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CCD-ROBERTO GÓMEZ PÉREZ

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Roberto G.

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CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES-ROBERTO GÓMEZ PÉREZ

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Hola, buenas, soy Roberto Gómez Pérez, mi ID es 53418176, letra D de dedo y soy docente 00:00:00
de la colegia de Einstein, ¿vale? Y voy a pasar a mostraros mi evidencia número dos, 00:00:06
que es un cajud, ¿vale? Aquí podemos ver la página inicial de cajud, donde yo, bueno, 00:00:10
pues aquí podéis ver mi usuario, ¿de acuerdo? Y ver los cajud que tengo preparados para 00:00:15
mis clases, ¿de acuerdo? En este caso os he compartido este, ¿de acuerdo? Que es In 00:00:20
the Rainforest, ¿vale? Donde podemos ver las preguntas que les he hecho a los niños, 00:00:24
¿de acuerdo? Podemos ver que es un cajud público que yo he creado, ¿de acuerdo? Aquí 00:00:28
tienen mi usuario, ¿de acuerdo? Y bueno, aquí podríamos compartirlo directamente 00:00:32
a Google Classroom, que es lo que hemos hecho, compartirlo con mi clase de quinto de primaria, 00:00:36
para que ellos puedan jugar en clase y trabajar estos contenidos, ¿de acuerdo? Tenemos más 00:00:41
opciones, ¿de acuerdo? En este caso a los chicos les aparecería así, la pista previa, 00:00:45
¿vale? Y ellos ingresarían el pin del juego, ¿vale? Yo por el modo clásico, ¿vale? Por 00:00:50
ejemplo, elegiríamos, me saldría un pin, ¿vale? Que yo introduciría, ¿vale? Que 00:00:58
yo les mostraría a los niños y ellos introducirían en su dispositivo. En este caso, los Chromebooks 00:01:03
que ellos disponen en clase. Vale, ingresarían, ellos ingresarían después del nombre y estarían 00:01:09
listos para jugar en este momento. Pues igual, más jugadores, porque estoy solo. Entonces, 00:01:19
ahí vamos a empezar. Y digamos, pregunta a pregunta, trabajando los contenidos de esta 00:01:22
unidad, ¿vale? Que en este caso son los animales y cosas que nos podemos encontrar en la jungla, 00:01:29
¿de acuerdo? Bueno, ahora podemos ir contestando. Vamos a contestar, ¿vale? En cuanto me dejen. 00:01:33
Pues genial, ¿vale? Iríamos avanzando en mi cajud, ¿de acuerdo? Que a los niños les 00:01:39
encanta esta competición y que les sirve para trabajar los contenidos de esta unidad. 00:01:46
Pues trabajaremos de esta unidad, ¿vale? Me salgo. Voy a mostraros el enlace de la clase, 00:01:51
¿de acuerdo? Esta es mi Google Classroom. Aquí tenéis mi cuenta, ¿vale? Mi clase de 00:01:59
quinto de primaria, ¿vale? Y aquí podemos ver cómo yo les he marcado la tarea, ¿vale? 00:02:02
Esta es una clase de este curso. Les he marcado el material donde ellos pueden entrar y directamente 00:02:09
accediendo desde este enlace a su cajud y podrían empezar a jugar, ¿de acuerdo? Bueno, 00:02:14
me voy a mostraros simplemente que a la hora de editarlo, pues bueno, yo podría haber 00:02:20
elegido toda la clase, que ha sido el caso. En el momento en el que yo hubiera tenido 00:02:26
alguna necesidad y que algún niño no hubiera venido a clase o por sus necesidades necesitaran 00:02:30
un cajudo un poquito más sencillo o más especializado, pues haber solamente marcado 00:02:35
su posibilidad, ¿de acuerdo? Y bueno, un poquito es la evidencia que os quería mostrar. 00:02:38
Muchas gracias. 00:02:43
Subido por:
Roberto G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 23:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EDITH STEIN
Duración:
02′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
69.17 MBytes

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