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5 PARTE - Contenido educativo

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Subido el 25 de marzo de 2026 por Cp santodomingo algete

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¿Cómo empezamos? 00:00:14
¿Qué es un cohete espacial? 00:00:16
Es un vehículo para salir fuera de las más grandes de la Tierra. 00:00:18
¿Y cómo? 00:00:24
Río, por favor. 00:00:30
Entonces, ¿qué necesita para ser la propulsión? 00:00:33
Los SRB, son unos pequeños motores. 00:00:36
Río, habla un poco más alto, ¿vale? 00:00:44
¿Y qué hace el cohete? 00:00:49
Su misión es recortar piedras del espacio, que sirve para... 00:00:52
¿Y por dónde va el cohete espacial y por dónde va la nave? 00:01:06
Por el espacio, por la nave y aterrizar también la nave en los... para salir fuera de la Tierra. 00:01:10
Hay que lanzarlo a propulsión. 00:01:29
Lo lanzan a propulsión con los SRB. 00:01:34
¿Y los SRB dónde están? A ver, señánalos. 00:01:38
A ver si puedo... 00:01:42
Mira, mira. 00:01:43
No. 00:01:44
No, pero no hace falta que los quites. Señánalos, ¿no? 00:01:44
Y esto es... ¿Y eso qué es? 00:01:46
Porque sería de mí. 00:01:49
¿Y por qué tiene ese nombre tan raro? 00:01:50
Bueno, no lo sé. 00:01:53
Escucha, tipo se lanza en el espacio. 00:01:55
Sí, la plataforma. 00:02:03
¿Oruga? 00:02:04
¿Y por qué se llama así? 00:02:13
No sabemos 00:02:15
Es que estos son orugas 00:02:16
¿Son orugas? 00:02:22
Y esto es un transbordador 00:02:23
Lo único que se mueve 00:02:26
Para llevar 00:02:28
De lanzamiento 00:02:36
¿Y qué tiene la plataforma? 00:02:37
La plataforma de lanzamiento 00:02:40
Es esta 00:02:42
Toma ya 00:02:43
Y cuando los SRV 00:02:47
se activa, ¿qué hace la plataforma? 00:02:50
Hay unas cuatro 00:02:54
y otra aquí, otra aquí 00:02:56
y otra acá. 00:03:00
Entonces, 00:03:03
pero abajo hay una canja de huevo 00:03:04
así que cuando se pega 00:03:07
pues 00:03:09
de esas torres 00:03:10
viene agua por estos tubos 00:03:13
pero antes de eso 00:03:15
se va la salud 00:03:17
y el agua 00:03:18
Y cuando despego, ¿qué pasa con los IRB y con uno del campo? 00:03:21
Bueno, espera, ¿qué tiene el combustible de los cohetes? 00:03:32
Oxígeno líquido, hidrógeno gaseoso y hidrógeno líquido. 00:03:39
Y cuando despega y va a llegar al espacio, ¿qué pasa con el tanque y con los SRV? 00:03:51
Primero, los SRV van a la Tierra con unas paracaídas. 00:03:59
Y cuando van a la Tierra, se recupera un barco. 00:04:08
Y se puede reutilizar. 00:04:16
¿Y con el tanque qué pasa? 00:04:21
Que cuando se cae, pues, se quema en el mar. 00:04:25
¿En el mar? 00:04:32
Sí. 00:04:34
¿En serio? 00:04:34
Sí, se quema. 00:04:35
¿Y cuánto puede medir? 00:04:38
Cien metros de altura. 00:04:44
¿Y cuánto tarda en el espacio? 00:04:51
¿Cuántas vacaciones? 00:04:54
Un día de cero. 00:04:58
¿Y cuántos? 00:05:01
Un día de cero. 00:05:01
¿Río? 00:05:06
Sí. 00:05:07
¿Y cuántos pesa? 00:05:10
¿Total? 00:05:11
Pesa. 00:05:14
800 elefantes africanos. 00:05:17
Madre mía. 00:05:20
Madre mía. 00:05:21
800 elefantes africanos. 00:05:22
Y también se puede medir con ballenas. 00:05:25
¿Y cuántas ballenas? 00:05:28
¿No te acuerdas? 00:05:30
900 ballenas 00:05:32
900 ballenas 00:05:38
Ah, ya decía yo, digo, si las ballenas son más grandes 00:05:40
Eso es lo que pesa un cohete 00:05:45
Imaginaos lo que tiene que pesar, eh 00:05:47
Guau 00:05:51
¿Y a qué velocidad va? 00:05:52
A 40.000 00:06:02
¿Y el ómetro? 00:06:07
Pero eso es muchísimo, ¿no? 00:06:10
Puentes, ¿no? 00:06:15
A ver, ¿qué has dibujado ahí? 00:06:16
¿Y no es lo mismo, Río, la torre de lanzamiento que el transbordador? 00:06:34
¿Cuál es el cohete más grande que ha habido? 00:07:06
Saturno 5. 00:07:11
Saturno 5. 00:07:13
Es el nombre de un cohete. 00:07:16
