremos el punto 1, que será 00:03:05
crecimiento en armonía, el punto 2, descubrimiento del entorno y el punto 3, comunicación y 00:03:14
representación de la realidad. Entonces cogeríamos todos nuestros puntos 3 y los pegaríamos 00:03:26
en un Excel que se genera en Lexia al exportar a Excel. Le doy a exportar a Excel y me saldrá 00:03:33
un Excel vacío porque no estarán evaluados ninguno de estos niños. Me saldrá un Excel 00:03:43
vacío en el que podré incluir las notas que han salido gracias a la media que nos 00:03:49
ha hecho el cuaderno del profesor. De esta manera podremos evaluar de forma mucho más 00:03:58
subjetiva atendiendo a cada alumno y en los diferentes momentos del desarrollo durante 00:04:04
todo un tercer trimestre. 00:04:10
Idioma/s:
es
Autor/es:
arancha nuñez
Subido por:
Arancha N.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
32
Fecha:
3 de julio de 2023 - 20:54
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ZOLA-ROZAS
Duración:
04′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
14.08 MBytes

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