¿Y el primero que se lanzó al espacio? 00:07:17
¿Cómo se llamaba? 00:07:24
Era Ruso 00:07:26
Por dos, uno 00:07:27
¿Y el primero en pisar? 00:07:29
El Apolo 11 00:07:41
El Apolo 11 00:07:42
¿Y el que iba a Laika cómo se llamaba? ¿Te acuerdas? 00:07:44
El Sputnik 2 00:07:48
Muy bien 00:07:50
El Sputnik 2 00:07:51
Sí señor 00:07:53
¿Qué hay dentro del casco? 00:07:54
Eso. 00:08:00
¿Y eso para qué es? 00:08:00
Para poder respirar. 00:08:02
¿Y si no tienes o no puedes respirar? 00:08:04
Sí, pero te puedes quitar el casco en la nave. 00:08:06
Y también la mochila. 00:08:10
La mochila va conectada al casco. 00:08:14
Porque mira, este tubo ¿para qué sirve? 00:08:17
Para que se conecte. 00:08:21
¿Para que se conecte a dónde? 00:08:25
A la mochila. 00:08:27
¿Y para qué quiere la mochila? 00:08:28
Si la mochila no puede salir. 00:08:33
¿Y qué hay en la mochila? 00:08:35
Ah, oxígeno. 00:08:37
Claro, porque hemos dicho que en los planetas no había oxígeno. 00:08:42
Es verdad. 00:08:45
Claro. 00:08:58
La atmósfera a otro sitio para que le deje un recorrido. 00:08:58
Si se deshace su cohete y se lo lleva a B. 00:09:14
No, se murió 00:09:20
porque no tenía casco 00:09:23
A ver, Julia 00:09:25
Bueno, pues mira 00:09:27
Ahora lo cuentas 00:09:39
A ver, Leo 00:09:46
¿Lo qué? 00:10:00
Ah, ¿esos pinchos que tienen ahí? ¿Esos pinchos qué son? 00:10:16
Bueno, un pinchito que está en la punta del tanque, es para que no se coja de la punta, pero cuando río... 00:10:23
Mira, este lo tienen ahí, para que veas el pinchito. 00:10:36
Se lanza en los transbordadores en Florida. 00:10:41
en Florida. Los astrónomos estudian planetas. ¿Qué más? La luna. ¿Qué más? Las estrellas. 00:10:46
¿Y qué más? Cielo. Muy bien. Vivimos en un planeta. ¿Cuál se llama? Tierra. ¿Y 00:11:04
¿Y qué hace tierra? 00:11:21
Da vueltas. Muy bien. 00:11:26
Es sol. 00:11:28
Es sol. 00:11:32
¿Sol qué es eso? 00:11:34
¿Qué es el sol? 00:11:36
Es una... 00:11:38
¿Una estrella? 00:11:40
Muy... 00:11:45
Grande. ¿Y qué? 00:11:47
Es una estrella. 00:11:54
¡Y brillante! 00:11:56
Muy bien. ¿Qué más? 00:11:58
¿Qué más quieres contar? 00:12:00
Por la noche 00:12:04
¿Qué podemos ver en el cielo? 00:12:05
Estrellas, lunas y planetas 00:12:14
Sí, algunas planetas como 00:12:18
Saturno 00:12:23
¿Qué tiene? 00:12:29
Anillos 00:12:31
tiene anillos muy muy bien los astros los astrónomos 00:12:32
que utilizan usan 00:12:43
telescopio para qué 00:12:50
para ver si las estrellas muy bien y a ti te encanta mirar las estrellas 00:12:54
¡Sí! 00:13:03
Una pequeña astrónoma. 00:13:04
¡Bien! 00:13:07
¡Bien, Javi! 00:13:08
A ver, ¿quién quiere hacer una pregunta a Sofía? 00:13:10
Javi. 00:13:15
Venga, Javi. 00:13:16
¿Por qué crees, Sofía? 00:13:26
¿Por qué pueden salir por la noche? 00:13:27
A lo mejor no lo sabe. 00:13:30
Pues no lo sé. 00:13:34
¿Por qué? 00:13:36
¿Por qué por la noche? 00:13:37
Porque se ve mucho mejor. Para los astrónomos, el cielo por la noche se ve mucho mejor. 00:13:39
Por la lluvia no se ve casi nada. 00:13:48
Mira, ahora no se ve tan bien. 00:13:50
No se ven. 00:13:51
Porque se ve por la noche. 00:13:52
Eso es. 00:13:55
Está en el espacio. 00:13:56
¿Alguna cosa? 00:14:10
Porque el telescopio puede acercar las estrellas mucho más. 00:14:18
como si de desde tierra hasta una estrella de verdad 30 40 kilómetros 00:14:22
telescopio te pone tú puedes ver como muy cerca y puedes ver 00:14:31
Materias:
Ciencias Naturales
Niveles educativos:
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Subido por:
Cp santodomingo algete
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
2
Fecha:
25 de marzo de 2026 - 16:46
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
14′ 49″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
171.83 MBytes

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